Студопедия — Практические задания. Задание 1. В современную российскую цивилистику введена новая категория «интеллектуальная собственность»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практические задания. Задание 1. В современную российскую цивилистику введена новая категория «интеллектуальная собственность»






 

Задание 1. В современную российскую цивилистику введена новая категория «интеллектуальная собственность», отличная от категории собственность. Интеллектуальная собственность – собирательное понятие, применяемое для обозначения прав на результаты творческой деятельности в сфере литературы, искусства, науки, техники и средств индивидуализации. К основному достоинству данной формулировки относят её универсальность, что позволяет охватить всю совокупность прав, которые в принципе могут быть отнесены к интеллектуальной собственности. В то же время многие юристы отмечают, что основной недостаток этой формулировки - неточность и неконкретность, что затрудняет ее практическое использование.

1. Проанализируйте понятие «собственность» как гражданско - правовую категорию и категорию «интеллектуальная собствен­ность», выделите общие и отличительные черты этих понятий.

2. Выделите основную совокупность прав, которые могут быть отнесены к интеллектуальной собственности. Дайте общую ха­рактеристику объектов, на которые распространяется понятие «интеллектуальная собственность».

Задание 2. Некоторые юристы высказывают мнение, что понятия патентного права и авторского права, будучи самостоятельными частями более ши­рокого понятия «право интеллектуальной собственности», принципи­ально различны и не имеют точек соприкосновения. Существует и дру­гое мнение, согласно которому природа авторских и патентных прав имеет много общего, поскольку они являются результатом творческого труда, а право на их использование носит исключительный характер.

1. Какова Ваша точка зрения по данному вопросу? Покажите на конкретных примерах, в чем Вы видите общность и различие в содержании понятий «авторское право» и «патентное право». Раскройте особенности их правовой охраны.

Литература.

1. Сергеев А.П. Право интеллектуальной собственности в Российской Федерации: учеб. для вузов, доп. МО РФ / А.П. Сергеев.— 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Проспект, 2007.

2. Гражданское право: В 4 т. Общая часть: Учебник, том 1. (3-е издание, переработанное и дополненное) (под ред. Е.А. Суханова). М.- Волтерс Клувер, 2008.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия