Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Виникнення філософської проблеми буття. Категорія буття. ЇЇ сенс і специфіка. Проблема буття у ХХ ст.
Дата добавления: 2014-12-06; просмотров: 654
|
|
В процессе кодирования изображения производится его пространственная дискретизация. ПЗ изображения можно сравнить с построением изображения из мозаики. Изображение разбивается на отдельные маленькие фрагменты (точки), причем каждому фрагменту присваивается значение его цвета, т.е. код цвета (красный, зеленый, синий и т.д.).
Качество кодирования изображения зависит от двух параметров:
§ Оно тем выше, чем размер точки и соответственно большее количество точек составляет изображения;
§ Чем большее количество цветов, т.е. большее количество возможных состояний точки изображения используется, тем более качественно кодируется изображение.
Совокупность используемых в наборе цветов образует палитру цветов.
Формирование растрового изображения. Оно формируется из определенного количества строк, которые в свою очередь содержат определенное количество точек (пикселей).
Качество двоичного кодирования изображения определяется разрешающей способностью(количество точек, например 800х600, 1024х768, 1280х1024) экрана и глубиной цвета (количество бит, используемых для кодирования цвета точки., например: 8, 16, 24, 32 бит).
Чем больше разрешающая способность, т.е. чем больше количество строк растра и точек в строке, тем выше качество изображения.
| При черно-белом изображении без градаций серого цвета каждая точка экрана может иметь одно из двух состояний – «черная» или «белая», т.е для хранения ее состояния необходим 1 бит. Цветные изображения формируются в соответствии с двоичным кодом цвета каждой точки, хранящимся в видеопамяти. | Видеопамять |
| № точки | Двоичный код цвета точки |
| …… | ……. |
| ….. | …… |
Каждый цвет можно рассматривать как возможное состояние точки, тогда количество цветов, отображаемых на экране монитора, может быть вычислено по формуле: N=2i , где i – глубина цвета.
| Глубина цвета (i) | Количество отображаемых цветов (N) |
| 28=256 | |
| 216=65 536 | |
| 224=16 777 216 | |
| 232=4 294 967 296 |
Цветное изображение на экране монитора формируется за счет смешивания трех базовых цветов: красного, зеленого и синего. Такая цветовая модель называется RGB – моделью по первым буквам английских названий цветов.
Для получения богатой палитры цветов базовым цветам могут быть заданы различные интенсивности.
| Например, при глубине цвета в 24 бита на каждый из цветов выделяется по 8 бит, т.е. для каждого из цветов возможны N=28=256 уровней интенсивности, заданные двоичными кодами (от 00000000 до 11111111) | Название цвета | Интенсивность | |
| Красный | Зеленый | Синий | |
| Черный | |||
| Красный | |||
| Зеленый | |||
| Синий | |||
| Голубой | |||
| Желтый | |||
| Белый |
Графический режим. Определяется величиной разрешающей способности и глубиной цвета. Изображения формируются в соответствии с двоичным кодом цвета каждой точки, хранящимся в видеопамяти.
Рассчитаем необходимый объем видеопамяти для одного из графических режимов, например, с разрешением 800х600 точек и глубиной цвета 24 бита на точку.
Всего точек 800*600=480000
Необходимый объем видеопамяти:
24 бит*480000=11 520 000 бит=1 440 000 байт=1406,25 Кбайт=1,37 Мбайт.
В WINDOWS предусмотрена возможность выбора графического режима и настройки параметров видеосистемы компьютера, включающей монитор и видеоадаптер (Панель задач/Экран/Настройка).
Дом. задание: Используются графические режимы с глубиной цвета 8,16,24 и 32 бит. Вычислить объемы видеопамяти, необходимые для реализации данных глубин цвета при различных разрешающих способностях экрана.
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Філософія української діаспори та російська філософія. | | | Світоглядне і методологічне значення категорії “матерія”. Сучасні уявлення про будову і властивості матерії. |