Студопедия — Я не могу желать большего.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Я не могу желать большего.






Кирей едва заметно улыбнулся и кивнул. Токиоми, который все эти три года продолжал ошибаться в характере своего ученика и в его внутреннем мире, так же ошибся в понимании значения этой улыбки. Поэтому он радостно продолжил.

Ты меня успокоил. Я хочу, чтобы моя дочь училась у тебя. Кирей, после окончания этой Войны, ты станешь учителем Рин, и будешь вести её вперёд.

Затем Токиоми взял в руки конверт, который до этого лежал на краю стола, и протянул его Кирею.

Учитель, что это...?

Хоть оно и написано простым языком, наверное, это можно считать завещанием.

Сказав это, Токиоми криво улыбнулся.

Да, шансы очень малы, но это на тот случай если со мной произойдёт нечто непредвиденное. Здесь я написал, что поместье семьи Тосака переходит к Рин, и что ты будешь её защитником, пока она не вырастит. Отправь это письмо в Часовую Башню и все необходимые процедуры будут произведены.

На этот раз Кирей не ограничился формальным согласием, но всем сердцем принял ту ответственность, которую Токиоми возложил на него. В конце концов, Кирей же был священником. Честно и стойко исполнить обязанности, которые ему вверили другие, было его долгом.

Пожалуйста, положитесь на меня. Хоть возможности вашего ученика и ограничены, я приложу все усилия, чтобы исполнить обязанности по заботе о вашей дочери.

Спасибо тебе, Кирей.

Хоть благодарность и была краткой, по голосу Токиоми можно было различить, как глубоко он ему признателен. Затем Токиоми взял длинную тонкую чёрную коробку, который лежал рядом с письмом и протянул её Кирею.

Открой и взгляни. Это мой подарок лично тебе.

Кирей открыл его. На подкладке из гусиного пуха лежал изысканный кинжал.

- Это…

Кинжал Азота. Он создан из унаследованных брильянтов. Будучи наполненный энергией он может использоваться при проведении церемоний. Ты обучался и применял волшебство семьи Тосака. Используй этот кинжал как доказательство окончания своего обучения.

-

Кирей взвесил кинжал в руке, тщательно его изучая. Его взгляд упал на острие ножа, и он долго не отрывал от него глаз.

Должно быть, с точки зрения Токиоми беспристрастное лицо Кирея было полно благодарности.

Мой благодетель… вы дали мне столько заботы и многого ожидаете от меня, я никогда не смогу вам отплатить за всё это.

Для меня – ты лучшая награда, Котомине Кирей. Благодаря тебе, я могу начать готовиться к решающему сражению, не оглядываясь назад, - произнёс Токиоми с искренней улыбкой на лице.

Затем он встал с дивана.

В этот момент, Кирей поверил, что так распорядилась судьба. Если утверждать, что всё это было совокупностью совпадений, тогда почему именно в этом месте и в это время Тосака Токиоми подарил кинжал Котомине Кирею? Разве это не говорило о неизбежности?

- Я очень сожалею, что заставил тебя так долго ждать. Надеюсь, ты успеешь на свой самолёт…

И сейчас, направляясь к выходу из гостиной, Токиоми открыл свою беззащитную спину Кирею. Это что, тоже совпадение?

Нет, вам не стоит беспокоиться, учитель.

Или же можно назвать это неизбежностью; был ли это судьбой? Неважно как он молился и наделся, будет ли всё просто брошено в бездну предательства?

Кирей громко рассмеялся весёлым смехом, самым весёлым в своей жизни.

Ведь нет никакого самолёта.

Кирей сам от себя не ожидал, что будет вот так смеяться от всего сердца. Затем он ударил кинжалом в направлении беззащитной спины Токиоми.

А?

Кинжал Азота, что был доказательством любви и доверия, проскользнул меж рёбер, пронзив Токиоми прямо в сердце. Один единственный удар экзекутора - ветерана бесчисленных битв - был смертельно точен. Похоже, даже Токиоми, который был заколот, не успел понять значение волны боли, которая прошла сквозь его грудь.

Токиоми пошатнулся, сделав шаг вперёд. Повернувшись, он увидел светло улыбающегося Кирея, руки которого были испачканы кровью… но даже в самом конце, во взгляде Токиоми не было ни намёка на понимание. С изумлённым выражением на лице, в котором не было ни капли гнева, он рухнул на ковёр.

Должно быть, этот волшебник до конца упрямо верил, что его суждение было правильным, и отказывался признать истину. Постоянно веря в тропу, по которой он выбрал идти, двигаясь вперёд безо всяких колебаний… он так и не узнал правды, даже когда провалился в бесконечную бездну. Рядом с медленно остывающим телом внезапно возникло сияющее присутствие. Излучая сияющий свет, золотой Слуга материализовался перед Киреем.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 432. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия