Система органів державної влади в Україні: конституційні основи їх функціонування, роль в управлінні

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 487

Выступление-визитка первого класса

Мальчики (в цилиндрах и белых шарфах). Открываем клуб первоклассных джентльменов!

Первый. А это почему?

Второй. Потому что из первого класса «а».

Первый. Да, действительно, первоклассные!

Третий. А по-моему, слово джентльмены как-то не современно звучит. То ли дело: рэперы, хакеры, интернет, кока-кола...

Четвёртый. А мы не хотим быть такими, как все.

Пятый. Мы хотим быть лучше, галантнее.

Шестой. Да и как нам не быть джентльменами, если в нашем классе самые красивые девочки.

Седьмой. А вот и они!

Восьмой. Как истинные джентльмены, уступаем им микрофоны.

Выбегают нарядные девочки.

Первая. Ах, как приятно быть на сцене! (Крутятся, как перед зеркалом.)

Вторая. Выступать!

Третья. Когда тебя так внимательно все слушают!

Четвертая. О чем поговорим?

Пятая. Конечно, о моде!

Шестая. А вы знаете, что сейчас носят?

Первая. Короткую стрижку?

Третья. Длинные юбки?

Четвертая. Короткие штанишки?

Пятая. Пышные оборки?

Шестая. Да нет же! Сейчас модно носить школьные портфели!

Хор девочек. Ах, школьные портфели!

Шестая. Причем, чем портфель тяжелее, тем лучше! Вот!

Первая. А куда их следует носить?

Шестая. Школьные портфели сейчас модно носить в школу № 9.

Вторая. Ах, пойдемте же в эту школу с тяжелыми портфелями!

Хор девочек. Пойдемте!

Третья. А в какой класс пойдем?

Четвертая. Конечно, в первый!

Пятая. Все истинные леди предпочитают ездить первым классом!

Первая. Самый модный класс «а» – там так много джентльменов!

Четвертая. Они нас развлекут!

Вторая. Тише! Они уже здесь... (Девочки оглядываются и видят мальчиков.)

Третья (разочарованно). Ах, смотрите...

Четвертая. Это же просто мальчики....

Пятая. А как распознать в мальчике настоящего джентльмена?

Шестая. Давайте послушаем, о чем они говорят.

Хор девочек. Давайте! (Отходят в сторону.)

Мальчики подходят к микрофонам.

Первый.На свете множество чудес?

Внимания достойных!

Второй.Но первый «а» – вот образец

Чудес благопристойных.

Третий.Не сыщешь класса в школах ты

От сел и до столицы?

Где столь любезны девочки,

Столь мальчики тактичны.

Четвёртый. Крикливой шумною толпой все были мы когда-то!..

Пятый.Ах, милый друг, скажи? зачем

Вести мне жизнь пирата?

Шестой.Как джентльмены не шалим,

Мечтаем поскорей

Примером стать и изменить

Привычкам дикарей.

Седьмой.Как только в школу мы вошли,

Нас тут же охватило

Желание себя вести

Необычайно мило.

Восьмой.Научимся сервировать

Изысканный обед,

И не нарушим мы ни в чем

Сложнейший этикет.

Первый.Приличный светский разговор

Пойдет непринужденно.

И не полезем носом в суп

И пальцем в макароны.

Второй.И пусть бывает иногда

Кричим, шумим без меры,

Не растерять бы навсегда

Приличные манеры.

Девочки:

Первая: Да, нашим первоклассным джентльменам еще расти и расти, чтобы стать похожими на настоящих джентельменов.

Вторая: Не волнуйся, время быстро пролетит и уже мы будем стоять на этой сцене такими взрослыми и красивыми как 11-и классники.

Третья: А еще ты забыла сказать что мы станем гордостью школы, настоящими Леди и джентельменами.

Четвёртая: Конечно. Но все это станет возможным благодаря учителям, родителям, нашему усердию и школе.

Пятая: Да, кем бы мы были если б не было школ?

Всем классом исполняется песня: «Если б не было школ»

Откровения учительских детей

1. Мы с нетерпеньем ждали этой встречи,

Мы приготовили вам теплые слова.

Но прежде, чем услышите вы праздничные речи,

Откроемся, о чем болит у ваших деток голова.

Делить время с нами пополам!

2. Мы часто слышим от друзей.

Что нам везет- ведь рядом мама,

А нам так хочется им рассказать скорей,

Для нас какая это драма!

3. В понедельник – педсовет,

Не явиться стыдно.

Значит, мамы дома нет,

А пока не видно.

Делить время с нами пополам!

4. Во вторник эти виртуальные-

Занятия индивидуальные,

Толку мало, одна мука!

Вспомни лучше ты про внука!

В сумку брось скорей тетрадки

Да беги ты без оглядки

В дом, где любят и где ждут,

Где тепло, и где уют.

Делить время с нами пополам!

5. В среду, к обеду, МО намечается-

Снова с семьею не получается.

Снова в голове уравнения мечутся

И орфограммы застыли в глазах.