Лабораторне заняття № 8Тема: Підцарство одноклітинні тварини. Тип кишковопорожнинні. Мета: Ознайомитися з характерними особливостями одноклітинних організмів на прикладі амеби звичайної, евглени зеленої та інфузорії-туфельки; а також з особливостями будови кишковопорожнинних на прикладі гідри прісноводної. Теоретичні запитання 1. Загальна характеристика підцарства Одноклітинних тварин. 2. Клас Саркодові Будова і життєві функції амеби звичайної. 3. Клас Джгутикові. Будова та життєдіяльність евглени зеленої. 4. Загальна характеристика типу Інфузорії. Будова і життєдіяльність інфузорії-туфельки. Характер руху найпростіших. 5. Загальна характеристика типу кишковопорожнинні. 6. Зовнішня та внутрішня будова гідри прісноводної Способи руху гідри прісноводної. Розмноження. 7. Класифікація кишковопорожнинних.
Основні поняття і терміни теми: пелікула, плазмогель, плазмозоль, псевоподії, фагоцитоз, піноцитоз, дифузія, осмос, макронуклеус, мікронуклеус, порошиця, таксис, шизогонія, циста, ропалії, статоцисти, пенетранти, вольвенти.
Матеріал і обладнання: мікроскопи, готові постійні мікропрепарати амеби звичайної, інфузорії-туфельки, евглени зеленої, зовнішньої будови гідри прісноводної, повздовжнього розрізу гідри прісноводної, поперечного розрізу гідри прісноводної, предметні і покровні скельця, піпетки, спирт, вата, вологі препарати сцифоїдних медуз, актинії. Практичні завдання: 1. Вивчити будову амеби звичайної. На постійному мікропрепараті розглянути будову амеби звичайної. Зробити необхідні позначення до рисунка.
2. Ознайомитись з особливостями будови евглени зеленої. Зробити необхідні позначення до рисунка.
3. Вивчити будову інфузорії-туфельки. На постійному мікропрепараті ознайомитися з особливостями внутрішньої будови інфузорії-туфельки, виявити основні структурні елементи її будови. Зробити необхідні підписи до рисунка.
4. Ознайомитися з будовою гідри прісноводної. На готовому мікропрепараті виявити розміщення різних типів клітин в тілі гідри прісноводної. Зробити необхідні позначення о рисунка.
5. Ознайомитись із зовнішньою будовою представників типу кишковопорожнинні. Підписати назви представників кишковопорожнинних.
Запитання для самоаналізу та самоперевірки: 1. Які характерні риси типу найпростіших? На які класи поділяється цей тип? 2. Чим відрізняються одноклітинні найпростіші від клітин багатоклітинних тварин? 3. Чим і як живляться найпростіші? Як вони пересуваються і розмножуються? 4. Які пристосування є у найпростіших для виживання в несприятливих умовах зовнішнього середовища? 5. У чому проявляється складність організації інфузорій в порівнянні з іншими найпростішими? 6. Які характерні риси типу кишковопорожнинних? 7. Які особливості травної системи та травлення кишковопорожнинних? 8. Чим поліпи відрізняють від медуз? 9. Чи є щось подібне в будові і живленні кишковопорожнинних і найпростіших? 10. Як живиться і розмножується гідра?
Рекомендована література: 1. Ковальчук Г.В. Зоологія з основами екології. – К.: Вища шк., 1988. – С.29-51 2. Рыков Н.А. Зоология с основами экологии животных. – М.: Просвещение, 1981. – С.13-36 3. Блинников В.И. Зоология с основами экологии – М.: Просвещение, 1990. – С. 10-21, 25-31 4. Лопатин И.К. Общая зоология. – Мн.: Выш. шк, 1983. – С. 166-173, 180-184 5. Курс зоологии (в 2-х томах) / Под редакцией Матвеева Б.С./. – М.: Высш. шк., 1966. – С.36-98, 110-140 6. Догель В.А. Зоология беспозвоночных. – М.: Выш. шк., 1975. – С.21-83, 104-135 7. Бурдіян Б.Г. Зоологія: Практикум. – К.: Вища шк., 1985. – С. 11-12, 28-30 8. Савчук Н.П. Зоологія безхребетних. – К.: Рад. шк., 1965. – С.61-127, 143-171.
|
