Материал. Доска (24 см х 12 см), которая разделена на 2 квадратаДоска (24 см х 12 см), которая разделена на 2 квадрата. Один квадрат гладко отлакирован, другой обтянут шершавой бумагой. Доска (24 см х 12 см), которая разделена на 9 равных полос. Они попеременно отлакированы или обтянуты шершавой бумагой. Прямая цель: развитие осязания. Узнать различные качества поверхностей. Косвенная цель: развитие тонкой моторики, подготовка к письму. Возраст: около трех лет. Как работать с материалом. Учитель берет первую доску. Он показывает, как пальцами одной руки с расслабленным запястьем медленно и легко сверху вниз проводят сначала по одной, потом по другой поверхности. Делает это несколько раз. Ребенок повторяет упражнение. Затем учитель берет вторую доску, снова легко касается поверхности, но теперь уже только указательным и средним пальцами, так как промежуток очень узок. Начинает с одного края доски и переходит затем от одного к другому промежутку. Чувствительность концов пальцев можно повысить с помощью мытья рук в теплой воде. Касание должно быть таким легким, словно пальцы парят над поверхностью. Контроль над ошибками: различные качества шершавой и гладкой поверхностей. Дальнейшие упражнения. Прикоснуться сначала ко всем шершавым, затем ко всем гладким поверхностям.
|
