Студопедия — Я-концепция подростка. Психологическая характеристика внутриличностного конфликта.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Я-концепция подростка. Психологическая характеристика внутриличностного конфликта.






Я-концепция подростка включает в себя дифференциацию и интеграцию, так называемых, четырех «Я».

Я-физическое. Подросток испытывает агрессивные импульсы исходящие из Оно не только на психическом но и на физическом уровне. Это период бурного роста скелета. Мышцы и внутренние органы «не поспевают» за ним, что приводит к ярко выраженной ассиметрии и дисгармоничности внешности и тела подростка. В связи с этим, часто причинами подростковых депрессий лежит неудовлетворенность своим внешним видом. Причиной «недовольства» собой может выступать также отставание в физическом развитии.

Я-идеальное. К подростковому возрасту в сознании ребенка складывается некий образ идеального человека (мужчины, женщины). (Идентификация себя со значимым взрослым, кумиром и т.д.).

Я-реальное. Обладая функциями самосознания и логического мышления, подросток в состоянии оценить себя. Переоценка или недооценка реальных способностей и возможностей могут приводить к внутриличностному и межличностному конфликту.

Я-моральное. Данная субличность представляет собой понимание требований социума (норм, концепций, установок), предъявляемых к подростку.

Внутриличностный уконфликт возникает в случае конфликта содержательных характеристик вышеперечисленных субличностей.

 

 







Дата добавления: 2015-09-04; просмотров: 312. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия