Студопедия — Тема 27. Групповая психотерапия
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 27. Групповая психотерапия






Сравнительный анализ индивидуальной и групповой психотерапии. Метафора «личность как группа – группа как личность». Основные терапевтические факторы группы.

История, ключевые фигуры, основные направления групповой психотерапии.

Дидактическая групповая терапия (Дж.Пратт, Э.Лэйзел, Дж.Клэпман и др.).

Групповая психотерпия и психодрама (Дж.Морено). Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Разработка идей групповой динамики К.Левином и возникновение Т-групп. Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Психоаналитическая групповая терапия: Т.Барроу, П.Шильдер, С. Лавсон, У.Бион, З.Фукс. Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Поведенческая терапия в группах (А.Лазарус). Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

Экзистенциально-гуманистическая групповая терапия. Группы встреч. Интерперсональная групповая терапия И.Ялома. Ключевые понятия, идеальные цели, основные техники.

 

3 Порядок проведения экзамена

3.1 Проведение итогового государственного экзамена

Итоговый государственный экзамен проводится в строгом соответствии с учебным планом специальности 030301.65 «Психология», Графиком учебного процесса по университету, графиками проведения государственного экзамена.

Итоговый государственный экзамен принимается государственной экзаменационной комиссией (ГЭК). Итоговый государственный экзамен сдается по билетам утвержденного образца.

Каждый билет содержит по три вопроса из разных областей академической и практической психологии (вопросы см. Приложение 1). Первый вопрос связан с общепсихологическими основами психологического консультирования и психотерапии. Второй вопрос билета связан с проблематикой онтогенеза и патогенеза психического и личностного развития. Третий вопрос каждого билета непосредственно связан с практической психологией личности, предполагая знание студентами теоретических оснований психологического консультирования и психотерапии.

Государственный экзамен начинается с 10:00 ч. в дни и аудитории, указанные в графике проведения итогового государственного экзамена.

При проведении устного экзамена в аудитории могут готовиться к ответу одновременно не более десяти экзаменуемых, каждый из которых располагается за отдельным столом.

Студентам выдаются проштампованные чистые листы, на которых они должны изложить ответы по вопросам билета. Каждый лист подписывается экзаменующимся студентом разборчиво с указанием фамилии, имени, отчества, личной росписи и по окончанию ответа сдается ответственному секретарю. На подготовку к экзамену студенту отводится не более 30 минут.

Ответ студента слушается всеми членами ГЭК. С целью объективного оценивания студенту могут задаваться дополнительные и (или) уточняющие вопросы. Ответ студента оценивается в большей степени по основным вопросам билета. Каждый член ГЭК оценивает студента отдельно. Оценка выставляется в соответствии с критериями п.2.3 по принятой четырех бальной системе Итоговая оценка определяется по окончанию итогового государственного экзамена, где члены ГЭК обсуждают и оценивают ответы студентов на закрытом заседании. По окончании заседания результаты объявляются Председателем ГЭК. Пересдача итогового государственного экзамена с целью повышения положительной оценки не допускается. Апелляция итогового государственного экзамена не проводится.

3.2 Использование учебников, пособий

Во время подготовки студенты не имеют право пользоваться справочной и учебной литературой.

3.3 Рекомендуемая литература

Рекомендуемая литература представлена в Приложении №2.

 

3.4 Критерии выставления оценок на государственном экзамене

При выставлении оценок на государственном экзамене используют следующие критерии, представленные в таблице 1.

Таблица 1







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 427. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия