Студопедия — Классификация законов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классификация законов.






Весь процесс делится на 4 этапа:

1. зарождение и ее детство.

2. рост или юность

3. прекращение роста (зрелость)

4. спад (старость системы)

1.Система начинает распространяться, проникновение ее в разные сферы деятельности. На нее появляется спрос, потребность.

2. Система проникла. Рост потребностей самый интенсивный. Совершенствуются эксплуатационный параметр.

3.Система исчерпала все ресурсы для своего развития. Новизна потерялась. Потребность начинает снижаться.

4.Практически потребность исчезла, но производство системы еще продолжается. Новизны нет, эффективность малая. Выпуск продолжается, т.к. нет более эффективной системы.

Спрос: либо спрос падает (до 0) либо остается на одном уровне.

 

Устройство - материальный объект, является конструкторским элементом или совокупностью конструкторских элементов, которые находятся в функциональном единстве.

Способ – процесс выполнения взаимодействующих действий над материальным объектом и с помощью материального объекта к нему относятся:

-ТП

-способ обработки

-способ упаковки/маркировки

-способ монтажа, контроля, измерения

-способ управления

-способ защиты и предохранения от нежелательных явлений

-способ защиты от окружающей среды

-способ применения природных явлений

 

Признак объектов изобретения.

Устройство отражает статику способ- динамич => при описании устройства никаких динамичных свойств не должно быть.

Признаки устройства: (те признаки, которые позволяют достичь положительного эффекта ради которого сделано изобретение).

1.детали, узлы, блоки, системы. (используются следующие глаголы при описании: встроен, оснащен, содержит, установлен, размещен, снабжен, имеет).

2.взаимная связь и расположение деталей, узлов, блоков. (используются глаголы: прикреплен, присоединен, приварен, расположен, подключен, закреплен, контактирующий, воздействующий, взаимодействующий).

3.формы выполнения элементов (отражаются специфические формы выполнения элементов, обеспечивающая выполнение какой-то функции и позволяющая получить положительный эффект).

Пример: Серповидный нож, спиралевидная фраза.

4.формы выполнения связей.

Пример: Храповидное соединение, клиноременная передача, зубчато- реечная передача.

5. особенности выполнения элемента.

Пример: Датчик вып коромысла

6.взаимосвязь размеров и других параметров детали (может выражаться либо словами, либо математической формулой).

Пример: клин с уклоном 1/10

7. материал, из которого выполнен элемент.

Пример: Из жаропрочной стали, корпус покрыт водоотталкивающим полимером.

Признаки способа:

1.действие (операция)

глаголы: измеряют, нагревают, уменьшают, размягчают, смешивают

2.последовательность выполнения действий (операций) во времени

Пример: после нагрева выдерживают в термостате

3.режим выполнения действий.

4.использование определенных веществ, устройств, приспособлений

Пример: нагревают в присутствии катализатора, фильтруют с помощью мембранного фильтра.

 

Патентный поиск.

В результате увеличения необходимо выявить аналоги и прототип изобретения.

 

Аналог – объект того же назначения, что и заявляемый объект, схожий с ним по технической сущности и достигаемый результата при их использовании.

 

Устройство – аналог устройства; способ- аналог способа.

Если в устройстве реализуется способ, то способ может быть аналогом способа. Если в способе реализуется устройство для реализации способа, то оно может быть аналогом устройства.

Страны, входящие в конвенцию:

-СССР, Россия

-США

-Япония

-ФРГ (now Германия)

-Великобритания

-Франция

-Швейцария (до 1998 г.)

глубина поиска – 50 лет

 

Прототип (он должен быть один) – ближайший из аналогов по наибольшему количеству совпадений, с одинаковыми признаками или одним наиболее существенным.

МКИ – международный классификация изобретений (согласно ей все изобретения разделяются на групп).

Группы:

А – удовлетворение жизненных потребностей человека

В- различные ТП

С- химия и металлургия

D- текстиль и бумага

E- строительство, горное дело

F- механика (отопление, двигатели, насосы, оружие, боеприпасы, взрывные работы)

G- физика (измерения)

H- электричество

Все группы делятся на подгруппы (подразделы). Разделение на классы: вводят цифры (для более узкого направления в раздел, например НО2).

НО2М3 / 335

       
   


Раздел класс подкласс группа подгруппа

Подкласс – буква. Далее рубрики (группа и подгруппа) – это цифры.

Чтобы найти этот номер, надо использовать АПУ – Алфавитно-Предметный Указатель.

Логиста.

 

 







Дата добавления: 2015-09-06; просмотров: 475. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия