Студопедия — Расчет водно-шламовой схемы, баланс воды
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет водно-шламовой схемы, баланс воды






Порядок расчета:

  1. Устанавливаем численные значения исходных показателей.

2. Составляем вспомогательную таблицу, куда записываем вес продуктов по данным расчетов количественной схемы и исходные показатели для расчета.

  1. По формуле:

Wn = Rn Qn, м3/час (9) [1]

Где Rn – весовое отношение жидкого к твердому в операциях или в продукте, численно равное отношению м3 воды/ 1 т твердого;

Подсчитывают и записывают во вспомогательную таблицу количество воды для тех продуктов и операций, для которых известны по исходным показателям значения R.

4.По уравнениям баланса определяют количество воды, добавляемой в отдельные операции или в отдельные продукты, и одновременно подсчитывают количество воды во всех продуктах схемы.

5.По формуле:

(10) [1]

подсчитывают значения R.

6.По формуле:

(11) [1]

подсчитывают объём пульпы для всех продуктов и операций, d (плотность продуктов) принимают равной 3 г/см3.

7. Результаты расчета шламовой схемы оформляют в виде таблицы.

8. Составляют баланс воды по обогатительной фабрике.

 

Расчёт шламовой схемы.

  1. Устанавливаем численные значения исходных показателей по отчетам об исследовательских работах и по данным обогатительных фабрик, перерабатывающих аналогичное сырьё (таблица 2).

Таблица 4 - Исходные показатели для расчета шламовой схемы

I группа. Оптимальные значения R, которые необходимо обеспечить. II группа. Нерегулируемые значения R. III группа. Нормы расхода свежей воды в отдельных операциях.
RI = 0,4 RIII = 2 R4 = 1,5 R14 = 1,8 R10 = 2,3 RX = 3 RXI = 3,2 R1 = 0,04 R5 = 0,25 R7 = 1,5 R15 = 1,5 R16 = 1,5 R22 = 2,3 R24 = 2 R26 = 2,3 R20 = 2,3   Для транспортировки концентратов промежуточных операций: l 7 = 1,5 м3l 26 = 0,5 м3/т  
         






Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 2332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия