Студопедия — Корни русской идеи
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Корни русской идеи






Дубом оказывается местная достопримечательность, которая является для жителей Города, своего рода, местом паломничества, а в дохристианские времена он считался священным. По традиции, сорвавший ветвь с дуба становился вождем племени. Тут же Чугунов как о само себе разумеющейся традиции говорит о том, что вождя кто-нибудь рано или поздно убивал и занимал его место. В цивилизованные времена обычай потерял свое значение, однако Дмитрий Донской и Иван IV якобы бывшие в этих местах (возврат к теме лживого краеведения) срывали ветки с этого дуба. Возникает вопрос: действительно ли наступили эти самые цивилизационные времена? И не напоминает ли этот обычай ту самую традицию нового генсека каждый раз «исправлять» за предшественником государственный курс?

Сама аллегория дуба читается без труда. Дерево ассоциируется с мудростью, древностью и величием. Что это, если не символ России, символ русской идеи? Авторы неслучайно указывают возраст дуба: 1200 лет с точностью до века совпадает с возрастом российского государства. И в контексте данной интерпретации происходящее на экране выглядит по-настоящему пугающе:

– Ой, а можно веточку на память! – просит девушка.

– Чего нельзя того нельзя, – качает головой Чугунов.

– Ой, ну самую маленькую! – продолжает клянчить девушка у героя Щербакова.

– Пусть сорвет, – отвечает тот.

– Ну уж если горисполком разрешает…

Чугунов, улыбаясь, тянет за ветку, но вместе с ней на землю рушится целая ветвь. Примечательно, что дерево охраняемое государством (об этом было сказано в историческом экскурсе Чугунова) страдает вследствие указаний представителя этой же власти. Разве нельзя это назвать иначе, как предательством?

Но это предательство со стороны сильнейших. Остальные же герои картины предпочитают отмалчиваться и танцевать, но это повсеместное бездействие еще страшнее бездействия властей в фильме. Пренебрежение исторической памятью приводит к буквальному отмиранию корней дерева-России. Диагноз ставится тут же, на экране:

– Совсем сгнил.

– Потому что поливать надо.

Видимо, жители Города были слишком заняты продвижением демократии, раз забыли про уход за деревом, считавшимся когда-то священным.

Тоже странность: зачем поливать дерево, питающееся дождевой водой? Надо полагать, реплики, противоречащие некоторой житейской логике, были необходимы только для продолжения идеи, высказанной ранее: если не сохранять веру исконным традициям и заложенным основам культуры, основы рано или поздно начнут гнить.

– Ну раз уж отвалилось, берите все, – произносит, почти констатирует, горисполком.

Не напоминает ли эта фраза не безызвестные слова, которые прозвучат только через год: «берите столько суверенитета, сколько сможете проглотить»? И тут же найдутся предлоги для того, чтобы ухватить побольше от символа отмирания русских корней – для брата, для прочих родственников, перед которыми можно будет похвастаться трофеем, заработанным собственной глупостью и безразличием. И в узнавании этого образа кроится настоящий страх.

– Бегите, – говорит прокурор Варакину. И не дожидаясь ответа на вопрос «Куда?», герой срывается с места. Прочь отсюда, из этого Города, но куда? Хотелось бы верить, что к той самой России, которая еще осталась незапятнанной и по-своему сказочной, которую достаточно обозначить лодкой, рассекающей гладь утренней реки.

Удивительно, что такой трактовки нет в других источниках, посвященных анализу фильма. Зато в статье Беззубцева-Кондакова отмечался характер финального поступка героя: «Как любой советский человек, Варакин отлично знал, что главные решения в его жизни принимаются властью, а следование этим решениям как раз и является проявлением личной свободы гражданина, который по доброй воле осознает правильность и мудрость политики партии и правительства. <…> И даже попытку бегства он совершает, только когда прокурор города говорит ему: “Бегите!” По-другому нельзя, ведь инженер Варакин — дисциплинированный советский человек».[44]

Лодка отплывает от берега и, кажется, ей ничего не угрожает, когда зритель все еще вспоминает пророческие слова мальчика. Но звучит «Ночь светла…», и Варакин отплывает от берега и ничего ей пока не угрожает. Смотритель в это время выключает в музее свет – музейные лжедостопримечательности как будто уже становятся не нужны. В конце концов, история – это не только и не столько музейные экспонаты, сколько то, что современный человек, взращенный на знаниях этой истории, представляет из себя.

Хотелось бы верить, что герою все-таки удастся доплыть до того берега, где еще остается разум и надежда на будущее, лишенное идолопоклонничества и абсурдной глупости. И в этом будущем нет никакой идеологии: ни коммунистической, ни либеральной (при том, что Карен Шахназаров не скрывает своих коммунистических взглядов).[45] Идея – не идеология: ее нельзя навязать, но ее нужно чтить.







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия