Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Характеристика факторів, що визначають якість управлінські рішень в умовах антикризового управління.


Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 680



Ученик: Можно спросить у Учителя, так ли, что разъяснение правды в Манхэттене должно продолжаться до окончания процесса Исправления Законом? (Смех в зале)

Учитель: Нет, не так, в прошлый раз во время встречи с учениками, разъясняющими правду в Манхэттене, я уже говорил, что вы будете выполнять это только некоторое время. Манхэттен - это место сравнительно особое, в финансовой области оно является почти мировым центром; к тому же, во всем мире имеется очень много крупных фирм, которые содержат здесь свои офисы, филиалы; также можно сказать, что здесь их всеобщее слияние, их тесные мировые связи. Одновременно с этим, так как обстановка особенная, люди, собирающиеся в Манхэттене, также особенные; здесь сконцентрировано очень много высокообразованных людей, имеющих в обществе определенную власть; а также людей, обладающих финансовыми ресурсами, иначе говоря, та роль, которую они играют в обществе, является исключительной.

Несмотря на то, что количество учеников в районах Нью-Йорка, включая и Нью Джерси, по сравнению с учениками в других районах, немалое, но эти годы прошли, и обнаружилось, что очень многие обычные люди в Нью-Йорке остались безучастными. Сделано такое большое по продолжительности дело разъяснения правды, но все еще есть многие люди, которых ученики Дафа не коснулись. Репрессии КПК по отношению к Фалуньгун вложили сюда очень много зла, поэтому такой средой были сформированы некоторые люди, у которых постоянно существуют преграды для познания Дафа.

Одновременно я еще обнаружил такое обстоятельство, что внутри крупных компаний Манхэттена, даже в некоторых небольших компаниях, работают китайцы. К тому же, большинство этих китайцев в свое время также подверглись распространению лжи КПК через СМИ и были сбиты с толку лживой пропагандой; их головы ни разу не были подвержены очищению, поэтому они стали людьми, распространяющими яд в американском обществе. Нельзя сказать, что сущность этих людей злая, но, в действительности, ученики Дафа разъясняют здесь правду, а он там распространяет ложь, созданную КПК. Не мешало бы вам написать на листовках, на табличках или в статьях СМИ: «Китайцы, которые работают в ваших компаниях, также введены в заблуждение, они помогают КПК отравлять людей, (аплодисменты) поэтому вы сами должны узнать факты».

Ученик: У меня нет никаких способностей обычных людей, как мне лучше выполнять работу по подтверждению Дафа?

Учитель: Отсутствие способностей обычных людей не имеет никакого значения. Многие ученики на улице распространяют листовки, раздают газеты, разъясняют правду среди обычных людей - все это можно делать. Уже несколько лет перед посольствами собирается много учеников - это также необыкновенно. Очень многие дела можно делать.

Ученик: Здравствуйте, уважаемый Учитель. В «Чжуань Фалунь» и в других книгах Дафа за последнее время сделано много исправлений. Какое в этом глубокое содержание?

Учитель: О содержании, которое стоит за этим, я не буду говорить, а скажу лишь о поверхностном. Например, слово «практика» (Лянь) из словосочетания «самосовершенствование» (Сю Лянь). Если бы это дело репрессий учеников Дафа не возникло, то я мог бы дать вам дорогу, по которой вы должны были бы идти. Но, после того, как начались эти репрессии, те фальшивые цигун, хаотичные вещи, все приняли участие в репрессиях; даже через телеканалы обрушились с обвинениями на Дафа. Конечно, это потому, что людей, которые стали учиться, становилось всё больше и больше, и их люди также пришли учиться Дафа, поэтому они не могли уже зарабатывать деньги, и к тому же, появилась зависть. Поэтому некоторые ученики стали говорить: «Учитель, можно ли нам в тех местах, где идет речь о других цигун, в иероглифе «Лянь», имеющем значение «огонь» поменять на значение «шелк»?» На самом деле, они не являются настоящим самосовершенствованием».

Я привел лишь один пример, во многих других областях еще имеются очень многие факторы, порождённые мутированной культурой. Так как китайские иероглифы являются особенными иероглифами, они очень близки с небесными иероглифами. Китайский и небесный языки также очень близки, так как они являются культурами, напрямую создаваемыми для людей Богами; к тому же, заложенная культура в Китае является полубожественной, поэтому и начертание иероглифов и их звучание имеют непосредственную связь со Вселенной. Это в сравнении с западной культурой и культурами других национальностей имеет большое отличие. Так как письменность других национальностей, в определенном смысле, в действительности представляет собой знаки, созданные Богами для людей, то так было сделано ради того, чтобы человек, получив предопределенные связи, смог в том месте ждать Фа. Это временно дали людям такие знаки для общения, чтобы люди, которые там ждут Фа, могли нормально жить. Но если звучание и начертание иероглифов китайского языка, имеет связь со Вселенной, подумайте, какого рода помехи всё это может создать для человечества, для подтверждения Фа учениками Дафа этого уровня, получивших Фа, и даже для Исправления Законом? Другими словами, старые силы используют эти факторы для нахождения лазеек в Исправлении Законом. Например, в древние времена, когда использовали слово «цель» или «место (назначения)» (му ти), иероглиф «ти» был всегда тем же «ти», который является частью китайского иероглифа (ту ти или «земля»). В настоящее время, поверхностно в нормативной грамматике, чтобы люди могли легко овладеть ею, этот «ти» (из ту ти – «земля») пишется, как «ти» (грамматический артикль), поэтому и достигнув «цели», ты всё равно не сможешь достичь «места». (Смех в зале, аплодисменты).

Во многих факторах имеются проблемы: старые силы в наше время испортили китайскую культуру, и тем самым оставили моему делу распространения Фа большой хаос. Разрушающих факторов в разных областях очень много, поэтому очень многие дела необходимо исправить, но уже нет времени, и если надо исправить, то можно лишь очень просто поправить и всё. Хорошо, что содержание в Фа не подвержено влиянию. Книга «Чжуань Фалунь» в каждом пространстве проявляется по-разному: «Чжуань Фалунь» на Небе и «Чжуань Фалунь» на Земле выглядят совершенно непохожими, поэтому она и не подвержена влиянию.

Ученик: Я не мог совершенствоваться, в максимальной степени соответствуя обществу обычных людей. Принесёт ли мне это большое сожаление в будущем?

Учитель: «Я не мог совершенствоваться, в максимальной степени соответствуя обществу обычных людей», «в максимальной степени соответствуя».. - выражаясь таким образом, ты, наверное, имеешь в виду «полностью соответствовать критерию». Будет так: если сегодня все закончится, то к какому уровню ты принадлежишь, то там и будет зафиксировано. Сегодня еще не закончилось, тогда то, чего ты не достиг, и то, чего достиг, то, что ты усовершенствовал, и то, что не усовершенствовал, - все это проявляется в этом процессе, и еще нельзя установить, кто ты таков. Но если узнал свои недостатки, - я верю что ты, написав записку, точно понял, - то и нужно исправляться и лучше поступать. (Аплодисменты)

Ученик: Можно спросить у уважаемого Учителя: в ранее изданной книге «Чжуань Фалунь» в иероглифе Чан Ду(степень) изменена первая часть Чан, но соученики говорят, что на сайте «Минхуэй» это изменение не опубликовано. Нужно ли непременно убрать внесенное изменение?

Учитель: Уже несколько раз исправляли иероглифы, того, что нужно исправить, действительно очень много. Как только затронешь один вопрос, то сразу может возникнуть множество дел, поэтому дело исправления иероглифов сегодня уже закончено, больше не будет исправлений. Вы все следите, вскоре выйдет новое издание «Чжуань Фалунь», и то, что нужно исправлять, надо изменять в соответствии с ним. Так как во время исправления иероглифов иногда оповещали сайт «Минхуэй», а иногда не оповещали, поэтому сложилась такая ситуация.

Ученик: То, что Вы говорили нам о строении Вселенной, является рассказом о строении новой Вселенной?

Учитель: То, что я вам рассказывал о строении Вселенной, всё это я говорил о строении старой Вселенной. Вся ситуация, проявляющаяся в процессе Исправления Законом, также является ситуацией проявления среди живых существ старой Вселенной. Про новую Вселенную нельзя рассказывать, не то, что нельзя рассказывать, нельзя разглашать Небесные тайны. (Улыбается) (Смех в зале, аплодисменты.) В старой Вселенной существует множество Небесных тайн, которые уже нельзя считать Небесными тайнами, так как в будущем они должны быть изменены, должны будут возникнуть изменения; но эта старая Вселенная также имеет очень много всё ещё хороших живых существ, хорошие факторы, в том числе и хорошую структуру, которую надо сохранить. Поэтому очень многие живые существа и большая часть структуры старой Вселенной сохранились.

Ученик: Сейчас нужно так срочно спасать живые существа, но почему у меня еще есть такое упрямое эгоистичное сердце? Я беспокоюсь за себя.

Учитель: Я считаю, что если ты осознал свои недостатки, то это как раз и есть самосовершенствование. Это на самом деле является нормальным, если только ты можешь осознать, - это как раз и является началом прогресса. Если ты в обычное время можешь обращать на это внимание и постепенно сможешь поступать хорошо, тогда ты как раз и прогрессируешь. Не надо волноваться, волнение может привести к пристрастию. Увидел проблемы, то и исправляй, увидел недостатки, то и преодолевай. Есть многие дела, которые вы, наверное, не способны сделать; я уже всесторонне продумал это во время распространения Закона и уже предусмотрел все эти вопросы. Другими словами, главное, что я хочу спасти, - это Чжу-юаньшэнь, то есть спасти самого этого человека. Насколько большие способности имеет человек? Человек может только осознавать свои ошибки и, преодолевая их, совершенствоваться, но если составляющие факторы человеческой жизни мутировали, то, как быть? Особенно, если формы человеческих мыслей мутировали, то как же быть? Например, КПК столько лет намеренно усиливала свои методы воспитания, и очень много людей увидели, что эта партия нехорошая, но они способны увидеть это только, исходя из культуры, созданной этой партией; они по-настоящему не поняли её, они не могут расценивать ее вне влияния культуры, внедренной в них этой партией. Это как раз и является мутированными мыслями. Тогда, как быть в такой ситуации? Поэтому я говорю, что кое-что ты можешь сделать, и если ты не делаешь, то, что можешь делать, то ты не являешься самосовершенствующимся; однако то, что ты не можешь сделать, Дафа обязательно будет делать для тебя, у Учителя обязательно найдется способ. (Аплодисменты)

Иначе говоря, определенную часть своего совершенствования тебе обязательно нужно делать, а то, что ты не можешь усовершенствовать, то, что ты не можешь ощутить и осознать, даже то, что ты уже осознал, но у тебя не хватает сил сделать, Учитель будет делать. Конечно, я не имею в виду, что вам не надо отбрасывать увиденные вами пристрастия, и оправдываться тем, что «у меня нет сил», устраняясь от ответственности, (смех в зале) - так не годится. Я говорю о соотношении составляющих вашей жизни и составляющих ваших мыслей: то, что ты вообще не можешь осознать, и то, что ты не можешь сделать, - Учитель обязательно позаботится об этих вещах.

Ученик: Учитель, так ли, что время окончания репрессий является моментом начала Исправления Законом человеческого мира?

Учитель: Очень возможно (Аплодисменты). Но я еще пока не говорю об этих делах, как только скажу, то у всех вас сердца будут прибывать в вечной тревоге. Прекрасное и величественное зрелище оставляю вам увидеть самим.

Ученик: Учитель, можно ли рассказать об истоках появления злобной партии, репрессирующей учеников Дафа? (Смех в зале)

Учитель: О том, каков корень возникновения этой вещи, на мой взгляд, не надо говорить на конференции; как она была создана в человеческом мире, об этом не нужно, чтобы я вам рассказывал, все вы сами это понимаете. В действительности, хотя она и является еретической партией, является злобной партией, или является какой-то другой партией, как самосовершенствующиеся люди мы вообще не вмешиваемся в это. Какой бы злобной не была партия, это то, что принадлежит человеческому миру, и какой бы хорошей она не была, это всё равно является тем, что принадлежит человеческому миру. Самосовершенствующиеся абстрагируются от всего мирского, самосовершенствование в мире людей также не вовлекается в эти всевозможные мирские споры. Вещи, которые являются злыми, - есть причины для их существования, и для вещей, которые являются добрыми, также есть причины для их существования - это определено состоянием человеческого общества, ученики Дафа вообще не заботятся об этом. Но все вы уже ясно увидели, что во время репрессий над нами, глава дьявола в мире людей громко заявил той партии: «Обязательно надо победить Фалуньгун. Я не верю в то, что эта ***партия не сможет победить Фалуньгун». Я знаю, что это из-за его зависти, но я также знаю, что за его словами стоят факторы этой партии. Таким образом, только потому, что ты репрессировал нас, мы и разоблачаем тебя. Что касается этих репрессий, то мы их не признаем; во время разъяснения правды мы должны сказать мирским людям, почему репрессируют Фалуньгун, что представляет собой Фалуньгун, что представляет собой эта партия. Кто бы не репрессировал учеников Дафа, всех надо разоблачать, искоренять распространяемый яд из умов мирских людей.

Есть некоторые, которые после того, как услышат разъяснение правды учениками, говорят: «Фалуньгун очень хороший, но я считаю, что у ***партии также есть свои мотивы». Также очень многие люди считают, что КПК не может ошибаться, и поэтому не слушают разъяснение правды. Эти люди не могут увидеть ее злобную основу. Есть некоторые, которые говорят что, Фалуньгун очень хорош, но эта партия также не ошибается, ошибся глава дьявола. Но в таком случае мы должны рассказать мирским людям, почему возникли репрессии Фалуньгун, и каковы цели репрессий Фалуньгун; позволить людям увидеть, что же на самом деле является еретическим учением, что же все-таки представляет собой эта Партия. Подвергшиеся репрессиям ученики Дафа должны до конца разоблачить ее.

Мирские дела не заботят учеников Дафа, которые являются совершенствующимися, но я, Ли Хунчжи, все знаю. (Аплодисменты) На протяжении этих нескольких лет репрессий, я постоянно объяснял эти вещи, но репрессии все еще продолжаются. Новое руководство КПК уже находится во главе более двух лет, а репрессии все еще продолжаются, разве это только из-за того, что отдельные люди совершают зло? Почему в таком случае не рассказать всем на Земле о злобной основе этой партии? Если бы ты не репрессировал нас, мы не обращали бы никакого внимания на тебя, и не говорили бы ничего о тебе. Но как много жизней учеников Дафа было отнято, к тому же, репрессии все еще продолжаются, и они настолько злобные! Кроме того, эта Партия использует широкое оповещение через средства массовой информации; распространяемая ложь покрыла собой Небо и Землю, и она еще более злобная, чем во времена «Культурной Революции», к тому же, направлена на таких добрых людей; даже если я стерплю, я прощу, но Боги не простят!(Аплодисменты)

Ученик: Из-за моей привязанности к чувствам, я допустил ошибку. Раскаиваюсь, осознавая свой собственный путь. Как я должен это восполнить?

Учитель: (Учитель вздыхает.) В действительности, это вещи, которые доставляют Учителю больше всего боли. Для самосовершенствующегося человека это так позорно. Даже для обычного человека это является позорным. Для самосовершенствующегося человека это так позорно! Как же можно открыто говорить об этом? Слишком позорно. Знаете ли вы, что в прошлом самосовершенствовании, как только самосовершенствующийся нарушал заповедь в этом плане, то он навечно лишался возможности совершенствоваться, именно так серьезно.

Как же быть? Дафа милосерден, Учитель видит полностью всю вашу жизнь; до тех пор, пока не пришел период Исправления Законом человеческого мира, у вас всё ещё есть шанс. Но нельзя снова совершать подобные ошибки. Ни в коем случае нельзя, особенно в этот период зло может использовать твои чувства для усиления репрессий по отношении к тебе, делая твои пристрастные желания особенно сильными, делая тебя не способным совладать с этим, чтобы ты встал на еретический путь. Учитель увидел это. Если ты и в дальнейшем сможешь поступать хорошо, хорошо совершенствоваться, то вина за это будет лежать на зле; если впоследствии ты не сможешь поступать хорошо, то вина за это будет лежать на тебе самом. Конечно, помехи зла надо уничтожать, все совершаемые поступки являются твоими поступками.

В период Исправления Законом вся Вселенная исправляется Законом, а знаете ли вы, как поступает Учитель? В отношении всех жизней во Вселенной, включая и мирских людей, даже еще более низкие жизни, чем человек, самые-самые низкие жизни, включая жизни в потустороннем мире и в аду, я по отношению к ним действую, исходя из такого принципа: какая бы у этой жизни не была вина и сколько бы не было ошибок, я ничего не беру в расчет; все можно для тебя убрать, все можно разрешить по-доброму. В истории никогда никто не относился так к живым существам; во Вселенной раньше там, где становилось негодно, взрывали это и создавали заново; часть, ставшая негодной, заменялась на новую также, как и в процессе замены человеческих клеток: если клетка стала негодной, то создавалась новая клетка. Такого милосердного отношения к живым существам ещё не бывало со времен сотворения Вселенной. (Аплодисменты) Я постоянно так делаю, и я так сделал. Но есть одно «но»: если в процессе Исправления Законом совершено преступление по отношению к Дафа, создана помеха Исправлению Законом, то такое преступление нельзя простить. Именно такой критерий. Если бы не существовало такого критерия, то Закона Вселенной в будущем не стало бы. Если не будет Закона, который должны соблюдать будущие живые существа, если нет Закона, которым нужно руководствоваться, то это все равно, что Вселенная лишилась бы Закона, и в будущем это был бы хаотичный, беспорядочный мир. Такое не может случиться! Это все равно, что разрушить Вселенную, поэтому у тех, кто играет отрицательную роль по отношению к Исправлению Законом, будет именно такая вина. Если говорить об одной жизни, то одна недостойная мысль может содействовать тому, что результат впоследствии будет очень серьезным.

Ученик: Уважаемый Учитель, здравствуйте! Я-корейский ученик, прибывший из Хэ Лунцзян. Позвольте мне от имени учеников Хэ Лунцзяна и группы учеников, разъясняющих правду в Корее, передать привет Учителю.

Учитель: Спасибо всем. (Аплодисменты) Ученики Дафа Кореи поступают очень хорошо. В Китае также есть много учеников корейской национальности, репрессии в отношении них также очень серьезные, я всё знаю.

Ученик: Наша группа, нацеленная на разъяснение правды в Пекине, в общем, именно туда направляет 80 % своих усилий, и использует 20% на другие вещи, включая усилия по спасению учеников. Может ли усиление степени разъяснения правды в Пекине уменьшить степень концентрации зла на Манхэттене?

Учитель: Можно сказать так, что во время того, когда ученики разных мест поступают очень хорошо, зло не может расколоть Единое Тело, и во всех местах идет уничтожение зла. Зло, прибывшее в Манхэттен, находится на стадии полного уничтожения. В настоящее время, зло в Трех Сферах уже в большинстве своем уничтожено. Вы посмотрите, сегодняшняя ситуация везде претерпела изменения, даже погода изменилась. Ученики Дафа, которые сидели перед консульством в Нью-Йорке, знают, что то место являлось самым холодным; и тех злодеяний, которым подверглись наши ученики Дафа за все эти годы, действительно было немало. Если рассматривать сегодняшнюю ситуацию, то ученики во всех местах полностью используют свои способности для выполнения дел по подтверждению Фа, делая это зло всё слабее и слабее; когда оно хочет концентрироваться для совершения чего-то, ему очень трудно.

Ученик: Как всем сообща, исходя из общей ситуации, обсуждать вопросы, ставить Закон на первое место?

Учитель: Это вопрос, над которым должны задумываться все ученики Дафа. В отношении того, как поступать: только если хорошо изучать Закон, поступать согласно тому, что говорит вам делать Учитель, только тогда сможете праведно пройти этот путь.

Ученик: Нам, ученикам на материковом Китае, очень трудно приезжать в США для участия в конференциях, очень трудно увидеть Учителя. Сердечно просим Учителя рассказать ученикам материкового Китая, прибывшим в Корею для помощи Учителю в подтверждении Закона, как нам лучше делать то, что мы сами должны делать и исполнить данный в древности обет.

Учитель: Все ученики Дафа одинаковы, везде обязательно нужно поступать хорошо. Независимо от того, находитесь ли вы в другой стране, или прямо в обстановке репрессий зла, все обязательно должны проявлять праведные мысли и праведные поступки учеников Дафа, чтобы зло пребывало в паническом страхе. Зло, ошеломлённое, на поверхности кричит, а внутри дрожит от страха. Вы являетесь учениками Дафа, и в сердце вы не должны хранить страх. Если самосовершенствующийся человек действительно может оставить жизнь и смерть, то эти жизнь и смерть навсегда уйдут от него. Но это такое состояние, которое ты не можешь специально проявить, а является тем шагом, который ты усовершенствовал в Законе, и что позволило тебе стать такой жизнью. Если бы на материковом Китае во время начала репрессий все ученики Дафа смогли поступать так же сравнительно праведно, как сейчас, то эти репрессии не могли бы продолжаться, и это зло было бы мгновенно уничтожено; человеческий мир не является тем местом, где оно может свирепствовать.

Сейчас постепенно вы смогли обрести большую ясность, стать более спокойными и разумными; вы знаете, как нужно поступать; очень много человеческих привязанностей уже отброшено в ходе самосовершенствования. Есть еще такие ученики, у которых не то, чтобы в ходе совершенствования были отброшены человеческие привязанности, а просто они ужасно напуганы, напуганы до того, что не осмеливаются делать то, что хотят; но если среда станет немного свободней, то они опять осмелятся делать эти вещи. Так не годится, если человек не может совершенствоваться в Законе, то он не сможет по-настоящему познать Закон. Только тот, кто овладел Законом, может праведно пройти путь, только эта жизнь имеет гарантию. В противном случае эта жизнь еще находится в самой опасной ситуации, так как зло в любой момент может найти в ней лазейку. Обычного человека, как бы он ни был плох, зло не будет трогать. Но так как ты хочешь совершенствоваться, то зло не хочет позволить тебе совершенствоваться, а если ты еще совершенствуешься нехорошо, то ты и будешь являться объектом для репрессий.

Ученик: Отдельные ученики очень активно проявляют себя в разъяснении правды, но никак не могут выйти из рамок своих собственных пристрастий, в плане соответствующей координации Единого Тела поступают нехорошо. Самым серьезным является то, что это оказывает влияние и на других учеников. Если после помощи соучеников по-прежнему поступают плохо, можно ли спросить Учителя, перед каким результатом предстанут такие ученики в будущем?

Учитель: Я думаю, что сейчас нельзя сказать о том, какими являются ученики, также нельзя делать никаких выводов, так как в процессе самосовершенствования имеются различные проявления, человеческое сердце может проявиться везде. Если только он не отбрасывает его, то оно обязательно проявится; а усовершенствованную часть не видно, так как та усовершенствованная часть не может проявиться. Как только неусовершенствованная часть проявится, то другие смогут ее увидеть. Ключевым является то, как он реагирует в то время, когда другие указывают ему, или когда его пристрастия подвергаются конфликту; может ли осознать свои недостатки, только это является ключевым. Осознал, то, как раз, и надо исправить их, - только это является самосовершенствованием. Как бы и о чём бы я ни говорил, я говорю именно о том, можешь ли ты быть усердным.

Если сам не совершенствуешься хорошо, и к тому же, оказываешь влияние на других учеников, на многих учеников Дафа, и из-за этого они не смогут усовершенствоваться, то, даже упав до 18 уровня Ада, все еще не сможешь восполнить ту вину, причиненную созданной помехой самосовершенствованию учеников Дафа. Некоторые ученики длительный период времени не оставляют человеческие привязанности, тем самым создавая помехи зла. Вы считаете, что этому человеку конец, что он не годен. В настоящее время еще нельзя так считать. Фактически, некоторые ученики в других областях уже отбросили очень многие привязанности, уже многих пристрастий у них не стало, и они не проявляются, но еще неусовершенствованные привязанности все еще могут проявляться; Учитель обязательно заставит их проявиться, и подвергнет их конфликту, а также непременно сделает так, чтобы все их увидели, с целью позволить ему их устранить. Когда увидели, вы должны указать ему. Если ты не указываешь ему, значит, у тебя также есть привязанность, связанная с боязнью обидеть другого, что и позволяет возникнуть противоречиям между вами, возникнуть конфликту, чтобы позволить тебе и ему осознать все это с целью опять же усовершенствовать это человеческое сердце. Но нельзя в отношении учеников, у которых проявляются пристрастия, считать что они негодны. Поэтому то, что среди учеников Дафа существуют проблемы, существуют ошибки, от этого трудно уклониться; ключевым является то, что среди учеников не может возникнуть настоящий разлад, противоречия и взаимное недоверие.

Я в последнее время постоянно подчеркиваю, что надо хорошо координировать друг с другом. Независимо от того, устранил ли ты то нехорошее сердце или нет, ты должен со всеми хорошо координировать. Почему иногда в разных районах возникают споры, иногда эти споры не прекращаются? Почему в процессе подтверждения Фа мнения постоянно не могут быть едиными? Это особенно возникает сейчас на материковом Китае. Что это за проблема на самом деле? Это очень просто, она состоит как раз в том, подтверждаешь ли ты Закон или подтверждаешь себя. Если ты подтверждаешь Закон, то когда другие говорят о том, какой ты, то твое сердце всегда остается не затронутым. Если другие ученики подвергли удару твое мнение, «схватили тебя за горло», и тебе при этом неприятно; если во время высказывания несогласия с тобой по поводу какого-нибудь вопроса или при высказывании мнения, противоположного твоему, тебе опять неприятно, у тебя возникает противоборство, или хочешь оправдаться, и из-за этого отойдешь от темы, то хоть ты и защищаешь себя с самыми лучшими намерениями, но ты все равно подтверждаешь себя (аплодисменты), так как ты не поставил Дафа на первое место; и в это время то, что ты больше всего не можешь оставить – это себя самого.

Но мысли у человека сложные, иногда очень нелегко их различить. Некоторые и в самом деле думают о Законе, и чувствуют, что так поступать правильно, нет привязанности к себе, и они настаивают на своём. Также есть некоторые, которые говорят: «Ты так настойчив, разве ты не подтверждаешь себя?» Поэтому в такое время всем надо быть очень спокойными и трезвыми. На самом деле, когда все мы думаем о Законе, то все не скоординированные места исчезают. Мы везде должны быть хорошими людьми, делая дела, разве не надо подумать сначала о других? Почему же ученики Дафа в отношениях между собой не думают сначала о других? Выдумаете: «Мы все самосовершенствующиеся, каждый совершенствуется, поэтому, когда мы с другими практикующими, то нет необходимости думать о том, как говорить друг с другом». Не такой ли у вас подход? Это неправильно. Вам нельзя забывать, что вы являетесь самосовершенствующимися людьми, а не Богами, которые совершенствуются, поэтому обязательно надо думать о других.

Ученик: Корейские ученики используют разнообразные способы для усиления разъяснения правды в разных слоях общества, постепенно завоевывая их внимание и поддержку; результат от разъяснения правды становится все лучше и лучше, одновременно по всем местам страны начали вливаться новые ученики. Но в последнее время подряд возникли несчастные случаи с некоторыми учениками, причем, со смертельным исходом. Один ученик погиб, когда перевернулся автобус, который он вёл; один ученик утонул, а другой погиб во время несчастного случая на работе. Среди погибших учеников, один очень активно разъяснял правду. После возникновения этих случаев, среди новых учеников возникли (колебания) волнения.

Учитель: Я только что говорил о помехах, которые старые силы создают Исправлению Законом и ученикам Дафа. Почему старые силы так поступают? Какая у них цель? Они считают, что вы - это те люди, которые пришли самосовершенствоваться, и все считаете, что Дафа хороший, но по-настоящему ли, исходя из Фа, вы познали, что Дафа хороший? Или из-за того, что все говорят хороший, и ты повторяешь, что хороший? Или ты говоришь, что Фа хороший из-за того, что получил пользу? Самосовершенствование и Дафа являются серьезными, они могут позволить человеку стать Богом, и старые силы не могут принять это, поэтому они испытывают вас; они хотят увидеть, будешь ли ты по-прежнему говорить, что Дафа хорош, останешься ли совершенствоваться, когда некоторые люди, которые дошли до конца своей жизни, умрут. Это как раз то, что делают старые силы, поэтому об учениках, жизни которых подвергаются опасности, нельзя сказать, что они плохие, и также нельзя сказать, что у них существуют серьезные проблемы. В действительности, это мешают старые силы, используя человеческие привязанности. Первое это то, что сердца некоторых учеников очень легко поддаются волнению, но если эта группа учеников самосовершенствуется очень хорошо, очень основательно, то такой случай не возникнет; если у некоторых учеников в сердце долгое время сохраняются не устраненные пристрастия, то они также могут быть подвергнуты помехам. «Я начал практиковать Гун, прошли болезни - как хорошо, жизнь также стала очень комфортной», - его сознание остановилось на этом, не может, исходя из Закона, познавать Закон, тогда очень легко возникнуть проблемам. Конечно, не обязательно у всех будут такие проблемы. Старые силы так поступают на протяжении долгого времени, в свое время в процессе самосовершенствования учеников материкового Китая также имелись подобные случаи, поэтому в процессе самосовершенствования обязательно нужно познавать все с праведными мыслями; надо ясно осознавать, что самосовершенствование является самым-самым серьезным делом.


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Організаційні заходи керівництва підприємства щодо реалізації антикризової стратегії. | Які прийоми і підходи існують з управління ризиками?
1 | 2 | <== 3 ==> |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.178 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.178 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7