Timber cutting

Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 450

Функциональные атрибуты

Представьте, что перед вами — два ваших близких друга, Джим и Линда. Вы любите и уважаете их обоих, и вам известно их забот­ливое отношение друг к другу. Наблюдая за ними, вы слышите, что Джим заклинает Линду прислушаться к его совету. Увещева­ния Джима исполнены такой сердечной настойчивости и силы, что звучат как требования. Для вас совершенно очевидно, что его «требования» мотивированы подлинной заботой и любовью к Линде. Однако Линда игнорирует Джима и все, что он говорит.

Теперь измените перспективу и вообразите себя на месте Джима. Вы знаете, что ваша подруга Линда нуждается в помощи и совете. Она вот-вот совершит ужасную ошибку в отношениях, капитало­вложениях или профессиональной деятельности, игнорируя предуп­реждающие сигналы, очевидные для вас, но не для нее. Вы — един­ственный, кто может уберечь ее от боли. Вы не просто беспокои­тесь, вы отчаянно пытаетесь помочь ей. Вы умоляете, вы берете ее за руку и заклинаете, но она остается глуха к вашим мольбам.

Линда просто стоит, смотрит куда-то вдаль и не обращает на вас 43 внимания.

Наконец, измените перспективу еще раз так, чтобы оказаться на месте Линды. Вы — человек, который не осознает, что от его внимания ускользает важное сообщение. Добрый друг, мудрый друг, глубоко разделяющий ваши интересы, умоляет вас выслушать его. Ваш друг молит, и даже требует, чтобы вы сделали то, что необхо­димо, чтобы позаботиться о вашем благосостоянии. Однако на сей раз в сценарии есть одно изменение. Тот заботливый, мудрый друг, который требует и молит, — это ваши эмоции.

Ваши эмоции подобны чуткому другу, который оповещает вас о ситуации, требующей реакции. Как и заботливый друг, ваши эмо­ции могут давать вам знать о чем-то неприятном; они даже могут приносить вам довольно болезненные известия. Тем не менее было бы глупо проигнорировать то, что пытается сообщить ваш друг — эмоции.

Неважно, насколько неприятными кажутся эмоции, они все равно стоят того, чтобы быть сигналом. То, о чем говорит этот сиг­нал, — то, что пытается передать эмоция, — можно назвать «функ­циональным атрибутом» эмоции. Даже самые неприятные эмоции обладают функциональными атрибутами, которые могут принес­ти пользу, если вы отреагируете на них как на важные сообщения, касающиеся ваших потребностей. Первым шагом в утилизации ваших эмоций будет распознавание вещей, о которых они вам сиг­нализируют. Вторым шагом будет соответствующая реакция на это сообщение. Давайте разберем несколько примеров.

Функциональным атрибутом сожаления является его указа­ние на тот-факт, что в той или иной ситуации в прошлом вы могли или должны были поступить иначе, чем поступили. Вы можете сожалеть о том, что не подготовились к экзамену, который зава­лили, или о том, что грубили матери, когда были подростком, или о том, что отклонили приглашение, а позже обнаружили, что упу­стили фантастический шанс и прозевали любовь. О чем бы вы ни сожалели и как бы болезненно это ни было, важно осознать, что это чувство дает вам знать о совершенной вами ошибке. Толь­ко признав свои ошибки, вы сможете избежать их повторения в будущем.

Функциональным атрибутом вины является сигнал о том, что вы поступились собственными принципами и что вам следует за­страховаться от повторения подобного в будущем. Например, вы можете чувствовать вину за то, что солгали другу, забыли об обе­щании, данном ребенку, не заняли надлежащую позицию и молча взирали на творящуюся несправедливость. Никому не нравится испытывать вину, но когда это случается, вы получаете обратную

связь о попрании или намерении попрать важные для вас принци­пы. Без такой обратной связи вам будет трудно вести себя в соот­ветствии со стандартами.

Функциональным атрибутом тревоги является информация о некоем будущем событии, к которому вам надлежит получше подготовиться. Вы можете испытывать тревогу в связи с необхо­димостью вернуть крупный долг, тогда как не уверены, что вам удастся сохранить рабочее место, или в связи с походом в гости туда, где вы никого не знаете, или по поводу грядущего аудита, предпринимаемого Внутренней налоговой службой США. Чув­ство тревоги позволяет вам осознать действия, которые следует предпринять во избежание этих ситуаций или при подготовке к ним. Испытывая время от времени чувство тревоги, вы избавляе­те себя от ежедневного участия в персональной версии Бородин­ского сражения.

Чувство перегруженности обычно возникает после попыток добиться результатов, слишком масштабных или многочисленных для отведенного периода времени. Функциональным атрибутом этого чувства является сигнал о том, что вам необходимо переоце­нить и установить приоритеты поставленных перед собой задач. То есть вам необходимо составить план и закупить все для вече­ринки, забрать детей из школы и отвести их к врачу, прибрать в доме, продумать наряд и приготовить ужин — и все это перед ро­дительским собранием, которое начнется в семь часов вечера. Это чувство перегруженности говорит вам о том, что нужно отрешить­ся от задач во всей их совокупности и выделить среди них обяза­тельные и необязательные, а после определить порядок их выпол­нения.

Когда вашему благополучию грозит появление соперника, стре­мящегося снискать расположение близкого вам человека, самой частой реакцией на это становится чувство ревности. Функцио­нальным атрибутом ревности является указание на убежденность в существовании угрозы вашему эмоциональному благополучию и необходимость предпринять какие-то действия. Вы, возможно, почувствуете ревность на вечеринке, заметив, что ваш друг уеди­нился в углу с какой-то привлекательной особой, поглощен разго­вором и явно забыл о вашем существовании, или же если ваша супруга ежедневно задерживается на работе допоздна, оставаясь в обществе обходительного сотрудника. Такие ситуации могут угро­жать сохранности ваших отношений, а следовательно, вашему лич­ному благополучию. Чувство ревности предупреждает вас о таких угрозах. Если вы не испытываете ревности, то в этом случае вы можете дать угрожающей ситуации развиться до такой степени, когда ваши отношения уже нельзя будет восстановить.

Когда кто-то намеренно или нечаянно угрожает вашему бла­гополучию, у вас в ответ наверняка разовьется чувство гнева. Фун­кциональным атрибутом гнева является информация о необходи­мости что-либо предпринять и не позволить нанести вред вашему благополучию или предотвратить такую возможность в будущем. Вы, может статься, обнаружили, что вас обманули при покупке машины, ваш начальник оклеветал вас перед другим начальником или ваш друг солгал вам. Ваш гнев в такие минуты указывает на то, что кто-то предпринял действия, нанесшие вам вред. Если это предупреждение не будет замечено, то вы не сделаете ничего, что­бы застраховаться от подобного вреда в будущем. Или же ваш обид­чик так и не узнает, что сделал вам больно, и не получит возмож­ности исправить положение — ни ваше, ни свое.

Функциональный атрибут играет при использовании эмоций главную роль, так как если определить его для каждой эмоции, то последняя сразу же преобразуется в чувство, достойное ощуще­ния и использования. Всегда бывает полезно знать, что вы совер­шили ошибку, поступились собственными принципами или все еще пытаетесь добиться результата, при условии осознания того фак­та, что все перечисленное становится импульсом для соответству­ющего реагирования.

Однако слишком часто бывает, что эмоции чувствуются и вы­ражаются, но не становятся источником реакции. Мало смысла сожалеть о чем-то сделанном в прошлом, если это чувство не по­могает изменить поведение в будущем. Чувство вины бесполезно, если оно не ведет вас к восстановлению желания и воли соответ­ствовать своим принципам в будущем. Мало смысла в расстрой­стве, если это чувство не подталкивает вас к творческим попыткам достичь желаемого результата. Функциональный атрибут непри­ятной эмоции конкретизирует благоприятную реакцию на ту или иную эмоцию.

Неприятные эмоции стоит испытывать при условии их пра­вильного использования. Если вы, например, считаете, что каж­дый несет личную ответственность за чистоту окружающей среды, то чувство вины, которое вы испытываете, заметив, что насорили на привале в лесу, является адекватным. Точно так же понятен ваш гнев, когда вы видите, что это сделал кто-то другой. На самом деле, если бы вы не могли испытывать эти эмоции, то многое поте­ряли бы. Если вы никогда не испытывали перегрузки, то вам лег­ко расточать свое время на достижение ничтожных результатов. Неспособность испытывать ревность может свести вас с челове­ком, для которого близкие отношения ничего не значат и легко заменяются. А если вы никогда не злились, то вас запросто назо­вут тряпкой. Если говорить о сигнальной ценности, то даже самые

неприятные эмоции приобретают качество, ради которого их сто­ит испытывать, — особенно если они настраивают вас на полезные результаты и паттерны поведения.

Приобретение эмоционального выбора

Теперь, когда у вас сложилось некоторое представление о том, что мы подразумеваем под словом «эмоции», и их функциональными атрибутами, можно вернуться немного назад и подробнее объяс­нить наше понимание «эмоционального выбора». Истинный эмо­циональный выбор означает наличие и применение четырех спо­собностей, которые подробно описываются в следующих разделах:

Расстановка

Выражение

Использование

Предупреждение

Расстановка

Первым ключом к эмоциональному выбору является способность последовательно реагировать на жизненные ситуации эмоциями, которые окажутся наиболее благоприятными и практичными. Когда для каждого контекста у вас находится благоприятная эмоция, это означает, что вы владеете адекватной «расстановкой» эмоций.

Примером адекватной расстановки является ощущение разо­чарования вместо фрустрации в случае, когда вы уже сделали все возможное, чтобы помочь упрямому приятелю завязать с наркоти­ками. В данной ситуации лучше почувствовать разочарование, чем еще глубже втягиваться в нее и продолжать расходовать свои силы, вместо того чтобы ощутить чувство принятия или, возможно, пас­сивную надежду на то, что в будущем этот человек изменится сам, без посторонней помощи. Если полностью исключить личное уча­стие неблагоразумно, можно углубиться в это будущее вплоть до момента ожидаемого отказа вашего друга от наркотиков, что по­зволит вам перейти к чувству терпения. Для вас обоих любой из этих вариантов лучше, чем' постоянное чувство фрустрации. Дру­гой пример контекста, в котором разочарование оказывается бла­гоприятной эмоциональной реакцией, — признание необратимого ухудшения отношений или разрешение партнерше жить своей жизнью, как ей захочется, даже если вы видите, что это не приве­дет ни к чему хорошему. Другими вариантами благоприятной рас­становки являются чувство решимости как обратное безынициа­тивности, направленное на сохранение желания достичь далекой

цели, или же ощущение способности как чувства, обратного несо­стоятельности, когда вы затеваете какое-то новое дело.

Всем нам случается реагировать на определенную ситуацию не той эмоцией, которой нужно или желательно. Признав, что данная эмоциональная реакция неуместна или слишком расслабляет, че­ловек, делающий эмоциональный выбор, может определить, какая эмоция подойдет лучше, и затем обратиться именно к ней. Напри­мер, такой человек может осознать, что ему следует отказаться от фрустрации и перейти к разочарованию, а после — к принятию того факта, что у его ребенка отсутствует интерес к футболу, танцам или даже к высшему образованию.

Обжегшись несколько раз, Лесли адекватно привела некото­рые свои эмоции в соответствие с тем или иным контекстом, из­менив при ведении деловых переговоров великодушие и участли­вость на осторожность и бдительность по отношению к поступаю­щим предложениям. Когда бы Майкл ни выражал скепсис по поводу честности нашего сына, он переходит к чувству доверия и поддер­жки, чтобы дать Марку почувствовать, что ему доверяют и что он заслуживает этого доверия, а также чтобы самому Майклу было легко и он ощутил себя любящим отцом.

Чтобы уметь подобрать подходящую эмоцию в зависимости от того, что вам нужно в данной конкретной ситуации, вам нужно иметь некоторое представление о свойствах разных эмоций и дей­ствий, к которым они ведут, а также знать, что именно вам хочется извлечь из данной ситуации.

Выражение

Вторым ключом к эмоциональному выбору является умение вы­бирать пути выражения эмоций. Желательнее всего выражать кон­кретную эмоцию способом, соответствующим вашему представле­нию о себе и желаемому результату. Выражение эмоций несоот­ветствующим вашей сущности образом может привести лишь к неуютным и потенциально пагубным последствиям, которые за­метите не только вы сами, но и окружающие.

Если качество выражения релевантно для всех эмоций, то оно особенно важно, когда вы выражаете эмоции по отношению к дру­гому человеку — злость, симпатию, признательность, разочарова­ние, раздражение, сочувствие, фрустрацию или восхищение. Это бессмысленное занятие, если выражение эмоции не передает под­разумеваемый смысл и не оказывает желаемого воздействия. На­пример, если вы слишком пылко выражаете свою признательность, то собеседник может заподозрить вас в лицемерии. Выражение злобы через деструктивное поведение может разрушить те самые отно-

шения, которые для вас настолько важны, что вы злитесь, а то и привести вас на скамью подсудимых. Выражение симпатии через сексуальное поведение в определенных ситуациях способно при­вести к серьезной ссоре и вообще к чему угодно, но только не к любви.

Конечно, бывают случаи, когда правильнее быть неконгруэнт­ным и обладать при самовыражении выбором определенного диа­пазона. Например, адвокаты и бизнесмены, ведущие деловые пе­реговоры, бывают воплощением холодной уверенности, в то время как внутри у них все кипит от сомнений и тревоги. В любом слу­чае целью здесь выступает овладение способами идентификации выражаемой эмоции с последующим (если вы не решите вдруг пе­реключиться на другую эмоцию) выбором предпочтительного пути выражения этой эмоции в будущем.

Представим, например, что ваш сын-подросток без конца раз­говаривает по телефону, запершись в кухне, и эти длительные раз­говоры лишают вас душевного покоя, мешают думать и деструкту-рируют вашу жизнь, так что в итоге вы испытываете раздражение. Оно сохраняется, невзирая на то, что вы пытаетесь сконцентриро­ваться на чем-то другом. Вместо того чтобы переключаться на другую эмоциональную реакцию (терпение или принятие), вы можете по­пробовать выразить раздражение конструктивно.

Одна наша знакомая, оказавшаяся как раз в такой ситуации, обычно позволяла раздражению нарастать внутри себя до тех пор, пока не набрасывалась на своего сына с руганью, за которую ей потом было стыдно. Члены семьи считали ее вздорной и глупой, а сына — мучеником и очень благоразумным мальчиком. Когда она обнаружила, что может выбирать способ выражения своего недо­вольства и творчески подходить к нему, она взяла в обычай ры­чать, как пума или волчица, что было для сына предупреждением — он уже знал, что чересчур увлекся телефонным разговором. Хотя этот способ и выглядел несколько эксцентричным, он оказался эффективнее крика, швыряния трубки, жалоб мужу и ворчания на сына. Когда она рычала, остальные члены семьи, включая сына, сразу же настораживались и задавались мыслью о возможной при­чине подобной реакции (нужно отметить, что всем им хотелось избавиться от криков, ворчания и жалоб).

В первой главе мы рассказывали про Майкла, который во вред себе и к смятению окружающих выражал чувства боли и гнева через замкнутость. Теперь он умеет быстро и четко выразить свои претензии и дажг научился орать. Такое выражение эффективнее для него и не только предпочитается, но и одобряется домашними и друзьями. Теперь, когда они понимают причину его недоволь­ства, они в состоянии сразу же успокоить его, объяснить, испра-

вить ситуацию или привести здравый аргумент. Благодаря измене­нию выражения затяжные мучения сменились короткими бурями.

Кроме того, выражение можно использовать для усиления при­ятных эмоций. Используя в качестве примера того же Майкла, можно сказать, что его партнеров по бизнесу часто приводила в замеша­тельство его реакция на собственные финансовые успехи. Они бук­вально прыгали от радости, когда удавалось что-то продать и выру­чить крупную сумму. Майклу и хотелось бы радоваться вместе с ними, но он обычно чувствовал лишь легкое и быстро преходящее удовлетворение. Для Майкла искусство и вызов состояли в покуп­ке собственности с гарантией заработка. Для других же реализаци­ей выгоды и поводом для торжества была продажа собственности через месяцы и годы. Для Майкла продажа была необязательным делом, простым подтверждением его изначальных суждений; в его сознании выгода реализовывалась через отбор и структуру поку­пок. Его захватывало приобретение собственности. Однако он за­служивал большего, чем кратковременное удовлетворение, возникав­шее у него при завершении сделки. Новое понимание того, как раз­ные способы выражения влияют на сами эмоции, вооружило его способностью к более приятному реагированию. Теперь он выража­ет свое удовлетворение финансовым успехом, покупая друзьям по­дарки — компьютеры, книги, путевки — которые помогут им до­биться успеха в их собственных делах. Их удивление только подли­вает масла в огонь его удовлетворения, а искры восторга воспламеняют его чувства, заставляя их пылать теплой и светлой радостью; и эта радость воспламеняется и приводит его в восторг всякий раз, когда его дар помогает им в чем-то продвинуться к достижению цели.

Использование

Третьим ключом к эмоциональному выбору выступает способность использовать неприятные эмоциональные состояния для выработки полезных паттернов поведения и перехода к более приятным эмо­циям. Первым шагом на пути к оптимальному применению эмо­ций является идентификация функционального атрибута эмоции, то есть того, чем -она хороша и о чем она может сигнализировать. Как было сказано выше, неважно, насколько неприятна эмоция; она всегда выполняет какую-то функцию. Выбор исходит из спо­собности опознать эту функцию и затем отреагировать на нее, об­ратившись к потребности, о которой сигнализирует эмоция. Обра­щение к потребности включает отбор, оценку и поддержание иной эмоции — той, которая способствует удовлетворению конкретной потребности.

Идентифицированный функциональный атрибут можно ис­пользовать для изменения чувств и паттернов поведения в жела-

тельном направлении. Вместо того чтобы нуждаться в освобожде­нии от неприятных чувств, вы получаете выбор, позволяющий вос­принимать их как важное выражение ваших переживаний и учи­тывать обратную связь, предоставляемую ими, после чего исполь­зовать эти эмоции при переходе к дальнейшим практическим шагам.

Например, многим людям знаком неприятный круговорот, в который затягивает тревога. Тревожное чувство может казаться кап­каном, из которого никак не освободиться и который сжимается все сильнее с каждой вашей попыткой вырваться на свободу. Час­то этой эмоции боятся настолько, что многие люди тратят уйму времени на тревогу о будущей тревоге, которая, как им известно, может возникнуть в любой момент. Неизвестное или ожидаемое неприятное будущее, которое и вызывает тревогу, является также тем, что напрямую указывает путь, ведущий от тревоги к уверен­ности и спокойствию. Тревога сигнализирует о будущем событии, к которому следует получше подготовиться. Эта подготовка мо­жет сводиться к обычному сбору информации для заполнения про­белов в картине «кто, что, где, когда и зачем», изображающей не­кое будущее событие. Чтобы лучше подготовиться к будущему, Лесли использует тревогу двояким образом.

Лесли поняла, что тревога возникает, когда размышления о грядущем событии заставляют ее рисовать лишь одну из возмож­ностей: это событие будет неприятным. Например, если она пла­нирует презентацию тренинга для корпоративной команды, то ри­сует в своем воображении лишь собственную неуклюжесть, забыв­чивость, негативную реакцию аудитории и т. д: Если такого рода кошмарный вариант оказывается единственной возможностью, которую вы принимаете в расчет, то вы приобретаете билет в тюрьму тревоги, — и в этом случае не надо идти на зеленый свет! Понимая это, Лесли, когда она начинает испытывать тревогу по поводу пре­зентации (или чего-то еще), воспринимает ее как сигнал о потреб­ности в позитивных и обнадеживающих картинах будущих воз­можностей. Она добивается этого, задавая нужные вопросы и от­вечая на них: «Каких событий я хочу?» и «Что я могу сделать, чтобы надежнее гарантировать их наступление?» Определив, что ей нужно сделать и как это сработает в плане реализации желае­мого будущего, она использует свое прошлое, чтобы подтвердить собственную способность к выполнению всех необходимых шагов. После этого она репетирует реализацию своих планов, создавая развернутые картины желаемого будущего. Таким образом, она ис­пользует первые приступы тревоги как трамплин для поиска но­вых позитивных возможностей, уверенности, основанной на про­шлом опыте, и уверенности по поводу будущего.

Однако ей не всегда удается исключить вероятность будущих неприятных переживаний. Когда чувство тревоги сохраняется, не-

смотря на все попытки заменить представления о будущем более j позитивными, она воспринимает эти чувства как сигнал, говоря­щий о необходимости оценить фактический риск. Она задает себе вопросы: «Каковы реальные ставки? Моя жизнь? Мое здоровье? Важные отношения? Деньги? Моя репутация? Отвержение? Не­сколько неприятных часов? Что-то по-настоящему важное?» и отвечает на них. Обычно она обнаруживает, что в худшем случае рискует быть отвергнутой людьми, которые не обладают возмож­ностью испортить ей жизнь и чье отвержение через годы покажет­ся пустяком. И часто она открывает, что рискует лишь вытерпеть несколько часов дискомфорта. После этого тревога исчезает, сме­няясь осведомленностью, смирением и принятием незначительно­го риска.

Предупреждение

Четвертый ключ к эмоциональному выбору — способность влиять на свое поведение и жизненные ситуации, чтобы предотвращать те или иные парализующие и ужасные эмоции или, если вы захо­тите, даже более мягкие неприятные эмоции. Такие невыносимо острые эмоции, как ярость, стыд, унижение, ужас и полная беспо­мощность, хотя и обладают функциональными атрибутами, обыч­но настолько пагубны, что от них следует избавляться при первой возможности.

Предотвращение таких чрезмерных эмоций включает, во-пер­вых, идентификацию обстоятельств, которые их запускают, с пос­ледующим изменением своего поведения в отношении этой эмо­ции или реорганизацией жизненной ситуации, призванной исклю­чить развитие данной эмоции. Возьмем ради примера человека, который, приходя на танцплощадку, постоянно испытывает чув­ство унижения. Этот человек может либо устраниться от опасной ситуации, избегая танцев и вечеринок, либо повести себя так, что­бы предотвратить неприятное чувство, научившись танцевать до­статочно хорошо, чтобы не чувствовать унижения. Женщина, ис­пытывающая собственную беспомощность при конфликтах с вла­столюбивым начальником, может идентифицировать все то, что ей нужно, чтобы чувствовать себя сильной в присутствии началь­ника, вооружиться этими представлениями и приобрести соответ­ствующие паттерны поведения; в другом же случае она может выйти из ситуации, перейдя на другую работу под начало к более прият­ному человеку. Есть множество способов укрепить собственное благополучие, включая изменение образа мышления, поведения и жизненной ситуации.

Эти четыре способности — расстановка, выражение, исполь­зование и предупреждение — подробнее рассматриваются в после-

дующих главах. И в этих же главах есть дополнение. Приобретя эмоциональный выбор благодаря усвоению техник, ведущих к овладению перечисленными способностями, вы сможете успешнее распознавать чужие эмоции, а также использовать эту информа­цию при выборе адекватной реакции. Реакция, которую вы выбе­рете, будет включать решение об1 усилении или изменении чужой эмоции. Если вы хотите помочь изменить эмоцию, то чем раньше вы будете готовы к этому, тем лучше. Ваша реакция на других будет вашим выбором, а не вашей реакцией.

Например, если вы понимаете, что ваша дочь не чувствует себя защищенной, то можете отреагировать ответным волнением, уси­ливая чувство незащищенности у ребенка. В другом же случае можно признать, что люди, испытывающие чувство незащищенности, нуж­даются в успокоении. Тогда вам необходимо понять, как именно успокаивать дочь, чтобы она перестала чувствовать себя незащи­щенной и перешла к противоположному чувству. (Вы не всегда будете правы в оценке необходимого, но зная, чего хотите в плане эмоции, в конечном счете сумеете добиться нужного результата.)

Еще один пример: вашей жене нравится чувствовать себя удов­летворенной. Удовлетворение не содержит в себе никаких требо­ваний, и его, скорее всего, не нужно менять на другую эмоцию. Но в чем это касается вас лично? Почему бы вам не повысить это удовлетворение, разделив его?

Четыре ключевые способности эмоционального выбора

Расстановка — способность реагировать на жизненные ситуа­ции благоприятными и практичными эмоциями.

Выражение — способность выбирать пути выражения эмоций.

Использование — способность использовать неприятные эмо­ции для выработки практичных паттернов поведения и приятных эмоций.

Предупреждение — способность уберечься от переживания тех или иных тягостных и парализующих эмоций.

Практическая польза, которую принесет

эта книга

Эта книга не покончит с вашими эмоциями. Напротив, она обога­тит ваши переживания, вооружив вас способностью распознавать и использовать собственные эмоции ради личного благополучия и благополучия других, а также способностью переходить к полез­ному и желательному поведению, чтобы прийти к желаемым ре-

^mfroTQu R <-ttp7tvw->tttpU ГТТЯЙР. ГЛе ГОВОГЩТСЯ О CTDVKTVDe ЭМОЦИЙ,

захватывающее путешествие, в ходе которого разоблачаются и при­обретаются эмоции, начнется всерьез.

Мы уверены, что информация и наглядные примеры, необхо­димые для того, чтобы эта книга оправдала ваши надежды, дей­ствительно окажутся на ее страницах. Но кроме них вам понадо­бится кое-что еще: ваше активное участие. В следующих главах описаны эксперименты с мыслями и чувствами, в которых вам предстоит принять личное участие. Они не просто иллюстрируют изложение — они должны стать научающими переживаниями. Мы хотим, чтобы эта книга обогатила вас не только интеллектуально, но и эмоционально. Чтобы это сбылось, вам следует погрузиться в исследования, которые мы подготовили специально для вас.

Возможно, вам не захочется прерывать чтение и выполнять упражнения. Мы горячо одобряем ваш выбор в том случае, если вы предпочтете вернуться к этим упражнениям, когда прочтете главу или раздел, и только после этого продолжите чтение.

Вы уже начали путешествие, которое, как мы надеемся, най­дете захватывающим, полезным и достойным трудов. По ходу чте­ния первых трех глав вы уже предприняли больше шагов, чем вам могло показаться, и, может быть, эти шаги были самыми трудны­ми в этом путешествии.

Глава 4

Структура эмоций

Эмоции реальны. Мы все их испытываем, и они постоянно производят впечатляющие изменения в нашем поведении и психологии. Но откуда берутся эмоции? Из воздуха? Ис­пытываем ли мы страх или радость ни с того ни с сего или все же чувствуем их в определенных обстоятельствах? Мы часто припи­сываем наше эмоциональное состояние внешним обстоятельствам. Например, вам отказали в свидании, и вы чувствуете себя уни­женным, или вы получили работу и радуетесь этому, или вы взя­лись подготовить презентацию для начальника и тревожитесь по этому поводу. Нередко кажется, что эмоции нам диктует именно ситуация. Но если мы присмотримся, то увидим, что есть люди, которые, получив отказ в свидании, ощущают не унижение, а пре­небрежение или принятие; некоторые при получении новой ра­боты чувствуют тревогу, а не радость; иным при подготовке пре­зентации для начальника свойственно испытывать сомнение, а не тревогу. Ваши эмоции, таким образом, определяются не об­стоятельствами, а тем, что происходит внутри вас в связи с эти­ми обстоятельствами.

То, что происходит внутри вас, — это конкретные перцептив­ные и мыслительные процессы, которые на данный момент опре­деляют ваши чувства. Допустим, что ваши эмоции аналогичны ат­мосфере на вечеринке. В зависимости от компании вечеринка при­обретает определенные черты: она протекает либо спокойно, либо вяло, со скрипом, в интимном духе, в прохладном и т. д. Когда кто-то уходит или приходит и состав людей меняется, общий ход вече­ринки может резко измениться. Всякий раз, когда на вечеринке появляется мистер Рубаха-Парень, когда, наконец, убирается вос­вояси миссис Зануда или утихомиривается семья Горлопанов, ат-

мосфера на празднике некоторым образом преобразуется. Ваши перцептивные и мыслительные процессы подобны людям, пришед­шим на вечеринку. Подвергаясь разного рода влияниям (вроде ухо­дящих и приходящих гостей), ваши эмоции изменяются (как и атмосфера на вечеринке).

Точно так же изменятся отдельные характеристики молеку­лы, если изменится организация образующих ее атомов, добавятся новые или какие-то атомы выпадут. Например, если вы перестро­ите молекулы, которые придают специфический аромат семенам тмина, так, чтобы атомы оставались теми же, но выстроились в зеркальном порядке, то получите молекулу с ароматом перечной мяты. Хлороформ легко воспламеняется, но если добавить к нему атом хлора, то получится четыреххлористый углерод, способный погасить пламя. А прибавление молекул кислорода к алкоголю, содержащемуся в вине, даст нам уксус. Как характеристики мо­лекул определяются построением и видом атомов, так и наши эмоции определяются конкретной смесью перцептивных и мыс­лительных процессов, имеющих место в отдельно взятый момент времени.