Студопедия — Номинации Конкурса на 2014 год
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Номинации Конкурса на 2014 год

2.1. Аннотация проекта (не более 1/3 страницы)
   
 
2.2.Описание проблем(ы), решению/снижению остроты которой(ых) посвящён проект, обоснование социальной значимости проекта (не более 1 страницы)
   
 
2.3. Основные целевые группы, на которые направлен проект
   
 
2.4. Основные цели и задачи проекта
   
 
2.5. Описание позитивных изменений, которые произойдут в результате реализации проекта. Освещение хода и итогов реализации проекта в СМИ.
   
 
  2.6. Информация об организациях, участвующих в финансировании проекта (если таковые есть) с указанием их доли.
Доля финансирования Организации, участвующие в финансировании
п/п в тыс. рублей  
     
     
     
 

2..7. Календарный план реализации проекта (поэтапный):

 

Наименование этапов, мероприятий Сроки начала и окончания (мм.гггг) Ожидаемые итоги
     
     
     

 

2..8. Ожидаемые результаы

 


Приложение 3

Заявка для участия в ежегодном конкурсе «Волонтёр Татарстана» среди добровольческих организаций Межрегионального добровольческого движения «Волонтёр» и других добровольческих организаций Республики Татарстан

1. Ф.И.О. участника.

2. Название организации и населенного пункта, который представляет участник.

3. Название учреждения на базе которого функционирует добровольческая организация, Ф.И.О. директора.

4. Название номинации Конкурса.

5. Место работы (учебы), должность.

6. Стаж добровольческой деятельности.

7. Контактный телефон, e-mail

Общие положения

 

1.1. Конкурс «Волонтёр Татарстана» среди добровольческих организаций Межрегионального добровольческого движения «Волонтёр» и других добровольческих организаций Республики Татарстан (далее - Конкурс) проводится ежегодно в целях привлечение внимания общества и органов государственной власти к важной роли социального добровольчества и развития гражданской позиции.

1.2. Настоящее Положение определяет основные цели, порядок и условия проведения Конкурса.

1.3. Организаторами конкурса является МОО РТ «Центр развития Добровольчества «Волонтёр»», Республиканский совет по вопросам благотворительной деятельности, Благотворительный фонд «Махеев».

1.4. Партнером конкурса выступает Министерство труда занятости и социальной защиты Республики Татарстан.

 

Цели и задачи конкурса

2.1. Целью республиканского Конкурса является привлечение внимания общества и органов государственной власти к важной роли социального добровольчества и развития гражданской позиции среди молодежи.

2.2. Задачи Конкурса:

– развитие социального добровольчества в Республике Татарстан

– мотивация государственных, муниципальных и коммерческих структур на поддержку добровольческих организаций и инициатив

– создание положительного образа социального добровольца

– пропаганда добровольческих ценностей

 

Конкурсная комиссия

3.1. Учредителем конкурса является МОО РТ «Центр развития Добровольчества «Волонтёр»», Республиканский совет по вопросам благотворительной деятельности, Благотворительный фонд «Махеев».

3.2. Учредитель конкурса организует Конкурсную комиссию по проведению конкурса среди добровольческих организаций Межрегионального добровольческого движения «Волонтёр» (далее – Конкурсная комиссия).

3.3. В состав Конкурсной комиссии входят представители добровольческого движения «Волонтёр», Министерства труда, занятости и социальной защиты Республики Татарстан и других государственных организаций и учреждений, специалисты общественных и коммерческих организаций, средств массовой информации.

3.4. Конкурсная комиссия осуществляет отбор и оценку конкурсных материалов и определяет победителей по каждой номинации Конкурса.

 

Условия участия и конкурсный отбор

4.1. К участию в конкурсе допускаются все добровольческие организации и объединения Республики Татарстан.

4.2. Конкурсный отбор проводится по 3 номинациям на основании представленных конкурсных материалов, в соответствии с перечнем и требованиями по каждой номинации, утвержденными настоящим Положением.

4.3. Конкурсные материалы от одного заявителя могут быть поданы одновременно по нескольким номинациям.

 

Номинации Конкурса на 2014 год




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Лучший куратор добровольческой организации. | Порядок проведения Конкурса

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 252. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия