Команда: «потеряно», «принеси».
Цель упражнения. — Научить собаку по запаху оставленной преступником на месте преступления вещи, отыскивать спрятанные им предметы.
Способ обучения. — Помощник кладет одну из своих перчаток в комнате на пол. Три других предмета, им носимые, он прячет в комнате, чтобы их не трудно было найти: под кроватью, за шкафом и т. д. Дрессировщик должен знать, сколько и какие вещи спрятаны и, отпустив помощника, через десять минут, вводит в комнату собаку, спустив с поводка, он указывает ей на пол и говорит «потеряно — ищи». Едва собака, разыскав какую-либо вещь помощника, принесет ее тебе, похвали ее и пошли снова на поиски, а разыскав все, кончи урок, взяв собаку на прогулку. На другой день, заставь помощника положить перчатку в прихожей, а другие вещи на верхней ступеньке внутренней лестницы. Через два часа после ухода помощника введи собаку и, приказав ей словами «потеряно — ищи» найти вещи помощника, начни упражнение. Как только собака найдет спрятанные высоко вещи, достань их, дай ей обнюхать их, предварительно погладив ее, и кончай занятие. Все вещи заставляй собаку себе приносить. На третий день помощник снова кладет перчатку в сени и прячет свои вещи в места, где бы их было труднее отыскивать, но возможно достать и, скрыв от дрессировщика местонахождение, подробно перечисляет количество их. Спустя три часа после ухода помощника приступи к занятиям, начав с розыска перчатки. В остальном поступай, согласно предыдущих уроков.
