Студопедия — Ритуальные формы
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ритуальные формы






1. Периоды прохождения службы

· На сколько этапов делится период службы? Какова их продолжительность?

· Существуют ли специальные названия для солдат на каждом из этих этапов? Что они означают (солдат на 1-ом этапе, назывался “запах”, солдат на 2-ом этапе - “дух” и т.д.)?

· Как (при помощи каких действий) осуществляется переход с одного этапа на другой? Дайте подробное описание каждого перехода по следующей схеме:

a) Как это действие называется?

b) Кто его совершает?

c) Кто в нем участвует?

d) Когда проводится переход (время суток, день недели, время года)? Постоянно или переменно это время? Отчего может зависеть изменение сроков совершения ритуала?

e) Где совершается переход (казарма, плац, др.)? Отчего зависит выбор места?

f) Какие действия совершает “переходящий” из одного периода в другой? Что делает руководящий ритуалом и другие его участники? Почему совершаются именно эти действия, как это объясняется?

g) Какие слова или развернутые тексты при этом, кем, как и в какой момент перехода произносятся (ниткой через подушку бьют дембеля, а дух, лежащий под кроватью, в этот момент кричит: “Ой, мамочка, мне больно!”, др.)?

h) Используются ли при этом какие-либо предметы? С какой целью? В какие моменты действия?

i) Что меняется в жизни, поведении, положении среди солдат у того, кто перешел с одного уровня на другой?

· Можно ли “перепрыгнуть” через какой-нибудь этап? Кому? При каких условиях?

2. Посвящение в солдаты

· Как и почему называется это событие? Что оно означает?

· Кто участвует/не участвует в нем и почему?

· Кто руководит этим событием и почему?

· Когда проходит посвящение (до или после присяги, время суток, день недели)? Постоянно или переменно это время? Отчего зависит изменение сроков совершения ритуала?

· Где совершается посвящение (казарма, плац, др.)? Отчего зависит выбор места?

· Какие действия совершает “посвящаемый”, тот, кто руководит посвящением, другие участники ритуала? Почему совершаются именно эти действия, как это объясняется?

· Какие слова или развернутые тексты, кем, как, в какой момент произносятся при этом?

· Используются ли в этом ритуале какие-либо предметы? С какой целью? В какие моменты?

· Что меняется в жизни, поведении, положении среди солдат у того, кто прошел через это посвящение?

3. Событие, происходившее впервые

· Отмечаются ли во время службы события, которые происходили впервые (первый караул, первый прыжок с парашютом, др.)? Почему?

· Как называется это событие? Почему и что оно означает?

· Кто участвует/не участвует в нем?

· Кто руководит этим событием и почему?

· Когда оно происходит? Постоянны или переменны его сроки? Отчего это зависит?

· Где оно совершается? Отчего зависит выбор места?

· Какие действия совершает тот, кто впервые участвовал в этом событии? Какие действия совершает тот, кто руководит действием, другие участники ритуала? Почему совершаются именно эти действия?

· Какие слова или развернутые тексты, кем, как в какой момент произносятся?

· Используются ли при этом какие-либо предметы? С какой целью? В какие моменты?

· Что меняется в жизни, поведении, положении среди солдат у того, кто прошел через это событие?

3. Сто дней до приказа

· Почему отмечается эта дата?

· Кто участвует/не участвует в нем?

· Кто руководит этим событием и почему?

· Где оно совершается? Отчего зависит выбор места?

· Какие действия совершаются? Кем? Почему совершаются именно эти действия?

· Какие слова или развернутые тексты, кем, как в какой момент произносились?

· Используются ли при этом какие-либо предметы? С какой целью? В какие моменты?

· Что меняется в жизни, поведении, положении среди солдат у того, кто прошел через эту дату?

4. 20 дней до приказ

· Почему отмечается эта дата?

· Кто участвует/не участвует в этом событии?

· Кто им руководит и почему?

· Где оно совершается? Отчего зависит выбор места?

· Какие действия совершаются? Кем? Почему совершаются именно эти действия?

· Какие слова или развернутые тексты, кем, как в какой момент произносились?

· Используются ли при этом какие-либо предметы? С какой целью? В какие моменты?

· Что меняется в жизни, поведении, положении среди солдат у того, кто прошел через эту дату?







Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 325. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

В теории государства и права выделяют два пути возникновения государства: восточный и западный Восточный путь возникновения государства представляет собой плавный переход, перерастание первобытного общества в государство...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия