Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Front-End and Back-End Server Topology Guide for Microsoft Exchange Server 2003 and Exchange 2000 Server 14 страница


Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 641



1. речь

2. коммуникация

3. язык

4. сигнал

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Раздел философии, в котором изучаются возможности и закономерности познания, носит название ...

1. онтология

2. гносеология

3. праксиология

4. аксиология

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

В структуре гносеологических отношений основными элементами являются

  1. человек и общество
  2. субъект и объект
  3. человек и объективная природа
  4. субъект социального действия

К рациональному уровню познания относится

  1. ощущение
  2. восприятие
  3. представление
  4. понятие

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

К чувственному уровню познания относится

  1. представление
  2. понятие
  3. суждение
  4. умозаключение

------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Все знание - опытно, - заявляют сторонники ...

1. эмпиризма

2. солипсизма

3. рационализма

4. интуитивизма

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Знание, основанное на здравом смысле и повседневном опыте людей, называют .

1. религиозным

2. мифологическим

3. философским

4. обыденным

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Согласно эмпиризму (сенсуализму) источник наших знаний заключен

  1. в разуме
  2. в чувственном опыте
  3. в общественном сознании
  4. в мировом духе

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Согласно рационализму источник наших знаний заключен

  1. в чувственном опыте
  2. в ощущениях
  3. в разуме (мышлении)
  4. в религиозном опыте

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Первым, кто попытался преодолеть односторонность эмпиризма и рационализма, был

 

1. Кант

2. Гегель

3. Маркс

4. Хайдеггер

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Последовательное соединение эмпиризма (сенсуализма) и рационализма предприняли

1. картезианцы

2. марксисты

3. экзистенциалисты

4. постмодернисты

Доказательные, проверяемые и систематизированные сведения о различных явлениях бытия составляют область ...знания.

1.вненаучного

2. псевдонаучного

3. научного

4. донаучного

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------156.Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический и ...

  1. теологический
  2. чувственный
  3. логический
  4. теоретический

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

И эмпирический и теоретический уровни научного познания возможны только как единство рационального и ...

1. интеллектуального

2. аффективного

3. волевого

4. чувственного

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

158. Словом " ... " - применительно к современной науке - обозначают сложившийся образ мыслей, методов исследования.

1. парадигма

2. концепция

3. теория

4. доктрина

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Мировоззренческая установка, согласно которой естественно-математические и технические знания и методы обладают наивысшей культурной ценностью, характеризуется как ...

1. антисциентизм

2. волюнтаризм

3. либерализм

4. сциентизм

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Согласно ... , технические и естественно-математические науки способны лишь негативно влиять на культуру, человека, общество.

1. консерватизму

2. антисциентизму

3. эмпиризму

4. рационализму

 

В теории познания под истиной понимается

  1. объективный абсолют
  2. божественное знание
  3. иррациональное чувство
  4. соответствующее действительности знание

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Аристотель развивал ___________ концепцию истины

  1. классическую
  2. когерентную
  3. прагматическую
  4. семантическую

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

163. «Абсолютная истина дается один раз и навсегда», так утверждает

  1. догматизм
  2. релятивизм
  3. сенсуализм
  4. гилозоизм

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

164. «Существует только относительная истина, абсолютной истины нет», так утверждает

  1. догматизм
  2. релятивизм
  3. сенсуализм
  4. гилозоизм

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

О пространственных и временных границах истины говорит понятие

1. прагматической истины

2. абсолютной истины

3. конкретности истины

4. относительной истины

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Соответствие знаний объективной реальности называют ...

1. истиной

2. иллюзией

3. заблуждением

4. воображением

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Несоответствие знаний объективной реальности именуют ...

1. заблуждением

2. понятием

3. мнением

4. истиной

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Преднамеренное искажение субъектом действительности трактуют как ...

1. заблуждение

2. ложь

3. истина

4. объяснение

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Общепринятое в истории философии определение истины как утверждения или отрицания, соответствующего действительности, впервые было дано ...

1. Тертуллианом

2. Марксом

3. Аристотелем

4. Гегелем

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Все философские школы признают, что цель познания - ...

1. заблуждение

2. счастье

3. наслаждение

4. истина

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

У сторонников ... истиной считается все, что полезно.

1. прагматизма

2. неотомизма

3. марксизма

4. экзистенциализма

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

172.Абстрактной истины нет, истина всегда конкретна" - таково основное положение

1. софистики

2. диалектики

3. метафизики

4. эклектики

Этическое учение, которое предписывает людям самоотречение, отказ от мирских благ и наслаждений - ...

1.гедонизм

2. эвдемонизм

3. аскетизм

4. альтруизм

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Front-End and Back-End Server Topology Guide for Microsoft Exchange Server 2003 and Exchange 2000 Server 13 страница | Front-End and Back-End Server Topology Guide for Microsoft Exchange Server 2003 and Exchange 2000 Server 15 страница
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | <== 14 ==> | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.208 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.208 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7