Студопедия — ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ. Ребенок М. 2 мес. Диагноз: Лактазная недостаточность
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ. Ребенок М. 2 мес. Диагноз: Лактазная недостаточность






ПРАКТИЧЕСКИ-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Ребенок М. 2 мес. Диагноз: Лактазная недостаточность. Постнатальная гипотрофия I ст.

Масса тела 4000 г, масса при рождении 3200 г (дефицит массы 12%), на искусственном вскармливании.

Смесь «Малютка 1» по 140 мл 7 раз в сутки.   Суточный объем пищи 960 мл белки - 4,7 г/кг жиры - 8,7 г/кг углеводы - 16,8 г/кг энергетическая ценность -130 ккал/кг   Б: Ж: У = 1: 1,8: 3,4   Смесь «Детолакт 1» по 120 мл 6 раз в сутки   Суточный объем пищи 720 мл белки - 3,6 г/кг жиры - 5,4 г/кг углеводы - 12,6 г/кг энергетическая ценность -118 ккал/кг   Б: Ж: У = 1: 1,5: 3,4   Коровье молоко по 150 мл 5 раз в сутки   Суточный объем пищи 750 мл белки - 5,25 г/кг жиры - 6,0 г/кг углеводы - 8,8 г/кг энергетическая ценность -110 ккал/кг   Б: Ж: У = 1: 1,15: 1,6     Смесь «NAN 1» по 130 мл 6 раз в сутки.   Суточный объем пищи 780 мл белки - 3,2 г/кг жиры - 6,6 г/кг углеводы - 14,4 г/кг энергетическая ценность -130 ккал/кг   Б: Ж: У = 1: 2: 4,5   Смесь "NAN безлактозный" по 130 мл 6 раз в сутки.     Суточный объем пищи 780 мл белки - 3,0 г/кг жиры - 6,4 г/кг углеводы - 12,9 г/кг энергетическая ценность -121 ккал/кг   Б: Ж: У = 1: 2,1: 4  

Выберите рациональный вариант вскармливания.

 

ДНЕПРОПЕТРОВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

ПРАКТИЧЕСКИ-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН

Доношенный новорожденный 10 дней. Диагноз: задержка внутриутробного развития по

гипотрофическому типу. Масса - 2500 г, масса при рождении – 2500 г. На искусственном







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Ваготомия. Дренирующие операции Ваготомия – денервация зон желудка, секретирующих соляную кислоту, путем пересечения блуждающих нервов или их ветвей...

Билиодигестивные анастомозы Показания для наложения билиодигестивных анастомозов: 1. нарушения проходимости терминального отдела холедоха при доброкачественной патологии (стенозы и стриктуры холедоха) 2. опухоли большого дуоденального сосочка...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия