| Название конкурса
| Участники
| Процент выполнения
| Место в районе
|
| Кит
(2 участника)
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 94,14%
| 4 (из 42)
|
| Князев Егор (9 класс)
| 15,27%
| 37 (из 41)
|
| Русский медвежонок
(7 участников)
| Мокрушина Арина (2 класс)
| 95,91%
|
|
| Ускова Евгения (2 класс)
| 86,71%
|
|
| Туканова Анна (4 класс)
| 73,32%
|
|
| Бельтюкова Олеся (5 класс)
| 96,95%
|
|
| Шкляева Яна (5 класс)
| 86,28%
|
|
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 88,58%
|
|
| Коротаева Евгения (7 класс)
| 64,04%
|
|
| Леонардо
(3 участника)
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 33,4%
| 8 (из 12)
|
| Стрелкова Юлия (8 класс)
| 58,5%
| 2 (из 13)
|
| Наговицына Анастасия (9 класс)
| 26,8%
| 2 (из 4)
|
| Пегас
(4 участника)
| Ситникова Александра (4 класс)
| 30,91%
| 2 (из 8)
|
| Шкляева Яна (5 класс)
| 81,29%
| 1 (из 20)
|
| Бельтюкова Олеся (5 класс)
| 78,62%
| 2 (из 20)
|
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 57,13%
| 1 (из 6)
|
| Золотое руно
(2 участника)
| Туканова Анна (4 класс)
| 63,01%
| 2 (из 13)
|
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 38,37%
| 6 (из 14)
|
| Зимние интеллектуальные игры
(7 участников)
| Мокрушина Арина (2 класс)
| 59,1%
| 8 (из 102)
|
| Корепанова Валерия (2 класс)
| 40,0%
| 31 (из 102)
|
| Ускова Евгения (2 класс)
| 34,4%
| 45 (из 102)
|
| Бельтюкова Олеся (5 класс)
| 31,5%
| 26 (из 60)
|
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 28,6%
| 4 (из 38)
|
| Стрелкова Юлия (8 класс)
| 8,2%
| 24 (из 24)
|
| Корепанова Наталья (9 класс)
| 22,0%
| 9 (из 19)
|
| Кенгуру
(9 участников)
| Ускова Евгения (2 класс)
| 85,26%
|
|
| Богданова Анжела (4 класс)
| 66,00%
| 3 (из 32)
|
| Корепанова Екатерина (4 класс)
| 58,00%
| 5 (из 32)
|
| Тебеньков Игорь (4 класс)
| 54,00%
| 9 (из 32)
|
| Ситникова Александра (4 класс)
| 45,00%
| 12 (из 32)
|
| Туканова Анна (4 класс)
| 42,00%
| 13 (из 32)
|
| Шкляева Яна (5 класс)
| 16,67%
| 32 (из 48)
|
| Лекомцева Александра (6 класс)
| 60,00%
| 1 (из 28)
|
| Корепанова Наталья (9 класс)
| 49,17%
| 1 (из 8)
|
Двое учащихся (Лекомцева Александра – 6 класс, Перевощикова Яна – 5 класс) приняли участие в тестировании «Политоринг»
Следует отметить, что популярность таких заочных конкурсов среди учащихся нашей школы с каждым годом возрастает: увеличивается и количество конкурсов, в которых желают участвовать ученики и количество участников.
Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников
И 11 классов
В 2012 -2013 учебном году
Главная статистика школы связана с итоговой государственной аттестацией.
В 9 классе обучалось 5 человек: 4 девочки и 1 мальчик. Все обучающиеся были допущены к итоговой (государственной) аттестации. Учащиеся сдавали 2 обязательных экзамена: по русскому языку и математике и 2 предмета по выбору.
В 11 классе обучалось 3 человека: 2 девушки и 1 юноша. Все обучающиеся были допущены к итоговой аттестации. Выпускники сдавали 2 обязательных экзамена по материалам и в форме ЕГЭ по математике и русскому языку и экзамены по выбору.
9 класс (5 учеников)
| № п/п
| Предмет
| Всего сдавало
| Оценки
|
| «2»
| «3»
| «4»
| «5»
|
|
| Обществознание
|
| -
| -
|
|
|
|
| Биология
(традиц. форма)
|
| -
| -
|
| -
|
|
| Биология
(ГИА)
|
|
|
|
|
|
|
| ОБЖ
|
| -
|
|
|
|
Экзамены по математике в 9 классе проводились в традиционной и в новой форме, русский язык девятиклассники сдавали только в форме ГИА.
| Предмет
| Оценки
|
| Всего сдавало
| «2»
| «3»
| «4»
| «5»
|
| Математика
(традиционная форма)
|
| -
|
|
| -
|
| Математика (новая форма)
Алгебра
Геометрия
|
| -
|
| -
|
|
| Русский язык (новая форма)
|
| -
|
| -
|
|
11 класс (3 ученика)
| № п/п
| Предмет
| Фамилия имя сдающего
| Минимальный балл
| Количество набранных баллов
|
|
| Русский язык
| Князева Юлия
|
|
|
| Корепанов Александр
|
|
|
| Корепанова Анна
|
|
|
|
| Биология
| Князева Юлия
|
|
|
| Корепанова Анна
|
|
|
|
| Математика
| Князева Юлия
|
|
|
| Корепанов Александр
|
|
|
| Корепанова Анна
|
|
|
|
| Физика
| Корепанов Александр
|
|
|
|
| Обществознание
| Князева Юлия
|
|
|
| Корепанов Александр
|
|
|
| Корепанова Анна
|
|
|
Воспитательная работа школы
Вся воспитательная работа школы строится на принципах, заложенных в Уставе школы, руководствуется Законом РФ «Об образовании», методическими письмами и рекомендациями МОиН РФ, МОиН УР, Балезинского УО, локальными актами, в которых определен круг вопросов о правах и обязанностях участников образовательного процесса.
2012 - 2013 учебном году воспитательная работа школы осуществлялась в соответствии с целями и задачами школы на этот учебный год. Все мероприятия являлись звеньями в цепи процесса создания личностно-ориентированной образовательной и воспитательной среды. Эта работа была направлена на достижение воспитательных целей, на выполнение заявленных задач и на повышение эффективности учебно-воспитательного процесса в целом.
Исходя из целей и задач воспитательной работы, были определены приоритетные направления воспитательной деятельности школы:
