Студопедия — Расчет потребного числа автобусов и интервалов движения по часам периода движения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Расчет потребного числа автобусов и интервалов движения по часам периода движения






 

Расчет потребного числа автобусов и интервалов движения по часам периода движения определяется согласно выражению (4.11)

 


где - необходимое число автобусов по конкретному часу, ед.;

- значение пассажиропотока по рассчитываемому часу периода движения, пасс/час.;

Кт - коэффициент внутричасовой неравномерности движения (КТ= 1,1);

-коэффициент неравномерности по направлению движения (hн =1,5);

qн - номинальная вместимость выбранного типа автобуса, пасс.;

Т - период времени представления информации Т= 1, час.;

g - расчетное значение коэффициента наполнения (принимаемое студентом)

t0 - время оборота автобуса на маршруте, час., определяемое по формуле (4.12)

 

, (4.12)

 

где - длина маршрута;

Vт - техническая скорость;

n - число промежуточных остановок на маршруте;

tос - время простоя на промежуточной остановке;

tк - время простоя на конечных остановках.

Интервал движения, как и число автобусов на линии, изменяется по часам периода движения в зависимости от величины пассажиропотоков и определяется зависимостью

 


 

где Jрасч. - интервал движения автобусов для определенного часа периода движения.

Полученные значения для Ар асч и J расч заносят в табл. 4.3.

 

Таблица 4.3 Расчетные показатели работы автобусов на маршруте

Часы суток Показатели работы автобусов на маршруте
Qрасч Aрасч Jрасч Aф Jф
05-06     9.9   9.88
06-07     4.04   4.68
07-08     4.04   4.45
08-09     5.56   4.94
 
09-10     6.84   7.41
10-11     9.9   7.41
11-12     12.71   7.41
12-13     9.9   7.41
13-14     9.9   7.41
14-15     6.84   7.41
15-16     6.84   5.93
16-17     4.94   4.45
17-18     4.24   4.45
18-19     4.45   4.45
19-20     6.84   5.56
20-21     9.9   5.56
21-22     9.9   8.09
22-23     12.71   8.09
23-24     17.8   12.71
24-01     29.66   12.71

 







Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 837. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия