Заняття 2.

Дата добавления: 2015-10-15; просмотров: 495

При расчётах требуется учитывать влияние неблагоприятных факторов использованием коэффициентов:

Кс - коэффициент, учитывающий влияние зимних условий

Кв - коэффициент, учитывающий влияние возраста К_в=1,1

К_у - коэффициент, учитывающий выполнение упражнения в ночное время

Далее составляем таблицу, распределив элементы упражнения так, чтобы общее время выполнения упражнения для каждого пожарного было примерно одинаковым.

Таблица 5^*

№ п/п	Элементы, составляющие упражнение	Номер боевого расчета
	водитель
	Передвижение к требуемому отсеку - к отсеку № 10	5,72 0,07	5,72 0,07
- к отсеку № 4	5,72 0,07
	Открывание дверцы отсека	1,2 0,1
	Открепление - всасывающих рукавов (2 шт.)		1,7 0,16
- всасывающей сетки	2,5 0,16
	Снятие - всасывающих рукавов (2 шт.)	5,72 0,06	5,72 0,06
- всасывающей сетки	2,6 0,13
	Соединение соединительных головок Ø 125мм _	6,0 0,8	6,0 0,8
	Соединение соединительной головки всасывающего рукава Ø 125мм и всасывающей сетки	5,72 0,07	5,72 0,07
	Разматывание веревки на всасывающей сетке		10 1,0
	Перемещение со всасывающим рукавом Ø 125мм на расстояние __Х_м	5,72 0,07
__Х_м		5,72 0,07
	Перемещение без ПТВ на расстояние __Х_м	5,72 0,07
__Х_м		5,72 0,07
Итог	46,62 1,61	46,3 2,31

* - расчетное время выполнения элементов составляющих упражнение в данной таблице представлено не действительными

Максимальное время выполнения упражнения у пожарного 4, поэтому нормативное время устанавливаем по его результатам. При данных условиях применяем коэффициент 1.1, учитывающий влияние возраста.

- хорошо;

- удовлетворительно;

- отлично.

[1] Среднеквадратическое отклонение представляет собой корень квадратный из дисперсии.

Дисперсией называется средний квадрат отклонений от их средней величины.

ПОЖАРНО-СТРОЕВАЯ ПОДГОТОВКА

методические указания

и задания по выполнению контрольной работы

для курсантов ПО ТЕМЕ «МЕТОДИКА РАЗРАБОТКИ НОРМАТИВОВ

ПО ПОЖАРНО-СТРОЕВОЙ ПОДГОТОВКЕ»

(специальность 280104.65 – «Пожарная безопасность»)

Екатеринбург

Пожарно-строевая подготовка: Методические указания и задания по выполнению контрольной работы для курсантов по теме «Методика разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке» (специальность 280104.65 – «Пожарная безопасность»). - Екатеринбург: Уральский институт ГПС МЧС России, 2007.-33 с.

Составители: начальник кафедры Пожарно-спасательной и газодымозащитной подготовки полковник внутренней службы И.Б. Дорноступ, старший преподаватель кафедры подполковник внутренней службы В.А. Шемятихин, преподаватель кафедры майор внутренней службы А.А. Юсупов.

Методические указания и задания по выполнению контрольной работы разработаны в соответствии с рабочей программой по пожарно-строевой подготовке.

Выполнение контрольной работы способствует более глубокому усвоению разделов предмета, знание которых необходимо в практической деятельности, а также разработке нормативов по пожарно-строевой подготовке.

Обсуждены и одобрены Методическим советом Уральского института ГПС МЧС России.

Протокол № 5 от 19 декабря 2007 г.

© ГОУВПО УрИ ГПС МЧС России, 2007

ВВЕДЕНИЕ

Целью изучения дисциплины «Пожарно-строевая подготовка» заключается в приобретении обучаемыми теоретических знаний, формировании практических умений и навыков при работе с пожарной техникой, основными видами пожарного и аварийно-спасательного оборудования, практических навыков в организации и проведении занятий по пожарно-строевой подготовке, организации спортивной работы, повышении уровня психологической устойчивости, обобщении и внедрении в практику передовых форм и методов подготовки личного состава подразделений Государственной противопожарной службы МЧС России.

В результате изучения дисциплины обучаемые должны:

знать:

- значение и место пожарно-строевой подготовки в системе профессиональной подготовки личного состава Государственной противопожарной службы МЧС России;

- руководящие документы, регламентирующие пожарно-строевую подготовку в Государственной противопожарной службе МЧС России;

- требования правил по охране труда, предъявляемые к пожарно-техническому и специальному оборудованию, материально-технической базе;

- требования безопасности при работе с пожарной техникой и пожарно-техническим оборудованием;

- структуру, содержание, формы и методы организации занятий по пожарно-строевой подготовке;

- технику выполнения специальных и соревновательных упражнений по пожарно-строевой подготовке;

- методику разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке;

- методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений и навыков;

- правила соревнований по пожарно-прикладному спорту.

Уметь:

- технически правильно выполнять приемы и действия со всеми видами пожарно-технического оборудования, применять сигналы управления;

- методически правильно организовывать и проводить теоретические и практические занятия по пожарно-строевой подготовке;

- нормировать труд пожарных при проведении боевого развертывания отделений на основных и специальных пожарных автомобилей;

- применять на практике методы формирования, совершенствования, контроля и оценки знаний, умений и навыков;

- проверять, анализировать и оценивать качество проведения занятий;

- оказывать помощь и страховку, предупреждать и исправлять ошибки при обучении и выполнении упражнений по пожарно-строевой подготовке;

- планировать и определять содержание планирующих документов, нормативов по пожарно-строевой подготовке;

- пользоваться нормативными документами и дополнительной литературой по дисциплине "Пожарно-строевая подготовка";

- организовывать и проводить соревнования по пожарно-прикладному спорту.

Иметь представление:

- о задачах подготовки и содержании обучения личного состава ГПС МЧС России;

- об общей физиологии человека и здоровом образе жизни;

- об истории развития пожарно-прикладного спорта в России и за рубежом.

Владеть навыками:

- применения пожарной техники и пожарно-технического и аварийно-спасательного оборудования;

- развития психологических и физических качеств у обучаемых.

Дисциплина «Пожарно-строевая подготовка» (ПСП) состоит из 3-х разделов:

I раздел - «Пожарно-строевая подготовка пожарных и пожарных отделений».

II раздел - «Методическая подготовка».

III раздел - «Пожарно-прикладной спорт».

В I разделе изучаются цели и задачи пожарно-строевой подготовки совершенствуются практические навыки работы с пожарно-техническим вооружением и пожарной техникой путем индивидуального обучения в составе отделения и караула, сдачи нормативов и выполнение спортивного разряда по одному из видов пожарно-прикладного спорта.

Во II разделе изучаются цели, задачи и содержание методической подготовки, требования к обучению личного состава, методы организации и управление деятельностью обучаемых на занятиях, формы, виды занятий и их содержание, методические требования к подготовке и проведению учебно-тренировочных показных и специализированных форм занятий (соревнование по ПСП, прием нормативов), методические требования к составлению планов проведения занятий, методика проверки, анализа оценки знаний, основы нормирования труда при выполнении основных задач пожарными, методика разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке в практической деятельности.

В III разделе изучаются история возникновения пожарно-прикладного спорта, правила соревнований, основы организации и проведения тренировочной работы в пожарной части, методика подготовки, организации и проведения соревнований по пожарно-прикладному спорту.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Контрольная работа по пожарно-строевой подготовке способствует более глубокому самостоятельному изучению предмета, его теоретической и практической части, самостоятельной работе с источниками и документами.

Успешное выполнение контрольной работы во многом зависит от того, насколько глубоко обучаемый представляет себе основные требования, предъявляемые к ней.

Эти требования относятся, прежде всего, к идейно-теоретическому уровню работы, её содержанию, структуре, объему и форме изложения материала, а также к ее оформлению.

Контрольная работа направлена на изучение методики разработки нормативов по пожарно-строевой подготовке.

Для достижения поставленной цели обучаемый должен выполнить и представить теоретическое обоснование результатов экспериментальных исследований по установлению времени выполнения элемента боевого развертывания, рассчитать нормативы для нормируемого упражнения в целом с учетом влияния различных факторов (приложения № 4-7).

Задание выполняется в виде расчетно-пояснительной записки и таблиц. Исходные данные для выполнения работы определяются вариантом и приведены в приложениях № 4-12. Пример расчета представлен в приложении № 13.