Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






MEDICAL INFORMATICS.


Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 462



 

1. Для усредненного значения TCP в каждом из условий НП вычислить коэффициент константности восприятия по уравнению Брунсвика:

 

 

где В – видимая величина сравниваемого объекта, кажущаяся равной эталону; Р – реальная величина эталона; П – проекционная величина, соответствующая величине ретинального изображения – сетча–точной проекции эталона на том расстоянии от наблюдателя, на котором находится сравниваемый объект.

На рис. 19 представлена величина эталонного объекта на расстоянии Д1от наблюдателя; Р1величина ретинального изображения и соответствующая ему величина проекции (П)на дистанции наблюдения сравниваемого объекта (Д2). Испытуемый подравнивает к эталону размером Р сравниваемый объект размером В. Если бы испытуемый подобрал В = Р, его константность была бы совершенной (равной 100%). Разность В – Р есть та реальная «поправка», которая делает образ восприятия ближе к реальной величине эталонного объекта (Р) по сравнению с тем, который строится по оптическому закону линейной перспективы (П). П – Р – идеальная «поправка». Степень константности характеризует отношение реальной «поправки» к идеальной.

 

 

Рис. 19.Соотношение величины переменного стимула и величины ретинального изображения эталона, к которому подравнен переменный стимул (объяснение в тексте).

 

Значения Р, Д1и Д2 задаются экспериментатором, величина сравниваемого квадрата, признанного испытуемым равным эталону, –значение В – определяется как TCP при каждом условии НП. Величина П может быть рассчитана из подобия треугольников.

2. По полученным данным рассчитать основные результаты действия обеих НП и их взаимодействие. Указать тип взаимодействия.

3. Присоединить индивидуальные данные к групповым данным для 4 испытуемых, полученным у преподавателя, усреднить их. По усредненным данным построить графики, иллюстрирующие основные результаты действия двух НП и их взаимодействие.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Medical education in the United States | In medical computer science it is possible to distinguish two directions.
<== 1 ==> | 2 | 3 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.233 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.233 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7