Студопедия — Лабораторная работа №2. HАИМЕНОВАНИЕ:Моделирование цифровых устройств (с помощью системы Electronics Workbench (EWB))
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Лабораторная работа №2. HАИМЕНОВАНИЕ:Моделирование цифровых устройств (с помощью системы Electronics Workbench (EWB))






HАИМЕНОВАНИЕ:Моделирование цифровых устройств (с помощью системы Electronics Workbench (EWB))

 

1.ЦЕЛЬ РАБОТЫ: Изучить таблицы истинности логических элементов

 

2.ЛИТЕРАТУРА:

2.1. Карлащук В.И. Электронная лаборатория на IВМ РС/ Программа Electronics Workbench и ее применение. - М.: Солон-Р, 1999.- 506 с.

3.ПОДГОТОВКА К РАБОТЕ:

3.1. Изучить предложенную литературу.

3.2. Подготовить бланк отчёта.

 

4. ОСНОВНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ:
4.1. Персональный IBM PC.

4.2. Программа EWB.

 

5. СОДЕРЖАНИЕ ОТЧЕТА:

5.1. Наименование и цель работы.

5.2. Запись результатов исследования шести логических элементов и комбинационных цифровых устройств в таблицы.

5.3. Выводы о проделанной работе.

5.4. Ответы на контрольные вопросы.

 

6. КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ:

6.1. Составьте таблицу истинности логического элемента И.

6.2. Составьте таблицу истинности логического элемента ИЛИ.

6.3. Составьте таблицу истинности логического элемента ИЛИ-НЕ.

6.4. Составьте таблицу истинности логического элемента ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ.

6.5. Составьте таблицу истинности логического элемента И-НЕ.

6.6. Чем различаются полусумматор и полный сумматор?

6.7. Перечислите программы, которые могут использоваться для моделирования радиоэлектронных устройств.

6.8. Как в программе EWB повернуть элемент по часовой стрелке?

6.9. Перечислите способы задания логических функций.

6.10. Дайте определение комбинационного цифрового устройства.

 

7. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ:

7.1.Собрать схему, показанную на рис. 1. С помощью подобной схемы исследовать шесть логических элемента (И, ИЛИ, ИСКЛЮЧАЮЩЕЕ ИЛИ, И-НЕ. ИЛИ-НЕ, ИКЛЮЧАЮЩЕЕ-ИЛИ-НЕ).

 
 

 

Рис.1.

 

Результаты исследования шести логических элементов занести в отчет в виде таблиц, форма которых показана ниже.

Таблица 1

x2 x1 y V, B
       
       
       
       

 

7.2. Составить схему в соответствии с логическим выражением (табл. 2).

Таблица 2

Вариант Логическое выражение
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Результаты исследования комбинационных цифровых устройств (КЦУ) занести в табл. 3.

 

 

Таблица 3

 

Порядковый номер комбинации Входные сигналы Выходной сигнал
X3 X2 X1 Y
         
         
         
         
         
         
         
         






Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 941. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия