Студопедия — Введение. «Товароведение и экспертиза товаров
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. «Товароведение и экспертиза товаров






А.У. Ибрагимов

ПРОГРАММА

ТОВАРОВЕДНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ

 

для специальности 080401

«Товароведение и экспертиза товаров

(стандартизация, сертификация и управление качеством)»

 

А.У. Ибрагимов. Программа товароведно-технологической практики для студентов высшего профессионального образования

 

 

Утверждено на заседании кафедры «Управление качеством»

 

Протокол от «7» октября 2008 г. № 2

 

 

Заведующий кафедрой А. У. Ибрагимов

 

Уч. секретарь кафедры О.Б. Гольцова

 

 

Программа товароведно-технологической практики предназначена для студентов высшего профессионального образования специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (стандартизация, сертификация и управление качеством»).

 

 

Содержание

Введение ……………………………………………………………4

1 Правила прохождения практики…………………………………5

2 Цели и задачи практики…………………………………………..7

3 Содержание товароведно-технологической практики……...…..8

4 Отчет о практике…………………………………………...……..10

5 Литература…………………………………...……………………11

 

 

Введение

 

Настоящая программа товароведно-технологической практики предназначена для студентов специальности 080401 «Товароведение и экспертиза товаров (стандартизация, сертификация и управление качеством»).

Программа разработана на основе Государственного образовательного стандарта Высшего профессионального образования специальности 080401.

Длительность практики 4 недели при шестидневной рабочей неделе, при продолжительности рабочего дня 6 часов.

Практика проводится на третьем курсе после завершения летней сессии шестого семестра.

Товароведно-технологическая практика организуется на базе современных розничных торговых предприятий продовольственного и непродовольственного профиля, на коммерческих предприятиях, фирмах, занимающихся исследованием рынка, проектированием, выпуском, реализацией, экспертизой качества потребительских товаров, сертификацией продукции и услуг, системой менеджмента качества независимо от их форм собственности и т.д.

Руководят практикой: от университета – преподаватели кафедры «Управление качеством»; от предприятия, где проводится практика – руководители торговых предприятий и отделов, товароведы, заведующие секциями, руководители отделов по сертификации систем менеджмента качества и т.д.

Перед выходом на практику для студентов проводятся консультации, на которых доводятся цели, задачи, режим и порядок оценки знаний, полученных после прохождения практики.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 262. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия