Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Інтеграл з нескінченним проміжком інтегрування


Дата добавления: 2015-10-19; просмотров: 612



Анализ этапов выполнения дипломного проекта по опасным и вредным производственным факторам

Опасный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях приводит к травме, острому отравлению или другому внезапному резкому ухудшению здоровья, или смерти.

Вредный производственный фактор - производственный фактор, воздействие которого на работающего в определенных условиях может привести к заболеванию, снижению работоспособности и (или) отрицательному влиянию на здоровье потомства [36].

Опасные и вредные производственные факторы подразделяются по природе действия на следующие группы:

- физические;

- химические;

- биологические;

- психофизологические [37].

Анализ опасных и вредных производственных факторов при выполнении дипломной работы представлен в таблице 4.1.

 

 

Таблица 4.1 - Анализ этапов выполнения дипломного проекта по опасным и вредным производственным факторам

Наименование оборудования Опасные и вредные производственные факторы Виды защиты
Сушильный шкаф СЭШ-3М, прибор ВНИИХП-ВЧ   Психофизиологические факторы: перенапряжение анализаторов; Физические факторы: повышенная температура поверхности оборудования, повышенный уровень шума, повышенное значение напряжения в электрической сети, повышенная подвижность воздуха   Неторопливость, внимательность; заземление оборудования, изоляция токоведущих частей, проветривание лаборатории, применение спецодежды (белого халата), применение специальных щипцов
Лабораторная мельничка ЛМТ-1 Физические факторы: повышенный уровень шума; повышенное значение напряжения в сети, замыкание которой может произойти через тело человека Регулировка оборудования, кратковременная работа с прибором; заземление, изоляция токоведущих частей
Технические весы Психофизиологические: нервно-психические перегрузки: умственное перенапряжение; перенапряжение анализаторов; монотонность труда Аккуратность, неторопливость во время работы с весами; по мере возникновения усталость делать перерывы
Аналитические весы Психофизиологические: нервно-психические перегрузки: умственное перенапряжение; перенапряжение анализаторов; монотонность труда Аккуратность, неторопливость во время работы с весами; по мере возникновения усталость делать перерывы
Печь лабораторная UNOX XF195   Физические факторы: повышенный уровень шума, пониженная влажность воздуха, повышенная температура поверхностей оборудования, повышенная температура воздуха рабочей зоны; интенсивность теплового излучения, повышенное значение напряжения в электрической сети, замыкание которой может произойти через тело человека Проветривание и вентилирование лаборатории, очистка подов, средства индивидуальной защиты типа рукавиц, применение спецодежды (белого халата), регулировка печи, изоляция токоведущих частей оборудования
Окончание таблицы 4.1
Муфельная печь МИМП-6 УЭ Физические факторы: повышенный уровень шума, пониженная влажность воздуха, повышенная температура поверхностей оборудования, повышенная температура воздуха рабочей зоны; интенсивность теплового излучения, повышенное значение напряжения в электрической сети, замыкание которой может произойти через тело человека Проветривание и вентилирование лаборатории, средства индивидуальной защиты типа рукавиц, использование тигельных щипцов, применение спецодежды (белого халата), регулировка печи, изоляция токоведущих частей оборудования
Бюретки с реактивами, приготовленными с использованием концентрированной соляной кислоты и едкого натрия Химические факторы: токсические факторы. Психофизиологические факторы: перенапряжение анализаторов, монотонность труда Использование вытяжных шкафов, защитных масок, специальной защитной одежды, резиновых перчаток. Перерывы по 10-15 минут через каждые 2 часа

 


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
По формулі Ньютона-Лейбніца маємо | Схеми застосування визначеного інтеграла
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | <== 6 ==> | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.213 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.213 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7