Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
ІІІ розділ. Основи виробничої безпеки.
Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 432
|
|
1. Какое слово пропущено в схеме?
|
|
|
|
|
2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, за исключением одного, связаны с понятием «мораль».
Социальная норма; право; добро и зло; духовность; санкции.
Найдите и укажите термин, не связанный с понятием "мораль".
Ответ: _______________________________________________
3. Установите соответствие между различными значениями понятия «экономика» и их существенными признаками: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| СУЩЕСТВЕННЫЕ ПРИЗНАКИ | ЗНАЧЕНИЕ ПОНЯТИЯ | ||
| А) | исследование мотивов поведения субъектов экономики | 1) | экономика как наука |
| Б) | изучение национальной экономики во взаимосвязи с внешним миром | 2) | экономика как хозяйство |
| В) | создание и распределение материальных благ | ||
| Г) | разработка путей повышения эффективности экономических процессов | ||
| Д) | распределение доходов |
Запишите в таблицу выбранные цифры, а затем получившуюся последовательность цифр перенесите в бланк ответов (без пробелов и каких-либо символов).
| А | Б | В | Г | Д |
4. Найдите в приведенном ниже списке проявления, отражающие социальную природу человека, и обведите цифры, под которыми они указаны.
| 1) | интересы |
| 2) | мировоззрение |
| 3) | задатки |
| 4) | умения |
| 5) | наследственность |
| 6) | идеалы |
Обведенные цифры запишите в порядке возрастания.
Ответ: _______________________________________________
5. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.
| (1)В исследовании приняли участие 1503 юноши и девушки старше 18 лет. (2)Им задавались различные вопросы о заключении брака, разводе и воспитании детей. (3)Каждый второй опрошенный утверждал, что ранние браки часто заканчиваются разводом. (4)На наш взгляд, такие браки дестабилизируют общество и обостряют кризис семейных ценностей. |
Определите, какие положения текста носят
| А) | фактический характер |
| Б) | характер оценочных суждений |
Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Анотований перелік питань | | | ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № 1 |