Даны координаты точек А,В,С. Постройте треугольник АВС
в координатной плоскости. Найдите аналитически:
1Периметр треугольника
2Углы треугольника
3Площадь треугольника
4Центр тяжести (как точку пересечения медиан)
Сделайте проверку полученных результатов по чертежу
*
A(3;2); B(4;-1); C(–5;3)
A(2;3); B(–5;1); C(–4;–5)
A(4;3); B(–2;–1); C(–8;–3)
A(–2;3); B(4;2); C(5;–6)
A(4;8); B(–2:–3); C(3;–1)
A(1;2); B(–3;–4); C(–3;2)
A(2;3); B(–4;5); C(–4;–5)
A(3;4); B(–5;6); C(–1;–2)
A(4;5); B(6;–1); C(–3;–4)
A(5;6); B(7;–2); C(–3;–2)
A(6;–1); B(–3;–4); C(2;1)
Выполнение действий над векторами
Найдите вектор
а) в координатах
б) геометрически
Сравните результаты
Найдите вектор
а) в координатах
б) геометрически
Сравните результаты
Найдите вектор
а) в координатах
б) геометрически
Сделайте проверку результатов
*
= 2 - =(2;3); =(3;–1)
= + 3 =(–4;1); =(4;1); =(4;-2)
2 – =(3;4;0); =(–1;–2;3)
= - 2 + =(2;3); =(3;–1)
= - =(3;–2); =(2;5); =(-1;2)
= - + 2 =(–1;2;3); =(0;2;–3)
= - + 2 =(1;2); =(–2;3)
= 3 + =(1;–1); =(3;4); =(-2;3)
= – 2 =(–2;3;1); =(–4;0;–2)
2 – =(3;4); =(–1;–2)
= - + 3 + =(4;2); =(–1;–2); =(2;3)
= - 2 + =(2;–3;1); =(3;2;0)
= - + 2 =(–1;2); =(2;–3)
= 3 + =(2;–3); =(3;2); =(-4;1)
= - + 2 =(0;4;2); =(–1;3;–2)
= – 2 =(–2;3); =(–4;–2)
= – 3 + =(–2;3); =(–4;–2); =(3;1)
= - 2 + =(2;0;–3); =(3;2;1)
= - 2 + =(2;–3); =(3;2)
= + 3 =(–1;2); =(2;–3); =(4;2)
= 2 - =(2;0;3); =(3;–1;2)
= - + 2 =(4;2); =(–1;–2)
=3 – =(3;4); =(–1;–2); =(4;-1)
= – 2 =(–4;1;0); =(2;4;1)
= - 2 + =(1;–1); =(3;4)
= + 3 =(1;2); =(–2;3); =(-4;-2)
= - 2 + =(2;3;4); =(0;3;–1)
= - + 2 =(3;–2); =(2;5)
= - 3 + =(2;3); =(3;–1); =(-1;1)
= - 2 + =(1;–1;2); =(3;0;4)
= – 2 =(–4;1); =(4;1)
= 3 - =(2;3); =(3;–1); =(-2;4)
= - + 2 =(1;2;3); =(–2;0;3)
Нахождение уравнений прямых и плоскостей
I
Даны координаты точек А, В, С.
1Составьте уравнение прямых АВ, ВС, АС
2Составьте уравнение медианы СМ
3Составьте уравнение биссектрисы АS
4Составьте уравнение высоты ВН
5Составьте уравнение прямой, проходящей через точку А, параллельно прямой ВС
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...
ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...
а) в координатах
б) геометрически
Сравните результаты
а) в координатах
б) геометрически
Сравните результаты
= 2 
- 
=(2;3); 
=(3;–1)
+ 3 
=(4;1); 
=(4;-2)
2 
=(–1;–2;3)
- 
=(-1;2)
=(3;2;0)
=(3;2); 
=(–4;1;0); 
=(2;5)
=(3;–1); 
