Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Аналіз активів ТОВ “ДПС ЗАХІД” (2011 р.) ми назву змінили
Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 462
|
|
Человек развивается тогда, когда он:
· готов открыто делиться информацией, задавать вопросы, говорить о своих чувствах
· готов воспринимать обратную связь от других людей
· не боится пробовать себя в новых ситуациях, в новом качестве
Данная схема иллюстрирует, какую ценность программа «Жизненные навыки» может составлять для твоей жизни. Получая новую информацию и обмениваясь ею со своим окружением, а также - получая новый, необычный опыт участия в социальном проекте, ты расширяешь свою зону комфорта и создаешь для себя более безопасное и благополучное пространство.
Итак, если коротко обобщить, что необходимо человеку, чтобы эффективно развиваться и учиться, то ответ будет такой.
Человек развивается тогда, когда он:
· готов открыто делиться информацией, задавать вопросы, говорить о своих чувствах
· готов воспринимать обратную связь от других людей
· не боится пробовать себя в новых ситуациях, в новом качестве
Данная схема иллюстрирует, какую ценность программа «Жизненные навыки» может составлять для твоей жизни. Получая новую информацию и обмениваясь ею со своим окружением, а также - получая новый, необычный опыт участия в социальном проекте, ты расширяешь свою зону комфорта и создаешь для себя более безопасное и благополучное пространство.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
РАЗРАБОТКА И ПРОЕКТИРОВАНИЕ НЕФТЯНЫХ МЕСТОРОЖДЕНИЙ
наименование дисциплины (модуля)
Направление подготовки:131000 Нефтегазовое дело
(код и наименование)
Профиль подготовки:
(профиль подготовки, специализация или программы подготовки магистров)
Эксплуатация и обслуживание объектов добычи нефти
(наименование профиля бакалавриата, специализации специалитета или программы подготовки магистров)
Квалификация (степень) выпускникабакалавр
(бакалавр, магистр, специалист)
Кафедра, обеспечивающая преподавание дисциплины –
Разведка и разработка нефтяных и газовых месторождений
(наименование кафедры)
Форма обучениязаочная
(очная, очно-заочная, заочная)
Трудоемкость дисциплины 8 зачетных единиц (288 часов)
Октябрьский 2014 г.
Рабочую программу дисциплины разработала
старший преподаватель _____________________ О.А. Грезина
(должность, ученое звание, степень) (подпись, дата) (инициалы, фамилия)
Рецензент
________________________ ____________________ ______________________
должность (подпись, дата) (инициалы, фамилия)
Рабочая программа дисциплины рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Разведка и разработка нефтяных и газовых месторождений», обеспечивающей преподавание дисциплины ______________, протокол № _________.
(дата)
Заведующий кафедрой ______________________ ________________ ________________
(подпись, дата) (инициалы, фамилия)
СОГЛАСОВАНО
Декан __________________ ____________________ ____________________
(подпись, дата) (инициалы, фамилия)
Председатель КСН ____________ _____________________ _____________________
(подпись, дата) (инициалы, фамилия)
Заведующий кафедрой _______________ ____________________ ______________________
(подпись, дата) (инициалы, фамилия)
Внешняя экспертиза:
Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины являются:
- изучение принципов выбора и обоснования базовых мероприятий по рациональной разработке нефтяных и нефтегазовых месторождений при проектировании процесса;
- изучение принциповоценки фактических результатов базовых мероприятий по разработке, выбора и обоснования мероприятий по оптимизации и повышению эффективности процесса.
Место дисциплины в структуре ООП ВПО
Дисциплины, предшествующие изучению данной дисциплины:
«Математика», «Физика», «Химия», «Экология», «Геология и литология», «Физика нефтяного и газового пласта», «Подземная газогидродинамика», «Промысловая геофизика», «Экономика», материалы учебной и учебно-производственной практик.
Дисциплины, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:
«Технология эксплуатации газовых и нефтяных скважин», «Контроль и регулирование разработки нефтяных и газовых месторождений», «Технология и техника методов увеличения компонентоотдачи», «Обобщение опыта разработки нефтяных месторождений».
| Цикл, в который входит дисциплина | Базовая или вариативная часть (в том числе по выбору студента) | Семестр, в котором преподается дисциплина | Трудоемкость дисциплины | Вид промежуточной аттестации | |||
| Зачетные единицы | Часы | ||||||
| Общая | В том числе | ||||||
| аудиторная | СРС | ||||||
| Професси- ональный цикл | Вариатив-ная часть | Зачет | |||||
| Професси- ональный цикл | Вариатив-ная часть | Экзамен, курсовой проект | |||||
| ИТОГО | 7, 8 | Зачет, экзамен, курсовой проект |
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
| № пп. | Формируемые компетенции | Номер/ индекс компетенции (ий) |
| Общекультурные (ОК) | ||
| обобщать, анализировать, воспринимать информацию, ставить цели и выбирать пути ее достижения | ОК-1 | |
| логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь | ОК-3 | |
| владеть одним из иностранных языков на уровне, достаточном для изучения зарубежного опыта в профессиональной деятельности, а также для осуществления контактов на элементарном уровне | ОК-21 | |
| Профессиональные (ПК) | ||
| Общепрофессиональные способности | ||
| самостоятельно приобретать новые знания, используя современные образовательные и информационные технологии | ПК-1 | |
| использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования | ПК-2 | |
| владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, работать с компьютером как средством управления информацией | ПК-4 | |
| Производственно-технологическая деятельность (ПТД): способность | ||
| применять в практической деятельности принципы рационального использования природных ресурсов и защиты окружающей среды | ПК-10 | |
| Организационно-управленческая деятельность (ОУД): способность | ||
| использовать методы технико-экономического анализа | ПК-13 | |
| Экспериментально-исследовательская деятельность (ЭИД): способность | ||
| изучать и анализировать отечественную и зарубежную научно-техническую информацию по направлению работ в области добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше | ПК-17 | |
| планировать и проводить необходимые эксперименты, обрабатывать, в т.ч. с использованием прикладных программных продуктов, интерпретировать результаты и делать выводы | ПК-18 | |
| использовать физико-математический аппарат для решения расчетно-аналитических задач, возникающих в ходе профессиональной деятельности | ПК-19 | |
| выбирать и применять соответствующие методы моделирования физических, химических и технологических процессов | ПК-20 | |
| Проектная деятельность (ПД): способность | ||
| осуществлять сбор данных для выполнения работ по проектированию добычи нефти и газа, промыслового контроля и регулирования извлечения углеводородов на суше | ПК-21 | |
| использовать стандартные программные средства при проектировании | ПК-23 |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
| Результат образования | Номер/ индекс компетенции (ий) |
| знать: | |
| - источники пластовой энергии и режимы разработки нефтяных месторождений | ПК-10 |
| - принципы разработки нефтяного месторождения | ПК-1, ПК-10, ПК-17 |
| - принципы проектирования процесса разработки нефтяного месторождения | ПК-17 |
| уметь: | |
| - использовать математические методы при решении задач разработки нефтяных месторождений | ПК-2 |
| - выбирать базовые мероприятия по разработке нефтяных месторождений | ОК-1, ОК-21, ПК-17 |
| - обосновывать базовые мероприятия по разработке нефтяных месторождений | ОК-3, ОК-21, ПК-2, ПК-13, ПК-18, ПК-19, ПК-20, ПК-21, ПК-23 |
| - выбирать геолого-технические мероприятия по поддержанию и интенсификации добычи нефти, увеличению степени извлечения нефти | ОК-1, ПК-4, ПК-17 |
| - обосновывать геолого-технические мероприятия по поддержанию и интенсификации добычи нефти, увеличению степени извлечения нефти | ОК-3, ПК-2, ПК-13, ПК-20, ПК-23 |
| владеть: | |
| - навыками выполнения технологических расчетов с использованием компьютера | ПК-4 |
| - навыками выполнения технологических расчетов на основе различных моделей | ПК-23 |
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Методи оцінки вартості бізнесу не потрібно | | | Варіант №1 |