Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Потреби та їх види. Безмежність потреб
Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 590
|
|
Теория и практика сестринского дела
Таблица 6.1
| Название темы | Часы | Содержание самостоятельной работы | Деятельность студента | Формы контроля |
| Основы организации здравоохранения в РФ | Изучение основной правовой юридической базы сестринского дела: Конституция РФ 1993 г., основы законодательства РФ об охране здоровья граждан, 1993 г «Закон о медицинском страховании граждан РФ, 1991»; Кодекс законов о труде РФ, 1992 г; Гражданский кодекс РФ, Уголовный кодекс РФ. | Конспектирует основные положения правовой юридической базы , осуществляет поиск материала в Интернете, анализирует информацию из различных источников, делает выводы, готовит тезисы выступления. | Устный опрос Проверка конспекта. Оценка выступления в ходе проведения дискуссии. | |
| Основные типы ЛПУ | Изучение приказа Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 07.10.2005 г №627 «Единая номенклатура государственных и муниципальных учреждений здравоохранения».Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.1.3.2630 – 10 «Общие требования к организациям, осуществляющим медицинскую деятельность» | Конспектирует основные положения правовой юридической базы , осуществляет поиск материала в Интернете, анализирует информацию из различных источников, делает выводы, готовит тезисы выступления. | Устный опрос Проверка конспекта. Оценка выступления в ходе проведения дискуссии. | |
| История сестринского дела | Изучение сестринских периодических изданий «Сестринское дело», «Медицинская сестра», «Сестра милосердия». | Анализирует периодические издания. Составляет свое мнение о будущей профессии. | Готовит выступление на тему «Что мне нравится в работе медицинской сестры/ медицинского брата» | |
| Философия сестринского дела | Написание доклада на тему: «Мои этические обязанности», «Мои этические ценности», «Мои добродетели» | Анализирует основные принципы философии сестринского дела | Проверка докладов. Дискуссия. | |
| Принципы этики и деонтологии | Изучение «Этического кодекса медицинской сестры РФ» | Конспектирование «Этического кодекса медицинской сестры РФ» | Проверка тетрадей. Устный опрос. Участие в дебатах на тему. | |
| Биоэтика. | Изучение по учебнику. Ответить на контрольные вопросы. | Конспектирует литературу, осуществляет поиск материала в Интернете, анализирует информацию из различных источников, делает выводы, готовит тезисы выступления. | Устный опрос Проверка тезисов. Оценка выступления. | |
| Сестринский процесс. | Изучение стандартов сестринской практики Американской ассоциации медицинских сестер. | Конспектирует литературу, осуществляет поиск материала в Интернете, анализирует информацию из различных источников, делает выводы, готовит тезисы | Устный опрос Проверка тезисов. Участие в дебатах. | |
| Оценка функционального состояния пациента. | Провести психосоциальную оценку 2-х студентов. | Законспектировать психосоциальную оценку студентов. Сделать выводы. | Устный опрос Проверка тетрадей | |
| Общение в сестринском деле | Описать стиль ведения беседы. | Студент описывает стиль ведения беседы со своими сокурсниками. | Участвуют в обсуждении стилей общения на практическом занятии. | |
| Обучение в сестринском деле | Работают с дополнительной литературой. Находят дополнительные методы обучения, используемые в повседневной жизни. | Конспектируют, анализирую. Готовят выступление. | Устный опрос Проверка тетрадей | |
| Субъективное обследование пациента | Изучение по учебнику. Ответить на контрольные вопросы. Собрать субъективную информацию по схеме опроса. Заполнить схему «Субъективное обследование пациента» | Конспектирует литературу. Отвечает на вопросы. Заполняет схему «Субъективное обследование пациента». | Устный опрос Проверка тетрадей | |
| Объективное обследование пациента | Изучение по учебнику. Составление кроссворда по терминам. | Конспектирует литературу. Составляет кроссворд по теме. | Проверка тетрадей Устный опрос | |
| Выявление проблем пациента | Изучение по учебнику. Выявление проблем настоящие, потенциальные, приоритетные проблемы по ситуационной задаче. Законспектировать проблемы пациента при нарушении их потребности. | Конспектирует литературу, прорабатывает учебный материал по лекциям, решает ситуационные задачи. | Письменный контроль Проверка тетрадей | |
| Постановка целей | Изучение по учебнику. Сформулировать цели и составить план сестринского ухода по ситуационной задаче. Законспектировать определение целей по нарушенной потребности. | Конспектирует литературу, формулирует цели, составляет план сестринского ухода, решает ситуационные задачи. | Устный опрос Проверка тетрадей | |
| Планирование ухода | Изучение по учебнику. Сформулировать цели и составить план сестринского ухода по ситуационной задаче используя стандарты из учебника. | Конспектирует литературу, формулирует цели, составляет план сестринского ухода, решает ситуационные задачи. | Устный опрос Проверка тетрадей | |
| Оценка эффективности | Изучение по учебнику. Подготовить тестовый контроль по пройденному материалу. | Конспектирует литературу. Отвечает на вопросы. | Проверка тетрадей | |
| Обучение в сестринском деле | Изучение по учебнику. Составление беседы при нарушении удовлетворения потребностей: 1-2 уровня по Иерархии Маслоу. | Конспектирует литературу. Составляет беседу. | Устный опрос Проверка тетрадей | |
| Итого |
Тематическое планирование самостоятельной работы студентов
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| БЕЗМЕЖНІСТЬ ПОТРЕБ ТА ОБМЕЖЕНІСТЬ РЕСУРСІВ | | | Економічні блага |