Интерактивный аспект общения

 

Сущность интеракции заключается в том, что в процессе совместной деятельности возникает контакт, обусловленный индивидуальными особенностями субъектов, социальной ситуацией, доминирующими стратегиями поведения, целями участников взаимодействия и возможными противоречиями (Андриенко Е.В., 2000). Понятие интеракции дало название целому направлению в психологии – интеракционизму, для которого характерно изучение жизнедеятельности личности в контексте социального взаимодействия.

Основные типы социальных ситуаций:

· официальные социальные события;

· личностное взаимодействие;

· случайные, эпизодические встречи со знакомыми;

· формальные контакты (например, на работе);

· ассиметричные взаимодействия, выстроенные по принципу субординации;

· конфликты и переговоры;

· групповая дискуссия.

Типы ситуаций взаимосвязанности людей:

1) человек находится наедине с собой и то, что он делает, никому не будет известно;

2) находясь в одиночестве, человек знает, что результаты его деятельности будут известны другим людям;

3) человек находится в окружении пассивно присутствующих людей, никак на него не реагирующих;

4) человек работает в присутствии других людей, активно реагирующих на него;

5) человек активно взаимодействует с другими, хотя результат его действий от других не зависит;

6) человек активно взаимодействует с другими людьми, и результат его деятельности зависит от этого сотрудничества.

Продуктивность общения во многом зависит от совместимости субъектов взаимодействия. Сам процесс совместимости людей может быть рассмотрен на разных уровнях, часть которых регулируется сознанием. Н.Н. Обозов (1979) считал, что разные уровни совместимости включаются в общение в зависимости от конкретных типов взаимодействия, и чем более тесным является взаимодействие, тем большее число уровней в него включается. Например, супружеские отношения предполагают опосредованное включение разных уровней совместимости: а) физиологического (возрастно-психологические особенности индивидов, особенности метаболических процессов, особенности темпо-ритмической организации, свойства нервной системы); б) психофизиологического (особенности темперамента, потребности индивидов); в) психологического (взаимодействие характеров, мотивов, поведения); социально-психологического (согласование социальных ролей, интересов, ценностных ориентаций).

Психологическая совместимость – эффект взаимодействия, заключающийся в таком сочетании людей, которое имеет наибольшую степень возможной взаимозаменяемости и взаимодополняемости элементов системы как целого. При изучении психологической совместимости людей особое внимание уделялось индивидуальным особенностям участников взаимодействия. Было выявлено, что наиболее совместимыми оказались:

· люди, которые имеют высокую потребность в общении (особенно важным это является на первом этапе взаимодействия);

· эмоциональные, неуравновешенные (аффективные) люди, предпочитающие иметь дело с себе подобными;

· лица, которые имеют сильную нервную систему, склонные к взаимодействию с теми, у кого более слабая нервная система;

· субъекты с разным практическим интеллектом (Обозов Н.Н., 1979; Шибутани Т., 1969).

Психологическая совместимость может возникать как при тождественности тех или иных качеств личности (общительность – общительность, эмоциональность – эмоциональность), так и при их противоположности (сильный – слабый).

Н.Н. Обозов (1979) выделил четыре уровня совместимости:

· психофизиологический – собеседник воспринимается как внешне привлекательный, симпатичный, приятно пахнущий и т. п.;

· характерологический – характерологические особенности и привычки собеседника не вызывают раздражения, а воспринимаются как проявление индивидуальности;

· психологический;

· социально-психологический или личностный – общность мировоззрений, систем ценностей, вкусов способствует формированию симпатии и взаимопонимания между собеседниками.

Существует такое понятие, как коммуникативная совместимость, это частный вид совместимости, возникающий на основе взаимопонимания и согласованности общей позиции; характеризуется отсутствием неблагоприятных последствий коммуникативного взаимодействия в идее напряжения, досады, психологического дискомфорта.

Структура взаимодействия. Процесс взаимодействия людей состоит из функциональных единиц взаимодействия – актов или действий. Действие состоит из четырех фаз:

1) фаза возбуждения или импульс включает в себя первые стимулы к общению, на этой фазе происходит переключение человека от одного действия к другому;

2) фаза уточнения ситуации связана с восприятием другого человека, ситуации и информации, на этой фазе осуществляется отбор значимостей, уточнение ситуации происходит в зависимости от личностных смыслов воспринимающего;

3) фаза непосредственного действия – уточнив и оценив ситуацию, человек совершает необходимое действие;

4) фаза завершения связана со сворачиванием действия и восстановлением равновесия индивида с окружающей средой.

Признаки совместной деятельности:

· наличие единых целей для участников;

· общая мотивация;

· разделение единого процесса деятельности на отдельные связанные действия;

· взаимосвязанность и взаимозависимость участников деятельности;

· координация и согласование деятельности;

· необходимость в управлении;

· наличие единого конечного результата;

· единое пространственно-временное функционирование участников деятельности.