Студопедия — Об авторах
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Об авторах






 

Джек Кэнфилд – один из ведущих специалистов в области развития человеческого потенциала и личностного роста.

Автор популярных учебных аудио– и видеопрограмм на тему повышения самооценки. Регулярно выступает на телевидении, в соавторстве с Марком Виктором Хансеном опубликовал несколько бестселлеров, в том числе «Осмельтесь преуспеть».

Выступает с лекциями, проводит семинары для профессиональных ассоциаций, правительственных агентств, представителей церкви, торговых организаций и корпораций. Преподает в учебных заведениях для предпринимателей.

Марк Виктор Хансен – специалист в области продаж и личностного роста, профессиональный оратор. За двадцать с лишним лет выступал с лекциями в тридцати двух странах.

Автор нескольких бестселлеров, в том числе «Миллионер за минуту» и «Осмельтесь преуспеть», а также учебных аудио– и видеопрограмм. Идеи Марка Виктора Хансена сделали его популярной личностью на радио и телевидении, на канале PBS он ведет собственную передачу.

Марк проводит ежегодное мероприятие «Проснитесь на Гавайях», в котором принимают участие лидеры, предприниматели и просто люди, желающие преодолеть духовные, психологические, умственные, физические, финансовые барьеры и раскрыть свой внутренний потенциал.

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 331. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия