рос | укр
Головна сторінка
Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
|
Студопедія — категория Історія: 1 Страница
Конспекти та лекції з категорії - Історія на сайті Студопедія.
Всього конспектів, лекцій і посібників матеріалу по - Історія - 267 публикацій..
- Ярослав Довган;
- Як читається буквосполученняsu перед гласной?;
- Як читається буквосполученняRH ?;
- Що означає знак довготи над голосноюЕв диграфі?;
- Що з перелічених наукових дисциплін не є складовою частиною архівознавства?;
- Шифр МКХ-10 Е.10-Е.14;
- ШИНА РСІ;
- ШИНА РСІ;
- Чи розбивають на склади буквосполучення на основі літериI?;
- Частина І. Спогади;
- Хто з перелічених учених не вивчав документальних джерел з історії України?;
- Хід роботи;
- Хар-ка сучасної с-ми шк. істор освіти в Україні.;
- Форми організації навчального процесу: лекція, семінар, практичне заняття Шкільна лекція.;
- ФІОЛЕТ поділився першим синглом із майбутнього альбому;
- Ф. Симіан. Е. Лябрусс;
- Учениця;
- Уроки-семінари.;
- Урок 26;
- Узагальнена структура процесора.;
- Узагальнена структура процесора.;
- У пацієнта О. 25 років, після внутрішньо-м’язового введення вітаміну В 12 через 20 хвилин на шкірі з’явилися висипання, набряк, турбує свербіж. Яке виникло ускладнення?;
- Типові вузли та блоки;
- Типові вузли та блоки;
- Технологія ліплення із солоного тіста;
- Терракотова армія» з гробниці Цинь Ші-Хуанді. Біля 210 р. до н.е. Історичний музей, Сіань (Китай).;
- Теоретичні відомості;
- Теоретичні відомості;
- Теоретичні відомості;
- Тема: І|гадка|сторична наука в епоху кризи історизму;
- Тема: Державні символи України;
- Тема: 7. Фонтани. Природні джерела як декоративні елементи.;
- Тема. Карти розширення.;
- ТЕМА 9. ВИНИКНЕННЯ КОЗАЦТВА ТА ЙОГО РОЛЬ В;
- Тема 7.;
- ТЕМА 6. Українські землі в складі Російської та Австро-Угорської імперій у другій половині XIX- на поч. XX ст. (2 год.). 1;
- Тема 5. Українські землі у ІІІ-IV ст. н.е. (2 год.).;
- Тема 2. Первісне суспільство на теренах України (2 год.).;
- ТЕМА 1. ВСТУП. ПРЕДМЕТ ТА ЗАВДАННЯ КУРСУ;
- Творчі завдання;
- Творча частина;
- Танцы и хорошее настроение гарантировано! ! !;
- Таємниця походження назви міста – Вишгород;
- та повернення на Січ;
- та множинними механізмами передавання;
- СЦЕНАРІЇ ВЕЧОРІВ ПАМЯТІ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРУ 1932-33 РР;
- Сфера обслуговування;
- Сучасні підходи до оцінювання рівня навчальних досягнень школярів в процесі навчання історії;
- Супроти смерті — в стужу й сніг;
- Структурні компоненти уроку історії.;
- Структура умовного позначення типу пристрою;
- Структура IP-адреси.;
- Створення структури бази даних;
- Створення структури бази даних;
- Створення грошової системи України;
- Стан|достаток| французької історичної науки.;
- СПИСОК ТЕМ ДЛЯ ВИКОНАННЯ КУРСОВИХ РОБІТ;
- Список літератури;
- СпеціфікаЗаподій;
- Словникова робота.;
- СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ ИСТОРИЯ РОССИИ 11 КЛАСС;
- Скарби міста БАР;
- Секція ІI. Україна: видатні рухи та течії, особистості-емблеми (модератор – Кізлова А.А. - кандидат історичних наук, старший викладач кафедри історії ФСП НТУУ КПІ;
- Секція ІI. Україна: видатні рухи та течії, особистості-емблеми (модератор – Кізлова А.А. - кандидат історичних наук, старший викладач кафедри історії ФСП НТУУ КПІ;
- Секція ІI. Україна: видатні рухи та течії, особистості-емблеми (модератор – Кізлова А.А. - кандидат історичних наук, старший викладач кафедри історії ФСП НТУУ КПІ;
- С.культури.;
- С. Кутшеби продовжував досліджуваті історико-правові проблеми. У полеміці профеодалізм в Польщі Його погляди булі близьким до поглядів О. Бальцера. Одним здерло видав двотомн...;
- Русская История;
- Руководитель: Мастерских Вадим Борисович;
- Розклад занять для студентів заочного відділення;
- РОЗДІЛ І;
- Розвиток української історичної думки й наукових історичних дослідів з кінця XVIII століття й до наших днів;
- Розвиток методики навчання історії як науки в Україні протягом ХХ – го століття.;
- РОБОТА №10. ЯВИЩЕ ГІСТЕРЕЗИСУ В ФЕРОМАГНЕТИКУ;
- Риси романтичної поетики у баладах Роберта Сауті;
- РЕЗУЛЬТАТИ ВИКОНАННЯ РОБОТИ;
- Результати байкальського тектогенезу.;
- Р. Тоуні. Дж. Коул;
- Пятница;
- Публічна поява "Історія Русів".;
- Проектна система в навчанні.;
- ПРОГРАМА;
- Проблемний метод у навчанні історії.;
- Проблеми православних українців.;
- Про первинність між мовою і мовленням.;
- Причинки для оцінення поезій Тараса Шевченка;
- Причинки для оцінення поезій Тараса Шевченка;
- Принцип регулювання випрямленої напруги в керованих випрямлячах;
- Примечания;
- Призначення;
- ПРИГЛАШАЕМ ВАС;
- При внутрішньовенному введенні препарату з закінченим терміном придатності у хворого з’явився: головний біль, остуда, підвищення температури. Що з хворим?;
- ПРЕС-АНОНС;
- Практична робота №1;
- Практична робота № _21_;
- Практична робота № _21_;
- Початок роботи Законодавчих зборів. Революційні війни;
- Походження назви міста Тернопіль;
- Походження назви міста Львів та історія заснуавння;
- Потреби в архівній інформації та групи її споживачів;
- Послідовність виконання роботи;
- Порядок виконанняроботи;
- Порядок виконання проекту;
- Порядок виконання лабораторної работи;
- Поняття, види архівного описування;
- Поняття та визначення;
- Поняття про систему методів усного викладу матеріалу;
- Поняття наочності. Проблема класифікації видів наочності та їх загальна хар-ка. Образна наочність на уроках історії.;
- Полностью материал публикуется в российском историко-архивоведческом журнале ВЕСТНИК АРХИВИСТА.;
- Поетична майстерня.;
- Побудова керованого однофазного мостового несиметричного випрямляча з використанням пакету SimPowerSystems;
- Підготуйте презентацію доповіді до одного із запропонованих питань;
- Підготуйте презентацію доповіді до одного із запропонованих питань;
- Підготуйте презентацію доповіді до одного із запропонованих питань;
- Підготуйте презентацію доповіді до одного із запропонованих питань;
- Підготуйте презентацію доповіді до одного із запропонованих питань;
- ПИТАННЯ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ 4 КУРС.;
- Персонажі;
- Перелік питань до підсумкового модульного контролю для студентів 5 курсу медичного факультету;
- ПЕРЕЛІК ПИТАНЬ ДО ІСПИТУ;
- Передмова автора;
- Передмова;
- ПАРНИЙ ТИЖДЕНЬ;
- Палеозой 36, Мезозой 37, Кайнозой;
- Остаточне оформлення тоталітарного режиму, масові репресії 1937 -1938 років. Сутність авторитаризму та тоталітаризму.;
- Остаточне оформлення тоталітарного режиму, масові репресії 1937 -1938 років. Сутність авторитаризму та тоталітаризму.;
- Основні теоретичні відомості;
- Основні етапи підготовки вчителем уроку історії;
- Основная 9 страница;
- Основная 8 страница;
- Основная 7 страница;
- Основная 6 страница;
- Основная 5 страница;
- Основная 4 страница;
- Основная 3 страница;
- Основная 2 страница;
- Основная 13 страница;
- Основная 12 страница;
- Основная 11 страница;
- Основная 10 страница;
- Основная 1 страница;
- Організатор благодійної виставки «Мистецтво за життя!», голова ГО «УКР» - Лілія Ткаченко;
- Оратта, Оратанія, Оріана, Орусь; орії, орійці, оріяни, оруси.;
- Оповідання;
- Однофазна мостова схема;
- Оборона Буші;
- Німецька історична наука в роки нацистської диктатури;
- Нетрадиційні, нестандартні форми навчання в сучасній школі. Їх роль та особливості.;
- Небагато можна назвати в історії людства постатей, рівних йому за різнобічністю таланту й наполегливістю, гідними титанів Відродження...;
- Начальнику навчального відділу Орловському Р.С.;
- Народ цей — не перемогти!;
- Напрям: «Вивчення історичних подій другої світової;
- Н.П. Писарева _____________Т.В. Іваницька;
- Моделювання керованого однофазного мостового несиметричного випрямляча з використанням пакету SimPowerSystems;
- Місто химер 2;
- Місія Богдана Хмельницького.;
- Міністерство освіти і науки України;
- Міжпредметні та міжкурсові зв’язки в навчання історії;
- Методика роботи з умовно графічною наочністю;
- Методика роботи з історичним документом. Проблема інтерпретації текстів.;
- Методика експерименту;
- МЕТОДИКА ВИКОНАННЯ РОБОТИ;
- МЕТА РОБОТИ: Вивчити будову і роботу захисного;
- Мета роботи.;
- МЕТА РОБОТИ;
- Матеріал для оформлення першої сторінки;
- Магнатсько-шляхетське землеволодіння за даними реєстру подимного;
- М. Івасюк;
- Література;
- Література;
- Лікування.;
- Ліберальний напрям|направлення|. Дж. М. Тревельян;
- Лекція № 2;
- Лабораторно-практична робота № 6;
- Лабораторна система навчання історії;
- Лабораторна робота №6 Вікі-технології.;
- Лабораторна робота №6;
- Лабораторна робота №5.;
- ЛАБОРАТОРНА РОБОТА 3;
- Криза позитивізму і посилення релігійно-ідеалістичних настроїв в англійській історіографії 20–30-х років ХХ ст.;
- Консервативний напрям|направлення|. Л. Немір. Г. Баттерфілд;
- КАФЕДРА ОБЩЕТЕОРЕТИЧЕСКИХ ПРАВОВЫХ ДИСЦИПЛИН;
- Історія періоду Київської Русі.;
- Історичні факти та їх класифікація. Емпіричний та теоретичний рівні засвоєння учнями історичного матеріалу.;
- Історичне формування ділової мови;
- І. ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ МОМЕНТ УРОКУ;
- І так, почнемо з найвідоміших видів рукоділля і рухатимемося далі до менш відомих (на мою думку) більшості людей. Почнемо, мабуть, з найпростішого.;
- ий учень.;
- Змістовий модуль 2. Інфекційні хвороби з повітряно-крапельним механізмом передавання;
- Змістовий модуль 1. Введення в інфектологію. Інфекційні хвороби з фекально-оральним механізмом передавання;
- Змістовий модуль 1. "Схемотехніка типових вузлів і блоків".;
- Змістовий модуль 1. "Схемотехніка типових вузлів і блоків".;
- Запускаємо програму Multisim 11.0 . В меню «Файл» вибираємо команду «Новий».;
- Заповнення таблиць 2245, 2246, 2247;
- Загальні теоретичні відомості;
- ЗАГАЛЬНІ КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ УЧНІВ У СИСТЕМІ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ;
- Загальний опис;
- Завдання та обробка результатів вимірювань;
- Завдання 3;
- Завдання 1;
1 |
|