Студопедия — Мытьё пациента. Смена нательного и постельного белья
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Мытьё пациента. Смена нательного и постельного белья






Изучив соответствующий материал учебников и конспектов лекций, ответьте на следующие задания.

 

1) Изучите СанПиН 2.1.3.2630 – 10 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» раздел I. Часть 13. Требования к правилам личной гигиены пациентов и напишите данные требования:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

2) Сменить постельное белье можно двумя способами.

1 способ _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 способ _______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

3) «Алгоритм ухода за волосами тяжелобольного» (установите правильную последовательность)

  1. Вымыть руки гигиеническим способом и надеть нестерильные перчатки.
  2. Поливая теплой водой, смочить волосы, нанести шампунь (мыло) и осторожно массировать волосы.
  3. Объяснить цель и ход процедуры пациенту, получить его согласие.
  4. Вытереть голову пациента чистым полотенцем.
  5. Предложить пациенту зеркало после процедуры.
  6. Снять с пациента очки, удалить из волос шпильки, заколки.
  7. Убрать полотенца в мешок для белья.
  8. Прикрыть плечи пациента полотенцем.
  9. Снять перчатки, поместить их в контейнер для утилизации медицинских отходов класса Б и вымыть руки гигиеническим способом.
  10. Подставить тазик под плечи пациента.
  11. Удобно расположить пациента в постели.
  12. Промыть волосы чистой водой.
  13. Вылить воду и убрать емкости для воды.
  14. Медленно и осторожно расчесывать волосы.

 

4) Заполните схему «Виды санитарной обработки»

 

 


5) Логический диктант «Рекомендации для медсестры при проведении гигиенической ванны или душа»:

1. Перед санитарной обработкой выявить потенциальные факторы риска:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Во время купания проверить состояние кожных покровов для выявления _____________________________________________________________________________

3. Во время купания присутствовать и следить за состоянием пациента, его физиологическими показателями (____________________________). В случае ухудшения (_________________________________________) - прекратить процедуру и срочно вызвать врача.

4. По окончании процедуры про контролировать соблюдение санитарной инфекционной безопасности _________________________________________________________________

 

6) Заполните таблицу «Подготовка к принятию гигиенической ванны или душа»

 

 

Необходимое оснащение Обязательные условия
   

 

7) «Алгоритм принятия гигиенического душа или ванны» (установите правильную последовательность)

  1. Снять и поместить грязное белье пациента в специальный мешок.
  2. Помочь пациенту погрузиться в ванну и дополнить её водой до уровня мечевидного отростка грудины. При. принятии душа помочь пациенту дойти, отрегулировать температуру воды и силу струи, помочь вымыть спину.
  3. Объяснить цель и ход процедуры пациенту, получить его согласие.
  4. Положить резиновый коврик или полотенце на дно ванны/душа для обеспечения безопасности.
  5. Спустить воду из ванны для уменьшения риска падения.
  6. Соблюдать температурный режим (36-37 ОС) в процессе процедуры ухода за телом.
  7. Снять перчатки, сбросить в контейнер для медицинских отходов класса Б, вымыть руки гигиеническим способом.
  8. Вымыть руки гигиеническим способом и надеть нестерильные перчатки.
  9. Зафиксировать выполнение процедуры в медицинской документации.
  10. Заполнить ванну теплой водой (не менее 400С) наполовину, проверяя водным термометром.
  11. Помочь пациенту выйти из ванны (душа), вытереть тело, надеть чистое белье.
  12. Поставить в ванну специальное приспособление для комфортного положения сидя.

 

8) Логический диктант «Педикулез»:

Педикулез – это _______________________________________________________________

_____________________________________________________________________________Существует три вида вшей: _____________________________________________________

При поступлении в стационар пациенты проходят обследование на ________________ и ____________________. Об этом делается специальная отметка в _______________ _________________ на титульном листе.

При выявлении педикулеза необходимо заполнить _____________________

__________________________ об инфекционном заболевании и сообщить в

______________________________________.

В приемном отделении имеется _______________________ ______________ при выявлении педикулеза.

Данные о проведении обработки заносится в журнал _____________________________________________________________________________

Повторный осмотр на педикулез делается через _________ дней.

 

9) Перечислите состав специальной укладки «Педикулез» согласно приказу №342 от 26.11.1998 «Об усилении мероприятий по профилактике эпидемического сыпного тифа и борьбе с педикулезом»:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

10) Назовите современные противопедикулезные средства: _____________

________________________________________________________________________________________________________________________________

 

11) «Алгоритм проведения обтирания пациента» (установите правильную последовательность)

  1. Сменить нательное и постельное бельё (при необходимости).
  2. Налить в лоток тёплую воду.
  3. Установить доверительные отношения с пациентом, объяснить цель и ход процедуры пациенту, получить его согласие на проведение.
  4. Протереть тело пациента в следующей последовательности: лицо, шея, руки, спина, грудь.
  5. Обтереть таким же образом живот, бёдра, ноги.
  6. Зафиксировать выполнение процедуры в медицинской документации
  7. Снять перчатки, сбросить в контейнер для медицинских отходов класса Б, вымыть руки гигиеническим способом.
  8. Вымыть руки гигиеническим способом и надеть нестерильные перчатки.
  9. .Смочить салфетку или часть полотенца, слегка отжав.
  10. Осушить тело пациента в той же последовательности, прикрыть простынёй.
  11. Подстричь ногти на руках (при необходимости).
  12. Подстелить клеёнку, пелёнку, поставить судно под крестец пациента.
  13. Убрать клеенку и судно, провести их дезинфкцию.
  14. Обнажить верхнюю часть тела пациента.

 

12) Перечислите оснащение для подмывания тяжелобольного в постели

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

13) Последовательность обработки наружных половых органов и промежности у женщины: __________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

14) Опишите выполнение процедуры подмывания мужчины в постели:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Оценка – ________________________

Дата «____»________________ 201__ г.

Преподаватель _____________/____________________________/

 








Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 2161. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Философские школы эпохи эллинизма (неоплатонизм, эпикуреизм, стоицизм, скептицизм). Эпоха эллинизма со времени походов Александра Македонского, в результате которых была образована гигантская империя от Индии на востоке до Греции и Македонии на западе...

Демографияда "Демографиялық жарылыс" дегеніміз не? Демография (грекше демос — халық) — халықтың құрылымын...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия