Студопедия — Faites des phrases.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Faites des phrases.






être célibataire – неодружений, незаміжня marié (e) – одружений (заміжня) divorcé (e) – розведений (-а) aimable –люб’язний (-а) calme – спокійний (-а) triste –сумний(-а) stressé (e) –знервований (-а) gai (e) – веселий (-а) modeste – скромний (-а) fatigué (e) – втомлений (-а) poli (e) –ввічливий (-а) distrait (e) –неуважний (-а) actif (-ve) – активний (-а) sociable –товариський (-а) intelligent (e) – розумний (-a) curieux (-euse) – допитливий (-a) généreux (-euse) – щедрий (-a)
être secrétaire – секретар comptable [ kɔ̃tabl ] – бухгалтер directeur commercial – комерційний директор entrepreneur – підприємець militaire – військовий économiste – економіст instituteur, institutrice – вчитель (-ка)

Exercice 5

Mettez le verbe être à la forme convenable et répondez aux questions sur le modèle:

Claude,........ -vous Italien? Non, je ne... pas Italien, je... Ukrainien.

Claude,........ -vous élève? Non, je ne... pas élève, je... étudiant.

Annique,........-vous Française? Non, je... Française, je... Russe

Annique,........-vous étudiante? Non, je... étudiante, je... élève

Votre père........ -il Anglais? Non, mon père... Anglais, il... Ukrainien

Votre père........ -il ouvrier? Non, mon père... ouvrier, il... employé.

Votre ami..........-il Allemand? Non, mon ami... Allemand, il... Français.

Votre ami..........-il interprète? Non, mon ami... interprète, il... ouvrier

Exercice 6

Mettez le verbe être à la forme convenable et répondez aux questions.

Qui................-vous?

Qui................-tu?

Qui................. votre père?

Qui.................. votre ami(e)?

Qui................... vos amis?

Qui.................. vos parents?

 

Exercice 7

Mettez lez verbes à la forme convenable et traduisez les propositions

(Поставте дієслова у відповідну форму і перекладіть речення)

1. Quel (être) votre nom de famille?

Mon nom (être).

2. Quel (être) votre prénom?

Mon prénom (être).

3. Quelle (être) votre nationalité?

Je (être) Ukrainien(-ne).

4. Quelle (être) votre ville natale?

Ma ville natale (être).

5. Quel (être) votre lieu de naissance?

Mon lieu de naissance (être)____________________.

6. Quelle (être) votre date de naissance?

Ma date de naissance (être)__________________________.

7. Quel (être) votre pays d'origine?

Je (être) de.

8. Quelle (être) votre situation familiale?

Je (être) célibataire/marié(e).

9. Où (habiter) -vous?

Je (habiter).

10. Quel (être) votre lieu de résidence?

Mon lieu de résidence (être) _________________________.

11. Qui (être) - vous?

Je (être).

12. Quelles langues (parler) - vous?

Je (parler) bien anglais et un peu français.

13. Est-ce que vous (travailler) ______________ou (étudier) _____________?

Je ____________________________________.

14. Où est-ce que vous (travailler) _____________ou (étudier) _____________?

Je ____________________________________.

15. Qu'est-ce que vous (aimer)?

Je (aimer) la musique, la littérature, la nature.

16. Quelle musique (préférer)____________________-vous?

Je (préférer)____________________ la musique (classique, légère, instrumentale, moderne), le jazz, le pop.

17. Quel livre (lire) ____________________-vous?

Je (lire) ____________________________________________.

18. Est-ce que vous vous (aimer) __________________ regarder les emissions (sportives, polituques, cultutels) ou les films?

Je (aimer) ____________ regarder ____________________________.

19. A quoi est-ce que vous (s’intéresser) _________________?

Je (s’intéresser ) _____________________ au sport.

 

Exercice 8

Mettez lez verbes à la forme convenable et traduisez le dialogue

Ça doit être très intéressant!

1. Permettez - moi de me présenter.

Mon nom (être) Dupont.

Mon prénom (être) Simon.

2. Quelle (être) votre profession, 1. M. Dupont? (Qu'est-ce que vous faites, M.?)

Je (être) astronome.

Je (habiter) Lyon.

Je (travailler) à la Sorbonne

2. Oh, que j'aimerais être savant.

Exercice 9

Mettez lez verbes à la forme convenable et traduisez

Chers amis, j’ai le plaisir de vous présenter une jeune fille.

Cette jeune fille (s’appeller) _________________Anne.

Elle (être)________________ de France.

Cette jeune fille (habiter) ________________Lille.

Anne (être) _______________secrétaire.

Elle (travaille) _________________à la firme.

Anne (parler) __________________ bien allemand et anglais.

Cette jeune fille (s’intéresser) ______________ à la politique et à la peinture.

Elle (aimer) _______________lire les journaux.

Anne (écouter et regarder) ________________ les émissions politiques.

Parfois elle (visiter) _________________des expositions.

Exercice 10







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 425. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия