Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Hours worked by second earner


Дата добавления: 2015-06-15; просмотров: 560



создание опр. барьеров для прим-я наступат-х страт-ий со стороны предприятий-конкурентов. Предусматривает быстрое реагирование на изменение ситуации в отрасли и своевременное исп-е упреждающих действий.

Способы оборонит-х действий:

-введение моделей и марок прод-и, соотв-й по хар-ам той прод-и, кот.уже имеется у конкур-ов;

-расширение гарантийных обяз-в;

-заключ.эксклюзив-х соглаш-й с лучшими постав-ми для блокиров-я доступа конкур-ов;

Предупредительные действия.направлены на демострацию способности компании принять эффективные меры в ответ на наступат-е действия конкурент-в. Цель- доказ-ть конкур-ту нецелесообразность примен-я агрессивной тактики в силу наличия достаточной ресурсной базы для отражения атаки.

 

 

52.

Стратегия вертикальной интеграции

Стр-ия вертикальной интеграции- процесс создания новых или приобретения сущ-х предп-ий в целях более широкого охвата отраслевой цепи издержек на всех стадиях произв-ва и реализации продукции. Страт-ия может быть нацелены на полную (участие во всех звеньях отраслевой издержек) или частичную (контроль нек-х звеньев отрас-вой цепи затрат). Вертикал. интеграция назад.Развитие собственной сырьевой базы и создание произв-ств или покупку действ-их предпр-ий поставщиков сырья, мат-лов. Поставщики могут закладывать повышенную прибыль в конечную цену своей прод-ии. Монополия в Вертикал. инт-ия вперед.Созд-ие или разв-ие собств- сырьевой отрасли. ой оптовой или розничной торговли, что позволяет контрол-ть уровень издержек и прибылей в данной сфере и провод-ть целенаправлен-ую полит-ку ценообр-ия. Позвояет назначить более конкурентоспособ-ые цели, отслеживать колебания потребит-го спроса.Преим-ва укрепляет конкурентную позицию пред-ия на рынке. Получение экономии затрат. Снижение неопределенности в работе ком-ии, связанную с зависимостью от поставщиковгл-х комплектующих изделий. Недостатки.

Ведет к возрастанию капиталовлож-ий в рамках одной отрасли, что увеличивает предприним-й риск и требует дополнит-х финансовых ресурсов, которые могли бы пойти на инвестир-е др., более привлекат-х областей деятел-ти. Сильное закрепление предп-ия в отрасли. Приводит к зависим-ти от своих структур и источников поставок, которые могут оказаться более дорогими, чем внешние поставки. Участие спец-тов с разными предприним-ми способн-тями. Снижение производ-ой гибкости.

 

Школа конфигурации

Рассм-ет построение страт-и как процесс трансформации, изменение ориентиров деят-ти орг-ции. Конфигурация - устойчивая структура орг-ии и внеш. окружения.

Предст-ли: Миллер, Бир

Школа рассматривает смену различных состояний и цель – поддержать стабильность.

Виды стратегий трансформации

1 Эволюционно институциональное строительство, те постепенное реформирование ценностей предпр-я

2 Встряски и рефокусирование, когда крупное предприятие в застое

3 Гонка за лидером

4 Многоплановый фокус. Снижение затрат, стимулир-е сбыта

5 Систематическая перестройка

6 Мобилизация на уровне отдела.

Недостаток подхода: рассм-ла квантовые скачки в развитии орг-ии, в реальность поэтапные изменения.

Осн.полож-я школы:

-продолжит.время организ.развив.как устойчивая форма;

-периодич-ки стаб-ть наруш.и треб-ся трансформ-я;

-периоды устойч-ти и реструктуриз-и формир-т жизненный цикл организ-и.

Осн.модели повед-я фирм:

«Защитник»-беспокоится о стабильн-ти в целях сохр-я своей доли рынка за счет цены,кач-ва.

«Разведчик»-ведет актив-й поиск новой прод-и и рыноч-х возмож-ей.

«Аналитик»-заним-т промежут-е полож-е м/д защит-ом и развед-ом.

«Подчиненный»-отлич.хаотич-ми реакциями на внеш.среду.

Недост-ки подхода школы:

-труд-ти в выборе адекват-й модели, соответ-й ситуации.

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
B ...unemployed | The decade ahead
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | <== 9 ==> | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.223 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.223 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7