| №
| Критерии
сравнения
| Реферативная
работа
| Курсовая работа
| Выпускная
квалификационная работа
|
|
|
|
|
|
|
| 1.
| Объём печатной работы:
| не менее
10 – 15 листов
| не менее
25 – 30 листов
| не менее
35 – 50 листов
|
| 2.
| Структура
| · титульный лист;
· содержание;
· введение;
· основная часть;
· заключение;
· литература.
| · титульный лист;
· содержание;
· введение;
· теоретическая глава;
· практическая глава;
· заключение;
· литература;
· приложение.
| · титульный лист;
· содержание;
· введение;
· теоретическая часть (главы);
· практическая часть (глава(ы);
· заключение;
· литература;
· приложение.
|
| 3.
| Титульный лист
| Наименование колледжа, вид работы, учебный предмет, название работы, выходные данные об авторе и руководителе, город, год.
| Изменяется вид работы.
| Изменяется вид работы.
|
| 4.
| Содержание
| Пункты простого плана.
| Обычно 2 главы,
параграфы.
| Может быть 3 главы, параграфы, выводы по каждой главе.
|
| 5.
| Введение
| Обоснование актуальности темы исследования, причины ее избрания автором; цель и задачи работы
| Добавляется проблема исследования, объект, предмет, цель, задачи, методы научно-педагогического исследования, база.
| Добавляется степень разработанности проблемы (ФИО ученых, рассматривающих различные ее аспекты) и гипотеза исследования.
|
|
|
|
|
|
|
| 6.
| Теоретическая часть
| Отражение содержания научной проблемы, раскрытие специфики, сущности отдельных ее сторон.
| Описание теоретических основ проблематики исследования, истории вопроса, уровня разработанности проблемы в теории и практике.
| Сравнение и сопоставление различных точек зрения на рассматриваемую проблему, обоснование собственного мнения.
|
| 7.
| Практическая
опытно-экспериментальная часть
| Как правило, отсутствует.
| Описание
констатирующего эксперимента: представление педагогического опыта практической деятельности опытных учителей, описание элементов собственной
практики.
| Описание констатирующего эксперимента, план проведения преобразующей деятельности, характеристика методов, этапов эксперимента; описание содержания и хода реализации деятельности, анализ, статистические данные о результатах работы.
|
| 8.
| Выводы
| Краткий вывод представляется в заключение работы.
| Микро выводы в конце текста каждого параграфа.
| 1 – 2 листа выводов
отдельным структурным компонентом текста после каждой главы.
|
| 9.
| Заключение
| Итоги работы с литературой, краткий обобщенный вывод по теме работы, даются рекомендации, определяется круг решенных и нерешенных задач и перспектив деятельности.
| Итоги теоретического и практического исследования, выводы по всей работе, рекомендации по возможности применения материалов работы, определение круга решенных, нерешенных задач, перспектив деятельности.
| Добавляется заключение о подтверждении или
опровержение гипотезы исследования, перспективы дальнейшей разработки данной проблемы.
|
|
|
|
|
|
|
| 10.
| Литература:
· объем списка
· содержание
|
5-10
Книги, монографии, статьи.
|
10-15
Добавляются:
· статьи из журналов, газет;
· сборников статей;
· справочно-энциклопедическая литература.
|
15-20
Добавляются:
· тезисы докладов конференций;
· авторефераты диссертаций;
· диссертации.
|
| 11.
| Приложение (я)
| Как правило, отсутствует.
| Конспекты уроков, внеурочных мероприятий, памятки, планы работы, таблицы, графики, схемы.
| Тексты диагностических методик, стимульный материал, результаты исследований.
|
| 12.
| Руководство
| Преподаватели колледжа, имеющие склонности к инновационной, опытно-экспери-ментальной деятельности.
| Преподаватели колледжа, имеющие квалификационные категории, склонности к инновационной, экспериментальной деятельности.
| Преподаватели колледжа, имеющие первую, высшую категории, склонности к научно-исследовательской деятельности, профессорско-преподавательский состав вузов. Может быть приглашен научный консультант, назначается рецензент.
|
| 13.
| Оценивание
(См Приложение
№ 13)
| Руководитель выставляет отметку.
| Руководитель пишет отзыв с предлагаемой отметкой.
| Руководитель пишет отзыв, рецензент – рецензию с предлагаемой отметкой.
|
| 14.
| Защита:
· сроки
· время выступления студента
| Защита не предусмотрена.
Сдача работ в конце II семестра 2-3 курса.
=//=
| По графику, в конце II семестра
3-4 курса.
5 – 7 минут
| По расписанию итоговой государственной аттестации.
7 – 10 минут
|
К рассмотрению специфических особенностей выполнения каждой из работ мы и обратимся ниже.
