Методические указания для студентов

 

TOPIC: THE EARTH.............................................................................................................................................................. 4

GRAMMAR: THE ARTICLE................................................................................................................................................ 4

TOPIC: MODERN TECHNOLOGIES................................................................................................................................. 7

GRAMMAR: THE PRONOUN............................................................................................................................................... 7

TOPIC: LASERS.................................................................................................................................................................... 11

GRAMMAR: DEGREES OF COMPARISON................................................................................................................... 11

TOPIC: METERS................................................................................................................................................................... 15

GRAMMAR: PASSIVE VOICE........................................................................................................................................... 15

TOPIC: ELECTRONIC EQUIPMENT............................................................................................................................... 18

GRAMMAR: PLURAL OF NOUNS.................................................................................................................................... 18

TOPIC: ELECTROMAGNETIC WAVES.......................................................................................................................... 21

GRAMMAR: PAST CONTINUOUS TENSE..................................................................................................................... 21

TOPIC: ELEMENTS OF THE ELECTRIC CIRCUIT..................................................................................................... 25

GRAMMAR: PRESENT SIMPLE....................................................................................................................................... 25

TOPIC: ELECTRONICS....................................................................................................................................................... 28

GRAMMAR: PAST SIMPLE............................................................................................................................................... 28

TOPIC: THE FIRST SOLAR POWER STATION............................................................................................................ 32

GRAMMAR: FUTURE SIMPLE......................................................................................................................................... 32

TOPIC: THEORY AND PRACTICE IN THE MODERN WORLD............................................................................... 35

GRAMMAR: FUTURE CONTINUOUS TENSE............................................................................................................... 35

SELF-ASSESSMENT QUESTIONS:................................................................................................................................... 38

MODULE 1.............................................................................................................................................................................. 38

TOPIC: AUTOMATION........................................................................................................................................................ 39

GRAMMAR: PAST PERFECT TENSE.............................................................................................................................. 39

TOPIC: STATES OF MATTER AND ITS MOLECULAR AND ATOMIC.................................................................. 42

CONSTITUTION.................................................................................................................................................................... 42

GRAMMAR: FUTURE PERFECT TENSE........................................................................................................................ 42

TOPIC: MECHANICS AND ITS ELEMENTS................................................................................................................. 46

GRAMMAR: PRESENT PERFECT CONTINUOUS TENSE......................................................................................... 46

TOPIC: METALS................................................................................................................................................................... 48

GRAMMER: SEQUENCE OF TENSES............................................................................................................................. 48

TOPIC: ALBERT EINSTEIN............................................................................................................................................... 52

GRAMMAR: MODAL VERBS............................................................................................................................................ 52

TOPIC: Y.O PATON -THE FOUNDER OF THE ELECTRIC WELDING INSTITUTE............................................ 56

GRAMMAR: CONDITIONALS.......................................................................................................................................... 56

TOPIC: SOLAR ENERGY.................................................................................................................................................... 59

GRAMMAR: THE INFINITIVE......................................................................................................................................... 59

TOPIC: INDUSTRIAL CENTERS AND PORTS OF GREAT BRITAIN..................................................................... 63

GRAMMAR: THE PRESENT PARTICIPLE.................................................................................................................... 63

TOPIC: SEVEN MODERN WONDERERS OF THE WORLD....................................................................................... 66

GRAMMAR: THE PAST PARTICIPLE............................................................................................................................ 66

TOPIC: COMPUTERS........................................................................................................................................................... 70

GRAMMAR: DIRECT AND INDERECT SPEECH........................................................................................................ 70

SELF-ASSESSMENT QUESTIONS.................................................................................................................................... 73

MODULE 2.............................................................................................................................................................................. 73

SUPPLEMENTARY TEXTS................................................................................................................................................. 73

CONTENTS............................................................................................................................................................................. 80

 

Доц. Кобелева Е.А.

КАК СОСТАВИТЬ ПРОГРАММУ

СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ:

методические указания для студентов

Структура студенческой работы:

1. Введение.

Актуальность темы, обзор литературы(историографическая часть), объект, предмет, цель, задачи, гипотеза, определение вида социологического исследования.

2. Описание проблемы исследования (5 ссылок).

3. Характеристика применяемого метода, характеристика анкеты, глоссарий (раскрыть 5-7 понятий).

4. Анкета.

5. Заключение.

6. Список литературы (не менее 5 названий).

 

Общие требования к оформлению:

Объем 10-12 стр. машинописного текста в операционной программе Microsoft Word через 1,5 интервала, шрифт Times New Roman, кегль (размер) 14. Работа должна быть напечатана на одной стороне листа стандартной бумаги формата А 4. Работа предоставляется без пометок, карандашных и иных исправлений, пятен, загибов. Размер полей текста на странице: с левого, сшиваемого края – 30 мм, сверху и снизу – 20 мм, справа – 15-20 мм. Все страницы работы, кроме титульного листа, нумеруются по порядку (со страницы 2) без пропусков, литерных добавлений, повторов.

Содержание введения, которое вызывает наибольшие трудности у студентов. В нем должны быть обоснована важность и актуальность темы для современной науки, даны ответы на вопросы: почему необходимо, актуально изучение данной темы на современном этапе? что дает изучение темы науке?

Особые сложности вызывает обзор литературы (историографическая часть введения). Часто студенты либо рассказывают о том, какие книги им больше понравились, либо просто перечисляют исследования по данной теме. Конечно, для начала это уже немало. Но нужно помнить, что обзор литературы – это тоже исследование: изучение состояния научного знания избранной проблемы. Поэтому необходимо наиболее полно указать предшественников, проанализировать, кем и как данная проблема изучалась ранее. Обзор литературы освобождает студента от повторения уже пройденного, уже изученного ранее другими исследователями. Главной задачей является ответы на вопросы: как данная проблема возникла в науке, какие стадии прошло ее изучение, какие наиболее известные ученые уделяли внимание изучению данной проблемы?

Выводы из обзора литературы (историографической части введения) должны включать ответы на вопросы: во-первых, какие проблемы были поставлены и успешно решены учеными ранее; во-вторых, какие проблемы были поставлены, но не решены, в-третьих, проблемы, которые должны быть поставлены и решены, но учеными не затрагивались.

Из анализа нерешенных проблем вытекает обоснование объекта и предмета, целей и задач исследования. Это особенно необходимо для студентов, выполняющих самостоятельное социологическое или политологическое исследование. Студенты, занимающиеся самостоятельной работой по социологии или политологии, должны определить вид своего исследования, охарактеризовать методы, которыми они пользовались (контент-анализ, опрос и т.д.).

Завершается введение обоснованием структуры работы.

Описание проблемы исследования производится студентом на основе самостоятельно подобранной литературы. Изложение материала в главах должно быть четким, последовательным, без повторений, перегруженности цифрами, фактами. Не принято завершать главу цитатами, цифрами, таблицами, фамилиями и т.д. Глава должна содержать краткий вывод – возможно более самостоятельный.

В описании должны иметься не менее 5 ссылок на используемую литературу. Ссылка ставится при цитировании, при использовании конкретного материала (дат, статистических данных, фактов и т.д.), приведенного в исследованиях. Ссылку ставят в конце предложения, если ее трудно отнести к конкретным словам, или в конце абзаца. Ссылки даются строго внизу страницы в программе Microsoft Word (меню «Вставка», команда «Ссылка» или «Сноска»). Обязательным элементом библиографического описания является указание выходных данных, называемых ныне «область издания»: город (место издания); издательство или издающая организация и год издания. Названия городов не сокращаются, кроме следующих: Москва – М.; Ленинград – Л.; Санкт-Петербург – СПб.; Петроград – Пг.; Ростов-на-Дону – Ростов н/Д; Нижний Новгород – Н.Новгород. При указании издательства, выпустившего книгу, опускаются сведения о форме собственности издателя (АО, ООО и т.п.), кавычки также не требуются: Наука, Мысль, Политиздат, РОССПЭН, НОРМА, ИНФРА-М и т.д.

Примеры ссылок:

¹ Хоскинг Дж. Россия и русские: в 2 кн.: пер. с англ. – М.: АСТ, 2003. – Кн. 2. – С. 62.

² Общая социология: учеб. пособие / под общ. ред. проф. А.Э. Эфендиева. – М.: ИНФРА-М, 2005.

³ Социология: учебник / Ю.Г. Волков, В.И. Добреньков, В.Н. Нечипуренко, А.В. Попов. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Гардарики, 2000. – С. 44.

⁴ ВЧК– ГПУ: документы и материалы / сост. Ю. Фельштинский. – [Б.м.]: Chalidze publication, 1989. – С. 228.

⁵ Политические репрессии в Прикамье. 1918-1980 гг.: Сб. док. и материалов. – Пермь: Пушка, 2004. – С. 368.

⁶ Кравченко С.А. Социологическая теория: дискурс будущего / С.А. Кравченко // Социс. – 2007. – № 3. – С. 15.

При использовании интернет-ресурсов следует помнить, что каждый материал в Интернете, как и на бумажном носителе, имеет свое заглавие и автора или просто заглавие. Иногда они содержатся в конце текста. При ссылке на них в тексте реферата и при библиографическом описании в списке литературы обязательно нужно указывать автора и полное название материала, а также полный электронный адрес сайта, где содержится данный материал, статья, интервью и т.д.

⁷ Мигранян А. Становление российской демократии - задача всего политического класса [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iamik.ru/?op=full&what=content&ident=27701.

 

Заключение, как правило, также вызывает трудности. Нередко студенты кратко излагают в нем содержание глав. Однако в заключении должны содержаться выводы, т.е. оценки событий, фактов, содержащихся в главах, определение закономерностей исследованных явлений, тенденций развития явлений в дальнейшем. В заключении должны быть также рекомендации по использованию материалов реферата: при дальнейшем изучении данной проблемы, в учебной или воспитательной работе вуза, в преподавании в средней школе и т.д.

Список источников и литературы. Должен состоять не менее чем из 5 названий. Необходимо включить в него один учебник по социологии, литературу, связанную с проведением социологического исследования, а также статью. Списки литературы всех студенческих работ должны соответствовать требованиям ГОСТ 7.1–2003 Библиографическая запись. Библиографическое описание. Если студентом была проведена самостоятельная работа по изучению источников, то в списке должны быть два раздела: первый – «Источники», второй – «Литература». В первую очередь в список источников включаются международные законодательные акты, затем Конституция Российской Федерации, федеральные законодательные акты. Список литературы составляется в алфавитном порядке.