Студопедия — Цели освоения учебной дисциплины. Тюнин В.А., кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-правовых дисциплин Крымского института права
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели освоения учебной дисциплины. Тюнин В.А., кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-правовых дисциплин Крымского института права






Симферополь

 

 

Автор:

Тюнин В.А., кандидат юридических наук, старший преподаватель кафедры уголовно-правовых дисциплин Крымского института права

 

Рецензент:

Робак В.А., кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой уголовно- правовых дисциплин Крымского института права

 

Программа составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 030501 «Юриспруденция» и учебным планом Крымского института права.

 

Утверждена кафедрой уголовно- правовых дисциплин Крымского института права (протокол № ___ от «___» ____________ 2014 г.).

 

ВВЕДЕНИЕ

 

Цели освоения учебной дисциплины

Цель учебной дисциплины «Актуальные проблемы прокурорской деятельности» является получение обучающимися глубоких знаний о правовых и организационных основах деятельности российской прокуратуры как важного государственно-правового института, его месте и роли в системе государственной власти Российской Федерации, о предназначении прокуратуры в развивающемся в России демократическом правовом государстве, определяющем современную систему осуществляемых ею функций, основных направлений деятельности и реализуемых полномочий, о значении прокурорской деятельности для защиты личности, прав и свобод человека и гражданина, обеспечения интересов демократического общества и правового государства.

Магистрант должен быть способен решать следующие профессиональные задачи:

- обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией нормативных правовых актов, составляющих правовую основу деятельности прокурора по защите прав и свобод человека и гражданина;

- составление актов прокурорского надзора;

- консультирование по вопросам прокурорского надзора;

- преподавание основ прокурорского надзора;

- правовое воспитание в духе непримиримого отношения к любым нарушениям закона, формирование современного правосознания.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 360. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия