Студопедия — Сиротское детство Ивана
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сиротское детство Ивана






Иван Васильевич Грозный родился 25 августа 1530 г. в селе Коломенское неподалеку от Москвы. Отец Ивана - Василий III Иванович, Великий князь Московский. Мать - Великая княгиня Елена Васильевна Глинская.

Когда родился Иван, князю Василию III было уже за 50 лет. Двадцатилетний брак князя Василия III с Соломонией Сабуровой оказался бесплодным, и пришлось принять непростое решение о разводе. В невесты Василием Ивановичем была выбрана юная рыжеволосая красавица Елена Глинская. Ей было всего 17-18 лет, тогда как великому князю уже исполнилось 47. Спустя три года государыня родила долгожданного первенца, нареченного Иваном. Обрадованный Василий Иванович в ознаменование долгожданного события приказал построить в Коломенском знаменитую церковь Вознесения.

Иван был желанным ребенком не только для своих родителей, его рождения ожидала вся страна, повествуя рождение наследника престола как событие, благое не только для Руси, но и для всего православного мира.

Будучи трех лет от роду, Иван лишился отца, став главой совсем еще недавно созданного Российского государства. За малолетством монарха делами государства управляла княгиня-мать вместе с Боярской думой. Почувствовав свободу, бояре тотчас стали тянуть на себя и требовать "прав". Брат Василия, удельный князь Андрей, поднял мятеж и попытался возбудить старое боярское гнездо, Новгород, - но потерпел неудачу, был схвачен и умер в темнице. Елене какое-то время удавалось поддерживать порядок с помощью мудрого советника, князя Телепнева-Оболенского, - но в 1537 году бояре отравили княгиню и расправились с Оболенским.

Так в неполных восемь лет у Ивана не стало и матери. Его четырехлетний брат Юрий не мог делить с ним детских забав, - ребенок был глухонемым от рождения.

После смерти великой княгини Елены Глинской власть перешла к Боярской думе. Началось боярское правление, которое продолжалось десять лет, вплоть до 1548 года. Бояре разбились на две партии, Шуйских и Бельских, и сцепились между собой в борьбе за власть. Схватки происходили на глазах маленького Ивана - на пирах и в его покоях. Однажды митрополит был вынужден прятаться под кроватью великого князя. "Было мне в то время восемь лет, - вспоминал впоследствии Иван IV, - и так подданные наши достигли своих желаний - получили царство без правителя, о нас же, государях своих, никакой заботы сердечной не проявили, сами же ринулись к богатству и славе и перессорились друг с другом при этом. И чего только они не натворили! Дворы, и села, и имущество наших дядей взяли себе и водворились в них. И сокровища матери моей перенесли в Большую палату, при этом неистово пиная ногами и толкая палками, а остальное разделили... Нас же, с единородным братом моим... начали воспитывать как чужеземцев или простых бедняков..."

Иван, по собственному выражению, рос в “небреженьи”. Бояре мало заботились о подростке. Занятые своими делами они не обращали внимания на молодого князя: содержали его в унизительной для князя бедности, и он, и его младший брат Юрий терпели нужду даже в платье и пище, оскорбляли в его присутствии память родителей, не обращали внимания на его пожелания, случалось, чуть ли не на его глазах убивали друзей и покровителей, принадлежащих к другому лагерю. Бояре не посвящали Ивана в свои дела, но зорко следили за его привязанностями и спешили удалить из дворца возможных фаворитов.

С.М.Соловьев писал, что "окруженный людьми, которые не обращали на него внимания, оскорбляли его, в своих борьбах не щадили друг друга, позволяли себе в его глазах насильственные поступки, Иоанн привык не обращать внимания на интересы других, привык не уважать человеческого достоинства, не уважать жизни человека". Все это ожесточало и возмущало подростка, уже отдававшего себе отчет в происходящем. Поэтому Иван на всю жизнь сохранил недоброе отношение к опекунам.

Достигнув зрелого возраста, Иван не раз вспоминал свое сиротское детство. Чернила его обращались в желчь, когда он описывал обиды, причиненные ему - заброшенному сироте - боярами. В душу сироты рано и глубоко врезалось чувство брошенности и одиночества. Безобразные сцены боярского своеволия и насилия, среди которых рос Иван, превратили его робость в нервную пугливость. Ребенок пережил страшное нервное потрясение, когда бояре Шуйские однажды на рассвете вломились в его спальню, разбудили и испугали его. С годами в Иване развились подозрительность и глубокое недоверие к людям.

 

 







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия