Студопедия — Сгруппируем ( объединим) созданный массив конусов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сгруппируем ( объединим) созданный массив конусов






Для удобства откроим окно Front> Рамкой выделим конусы > Group (Меню) > D/o > напишем «щетина > ОК (стали единым объектом)

5.6.Выравним щетину с основанием швабры:

>Выделим щетину > Align> щелкнем на основании > D\o > флажок X Position > флажок Y Position >группа Current Objects > Pivot Point > группа Target Objects > Center>OK (объекты сориентировались,но не на месте> R > щелкнем по щетине (появятся оси) > поднимем вдоль Z.

5.7. Группируем (объединим) щетину с основанием :

Ctrl+щелкнем по обеим объектам> Group (Меню) > Group > D/o > напишем «основание швабры > ОК (стали единым объектом) > повернем его на 180,чтобы конусы вершинами смотрели вниз

для чего: LC > RC >D/o > Y 180 (повернулся объект).

5.8.Выравним и сгруппируем (объединим) основание и ручку:

>щелкнем по основанию швабры > Align> щелкнем на ручке швабры > D\o > флажок X Position > флажок Y Position >группа Current Objects > Pivot Point > группа Target Objects > Pivot Point >OK (объекты сориентировались,но неправильно) > R > щелкнем по щетине (появятся оси) > LC >щелкнем по основанию > RC >D/o > Z:- 90 (встали нормально) > сгруппируем их: Ctrl+щелкнем по обеим объектам> Group (Меню) > Group > D/o > напишем Швабра > ОК (стали единым объектом).







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 310. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия