Методи управління ризиками

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 585

Ученик: Мой вопрос такой: Вы сказали немного раньше, что как только однажды репрессии закончатся, то всё определится. Скажите, пожалуйста, обычные люди, которые по-прежнему пребывают в заблуждении, будут ли ещё иметь шанс?

Учитель: Чем будет заполнен мозг некой жизни, тем она и будет: и для тех, кто уничтожится, и для тех, с кем всё разрешится по-доброму, всё закончится мгновенно. Некоторые люди говорят, что они действительно верят в некую политическую партию, или, что они хотят работать для этой партии. Если Фа этой Вселенной посчитает, что эта партия хорошая, то когда всё пройдёт, они останутся; если же Фа Вселенной посчитает, что эта партия является злобной, то когда всё пройдёт, они будут уничтожены. В то время больше не будет разъяснения правды, и людям больше не будет предоставлен шанс обрести понимание. В то время уже не будет этого дела, и, чем ты наполнен, частью того ты и будешь являться, и тебя будут рассматривать, как элемент этого. Человек будет частью того, чем будет заполнен его мозг, и как только всё пройдёт, то будет закончено в мгновение ока.

Ученик: Мы часто участвуем в общественных парадах в США, добились признания различных общественных кругов. Скажите, пожалуйста, как можно позволить живым существам узнать о Дафа, в то же время максимально соответствуя состоянию обычных людей? Когда проявляются различные мнения, то должны ли мы этот вопрос обсудить вместе с учениками или же должны поставить в известность Учителя? (Смех в зале)

Учитель: Когда столкнулись с проблемой, вы должны вместе обсудить её, так как вы самосовершенствуетесь. Не может быть, чтобы столкнувшись с проблемой, вы хотели, чтобы Учитель самосовершенствовался (смех в зале, аплодисменты), разве не так? Поэтому, когда вы встретились с проблемой, вы проанализируйте, как поступить, чтобы преодолеть эти трудности; когда добились единства во мнениях, смогли хорошо поступить - всё это является шансом для создания вами Вэй Дэ. Этот процесс является процессом вашего созревания, процессом вашего продвижения к будущему, является шагом в вашем продвижении по пути Бога. (Аплодисменты) Абсолютно не надо задавать Учителю конкретные вопросы. (Смех в зале)

Как позволить живым существам узнать о Дафа? После вашего разъяснения правды человек действительно может понять эти репрессии, одновременно с этим человек поймёт, что Дафа праведный, и этого достаточно. Если этот человек считает, что Фалуньгун хороший, и он проявил желание ещё узнать о ситуации Фалуньгун, то ты можешь на самом низком уровне рассказать ему, что Фалуньгун наставляет стать хорошим человеком; в самом конце можешь сказать ему, что мы хотим становиться всё лучшими людьми, достичь Полного Совершенства. Этого достаточно, о большем тебе не надо рассказывать. Если ты будешь рассказывать вещи высокого уровня, то ты напугаешь его.

Степень мышления у людей разная. Например, если ты будешь первокласснику объяснять университетский предмет, то он не будет больше учиться и убежит с уроков. (Аплодисменты) Вы тоже начинали шаг за шагом, и, совершенствуясь, дошли до этой степени, до этого уровня, а ты хочешь всё сразу рассказать ему; это все равно, что ты хочешь разом продвинуть его от обычного человека до твоей высоты. (Улыбается) Даже я, ваш Учитель, так не поступал. (Смех в зале) Я могу поместить жизнь, после того, как она отбросила все факторы низких уровней, на любую высоту; к тому же, на любой высоте могу создать жизни, но если ты хочешь, чтобы жизнь низкого уровня сразу осознала так высоко, то в обычной ситуации жизнь этого не вынесет; поэтому людям необходимо шаг за шагом приобретать понимание. Почему не наставляю вас рассказывать высоко? Почему наставляю вас разумно разъяснять правду? Причина именно в этом. Поэтому, когда некоторые ученики ведут себя не очень разумно и, разъясняя правду, сразу говорят очень высоко, вплоть до того, что в разговоре с правительственными служащими всё время повторяют «Бог, Бог…», или говорят о том, кем является «мой Учитель» (смех в зале); людям кажется, что ты несёшь вздор. (Смех в зале) Не надо так разъяснять правду. Понимание самосовершенствующегося повышается в совершенствовании шаг за шагом, и если хочешь сразу, чтобы обычный человек понял на таком высоком уровне, то обычно людям очень трудно это понять. Если не понял, то эффект может быть обратным, и на самом деле, это нанесёт вред.

Ученик: За последние два года в г. Сан-Диего, штат Калифорния, некоторые новые ученики вошли в Дао, получили Фа, к тому же, каждую неделю люди с предопределенностью приходят изучать метод практики. Некоторые новые ученики имеют много способностей и условий для участия в проектах подтверждения Закона. Нужно ли, чтобы новые ученики с самого начала сразу стали делать три дела, или же, достаточно, чтобы они только изучали Закон и выполняли упражнения, и только после некоего периода времени стали принимать участие в проектах подтверждения Закона?

Учитель: Людских ресурсов у вас очень мало, и вы хотите поскорее найти некоторых, имеющих способности новых учеников, чтобы они принимали участие. Мне кажется, всё же не нужно торопиться. Почему? Потому, что, когда старые ученики обсуждают между собой какие-то вопросы, то проявляются состояния, на которые они не очень обращают внимания, но которые могут сильно напугать новых учеников. Ваша энергия, слова, которые вы высказываете, кажутся обычными, но в их ушах - очень сильными; ваш голос несильный, но в их ушах, он, как раскаты грома. (Смех в зале) В их сознании ощущение именно такое. Поэтому, подождите, пока у новых учеников появится определённое познание и понимание, когда они постепенно поднимутся, по меньшей мере, когда у них появится более глубокое понимание, тогда и будут участвовать; тогда это не приведёт к тому, что они перестанут совершенствоваться из-за того, что не понимают чего-то.

Ученик: С начала репрессий я увлёкся работой в научно-исследовательском институте, и у меня не было времени на что-либо другое. Нет времени, чтобы делать дела Дафа, чтобы всё время тратить на выполнение дел Дафа. Могу ли я тоже достичь высокого уровня?

Учитель: Если же ты действительно не можешь высвободиться из этой своей работы, тогда нет вопросов. Одновременно с хорошим выполнением своей работы, ты выбери время для изучения Закона, используй возможности, которые ты можешь использовать, и делай некоторые дела, которые ученики Дафа должны выполнять, или же разъясняй правду. Так как непременно существуют занятость и не занятость, также не может быть, чтобы вы все сразу стали заняты, или сразу все стали не заняты; некоторые заняты, некоторые не заняты. Любое дело для самосовершенствующегося не может быть неизменным. Занят ли ты временно или же ты не занят, ты просто делай то, что ты должен делать, и всё может измениться естественным образом. Поэтому я думаю, что не надо использовать занятость, как оправдание для себя, чтобы ничего не делать и пренебрегать изучением Закона. Также есть некоторые, которые очень волнуются из-за своей занятости, - это тоже не годится, делай то, что можешь, опираясь на свою собственную ситуацию.

Что касается разъяснения правды на Манхэттене, то у кого есть возможность и условия позволяют, могут приехать; те, у кого обстоятельства не позволяют им приехать, могут не приезжать. Это не значит, что все вы должны поступать одинаково. Делайте всё, опираясь на своё сердце, только тогда это будет по-настоящему. Учитель никогда не приказывал вам делать что-либо, я лишь говорю, что вам нужно делать, и тогда некоторые ученики сразу и делают. Просто делайте дела, которые должны делать ученики Дафа, в соответствии с вашими условиями и возможностями. Если нет условий и возможностей, но ты упрямо форсируешь какие-то вещи, это также не годится, так как если ты будешь так поступать, то это может принести трудности и твоей повседневной жизни и состоянию самосовершенствования, а это нельзя.

Ученик: Ученики Дафа из Турции передают Учителю привет. Когда у Вас появится возможность приехать в Турцию? Что вы думаете по поводу Турции?

Учитель: Главное тело любой нации в мире пришло ради Дафа, поэтому во время распространения Дафа я не хочу оставить ни одну нацию, только поэтому я и наставляю вас рассказывать правду. Ученики Дафа в различных местах должны хорошо делать дела, которые должны делать, поскольку живые существа ждут вас.

Что касается того, когда я приеду в Турцию, то если будет шанс, то обязательно приеду. (Аплодисменты) В будущем я поеду по всему миру, во все уголки (бурные аплодисменты), так как я должен заботиться обо всех людях, которых вы спасли при разъяснении правды. (Аплодисменты)

Ученик: Я заметил, что у некоторых соучеников часто после исполнения роли злобных полицейских при демонстрации пыток, сущность дьявола становится больше, чем раньше. Есть ли тут какая-то связь? (Смех в зале)

Учитель: Нет. Это происходит потому, что играет свою роль психика. (Улыбается) Пусть вернутся и изучают Фа, отрегулируют это, и проблемы не будет.

Ученик: Некоторые ученики Дафа недавно организовали центр искусств и школу искусств, которые открыты для обычных людей. Пожалуйста, Учитель, разъясните, как в условиях множества проектов Дафа и ограниченности материальных средств, лучше исполнять нашу роль до прихода Исправления Законом человеческого мира?

Учитель: Ученики Дафа открывают компании, основывают учебные заведения, и я думаю, что всё это обычная общественная деятельность. С одной стороны, этим можно разрешить проблему своей жизни, одновременно предоставить шанс для работы соученикам. С другой стороны, могут через эти общественные мероприятия общаться с обычными людьми, что, возможно, им будет полезно.

Как хорошо исполнять нашу роль до Исправления Законом человеческого мира? Вы можете это делать, опираясь на свои способности. Школа искусств отличается от других образовательных школ: в образовательном процессе в школе искусств людей учат быть хорошими в соответствии с принципом «Чжэнь-Шань-Жэнь»; они также могут принимать участие в концертах, организованных учениками Дафа, что позволит мирским людям увидеть учеников Дафа с новой стороны, и самим увидеть контраст между злобностью, присущей этой партии, а также главе дьяволов, и добродетелью учеников Дафа; нужно сказать, что это большое хорошее дело. Гала-концерт, посвящённый китайскому Новому году, организованный телевидением «Новая Династия Тан» с целью, чтобы встретиться с ещё большим числом китайцев, пообщаться и разъяснить им правду, - удобный случай для их спасения. Если представление будет плохо организовано, никто не придет смотреть, тогда, и не будет достигнута цель спасения живых существ. Если же концерт хороший, то он может сыграть такую роль, по меньшей мере, будет играть роль мостика. Если школа действительно организована успешно, то она может принимать участие в наших концертах, это хорошее дело.

Ученик: Некоторые ученики совершенствуются уже очень долгий период времени, и кажется, понимают важность подтверждения Закона, но они неусердно продвигаются, как им помочь?

Учитель: Нет чудодейственного средства, каждый человек должен основательно совершенствоваться сам, только тогда может повыситься в совершенствовании. Если не усердно продвигается, посмотри, где у него узелки в мышлении. Недостаточное понимание дел, которые обязательно должны выполнять ученики Дафа, непременно имеет причину – какие дела он сейчас считает важными? Так как он ученик, то нужно нести ответственность за него, нужно поговорить с ним; если бы это был обычный человек, то на мне надо беспокоиться об этом: если обычный человек считает что-то важным, то это нормально. Он не хочет самосовершенствоваться, то мы и не будем мешать ему. Но как только человек начал самосовершенствоваться, и если он отстаёт, то в репрессиях зла он может подвергнуться опасности, поэтому вам нужно нести ответственность за него.

Ученик: В газете, учреждённой учениками Дафа, был опубликован хороший материал «Девять комментариев о ХХ Партии Китая», но я беспокоюсь о том, что обычные люди, которые не понимают нас, могут сказать, что мы занимаемся политикой.

Учитель: Этого не может быть, все знают, что ХХ партия репрессирует Фалуньгун; мы только рассказываем им, почему ХХ партия репрессирует Фалуньгун, одновременно мы также должны сказать им, какова цель репрессий, почему КПК хочет репрессировать Фалуньгун, какое противоречие между Фалуньгун и КПК, и, таким образом, нам надо рассказать, что такое ХХ партия, почему она против «Чжэнь-Шань-Жэнь». Однако, что касается самосовершенствования, то, в принципе, эти дела не надо примешивать в личное совершенствование и в разъяснение правды. Разоблачение через СМИ репрессий, которые осуществляет КПК по отношению к ученикам Дафа, имеет важное значение для спасения живых существ. В репрессиях Фалуньгун подавление осуществляется от имени ХХ партии, в репрессиях также было отравлено очень много людей. Ради спасения тех людей нужно позволить людям ясно увидеть то, какова она.

На сайте Минхуэй не было этих публикаций, так как в плане самосовершенствования по Дафа это не является главным. Публикация в СМИ также является спасением живых существ.

Что касается того, кто в будущем будет у власти в Китае, - кого Китай захочет увидеть у власти, тот и будет у власти, это не имеет отношения к нам. Он хороший или плохой - всё это дела людей, а мы являемся самосовершенствующимися. Если ты не репрессируешь нас, то нам и не надо разоблачать тебя. Если есть смелость совершать такие дурные дела, то почему нет смелости отвечать за них?

Ученик: Многие ученики, которые готовили телевизионные программы ФГМ, перестали этим заниматься, так как они в последнее время очень заняты разъяснением правды на Манхэттене и подготовкой новогоднего гала-концерта.

Учитель: Об этом Учителю не хочется говорить, так как это дело вашей собственной координации. Всё важно. Все программы, подготовленные ФГМ, я смотрю, не пропустил ни одной. (Аплодисменты) То есть любая область является важной, вам не надо несерьёзно относиться ни к одной из них. Я увидел, что вы действительно очень заняты, и бывает, что один человек занят в нескольких проектах. Всё же вы сами координируйтесь, о конкретном Учитель не может говорить.

Ученик: (перевод вопроса) Почему в созданном Дафа Небосводе существует сегодня такая неправедная ситуация, что необходимо было прийти Учителю, чтобы исправить его? Ученики Дафа из Новой Зеландии передают Учителю привет.

Учитель: Спасибо. (Аплодисменты) Прежние свойства Вселенной определили её цикличные изменения. Какие это были свойства? «Возникновение, существование, разложение, уничтожение, пустота» - это прежняя Вселенная. Вселенная очень большая, и, когда в небольших масштабах или же локально происходит разложение и уничтожение, то эта область взрывается, и после взрыва остается пустота. После того, как наступила пустота, материя всё ещё существует, и Боги используют эту мёртвую материю для создания новой Вселенной того уровня. Этот процесс очень похож на метаболизм человеческого тела. Если проблема возникает в большей области, то эта более крупная область должна быть уничтожена взрывом, после чего снова создаются новые жизни. Нет ни одного человека, который бы считал, что его собственный метаболизм имеет какое-то отношение к милосердию или к не милосердию. Если говорить о более высоких Богах Вселенной, то они смотрят на процесс «возникновение-существование-разложение-уничтожение» во Вселенной так же, как люди смотрят на метаболизм, - у них нет понятия милосердия или не милосердия. Вселенная живая, и если какая-то клетка в какой-то части этого тела уже не годится, то нужно отсеять старую и заменить её новой. Именно поэтому подобный процесс происходит здесь среди людей: «рождение-старость-болезни-смерть».

В будущей Вселенной в этом плане произойдут изменения: как только что-нибудь достигнет состояния разложения, оно будет гармонизировано, обновлено, чтобы оно изменилось и снова стало хорошим. Это и является отличием от старой Вселенной. (Аплодисменты) Все будущие жизни будут существовать ради других, а прежние жизни были эгоистичными. (Аплодисменты) Некоторые жизни ради своей выгоды не заботятся о других жизнях, и это в мире проявляется абсолютно во всем. Некоторые мирские люди ради удовлетворения чувства мести не заботятся о том, какой вред они наносят другим, никогда не думают о других. Этот эгоизм у некоторых людей проявляется очень злобно, некоторые специально ищут кого-нибудь, чтобы нанести оскорбление, и всегда относятся к другим неодобрительно. Никто не давал им такого права. Вы не должны так поступать, самосовершенствующиеся по Дафа не должны так поступать.

Ученик: Спасибо Учителю за милосердное спасение. Пожалуйста, помогите нам понять, как использовать способности, полученные в обществе обычных людей, для разъяснения правды.

Учитель: Я думаю, каждый ученик Дафа использует свои способности, спасает живые существа и подтверждает Дафа. Ученики Дафа учредили СМИ, вэбсайты, радио, телеканалы, и цель этого одна - всё это ради разъяснения правды. Сейчас все СМИ в обществе подкуплены КПК, подкуплены той хулиганской кликой злобного главы дьяволов. Никто не сообщает о ситуации репрессий, которым мы подвергаемся, поэтому нужно, чтобы ученики Дафа в ситуации крайней необходимости, координируясь между собой, делали эти дела. То есть, именно говорю, что вы делаете это по своей инициативе, нет ни одного дела, которое бы Учитель вёл вас конкретно выполнять. Правда, Учитель одобряет дела, которые вы делаете, или же, когда я считаю, что вы должны сделать кое-то дело, то я могу сказать. Но, что касается того, что делать каждому человеку, Учитель не может говорить слишком конкретно, так как если бы Учитель сказал тебе делать что-то, у других могло бы быть такое представление: «Ему Учитель сказал, чтобы он делал это». Ты также можешь подумать: «Учитель сказал мне делать это». Тогда ничем другим ты больше заниматься не будешь, ни о чём не будешь заботиться; когда ты необходим для других дел, то у тебя будет отговорка, что Учитель сказал тебе делать это. (Улыбается) Я создал бы у тебя пристрастие - так не годится, поэтому, очень многие дела ты всё же должен делать сам. Сам создавай Вэй Дэ, только тогда это будет необыкновенно.

Ученик: Как быть, когда при разъяснении правды некоторые люди, хотя понимают, что репрессии неправильные, но не согласны с Дафа, но у меня нет времени, чтобы ясно разъяснить? Так ли, что на первом месте должно стоять разъяснение в больших масштабах, чтобы большему числу мирских людей позволить понять репрессии?

Учитель: Согласны или нет, это не страшно, но если есть плохое понимание в отношении к Дафа, то значит, он отравлен злом, поэтому нужно ему ясно рассказать. В обычной ситуации при разъяснении правды говорите о репрессиях, не надо рассказывать о делах самосовершенствования по Дафа; если человек не хочет совершенствоваться, то это не страшно. Ты скажи ему, что мы группа хороших людей, и наш Дафа наставляет людей стать хорошими людьми: «Это не важно, воспринимаешь ты или нет, я не стремлюсь убедить тебя заниматься Дафа. Я просто стараюсь рассказать тебе, что эти репрессии являются злобными и всё то, что ты знаешь, на самом деле, отравляет тебя». И этого достаточно. Те люди, которые хотят изучать Фа, они сами будут изучать, не надо их тянуть. Во что бы то ни стало, обратите на это внимание, мы никого не принуждаем.

Ученик: Мы отправляем в Китай письма по электронной почте. Группа по рассылке писем встретилась с очень большими трудностями в технической области и с человеческими ресурсами. Это из-за того, что у нас есть проблемы с Синьсин, или же это обусловлено блокадой старых сил?

Учитель: Каждый из вас имеет свой путь, по которому нужно идти. Я думаю, что для этого есть две причины: во-первых, дел, которые нужно сделать, очень много, что обусловило нехватку людей; и, во-вторых, может быть, потому что вы стали упускать из вида ваше собственное личное самосовершенствование, и по этой причине дали злу лазейку, так как все ученики Дафа должны делать три дела. Некоторые говорят: «Учитель, в последние годы, особенно начиная с 20 июля 1999 года, я обнаружил, что, читая книгу, стал медленно повышаться, нет такого очень хорошего ощущения, как раньше, когда каждый день был взлёт, повышение понимания было очень быстрым». Почему, сейчас, при чтении книги уже не так, как раньше? Не то, что Фа не проявляется, а то, что требования стали высокими, ученики Дафа непременно должны хорошо делать три дела, только тогда произойдёт повышение. (Аплодисменты)

Некоторые, давно изучающие Закон, говорят, что читают книгу дома, то есть не выходят делать дела, которые обязательно должны делать ученики Дафа. Я думаю, что эти люди недалеко находятся от еретического уразумения; если нет еретического уразумения, то можно считать, что ещё хорошо; в эти несколько лет ученики Дафа, подвергаясь репрессиям, в подтверждении Фа и спасении живых существ, разъясняют правду; независимо от того, как много он дома читает книгу, у него не будет никакого повышения. Если ты не делаешь дела, которые должны делать ученики Дафа, ты не только не повышаешься, а можешь только опускаться вниз. «Последователь Дафа», «последователь Дафа»…, а что значит быть «последователем Дафа периода Исправления Законом»? Это самый выдающийся титул во Вселенной и самая великая жизнь во Вселенной. Если ты только заботишься о своём спасении, разве это годится? Как можно назвать тебя «последователем Дафа»? Что такое «последователи Дафа периода Исправления Законом»? Ты подтверждал Фа? Ты пришёл, когда Дафа принёс тебе пользу, а когда Дафа подвергается бедствиям, ты прячешься и не осмеливаешься ради Дафа сказать слова справедливости; ты даже хуже обычного человека, а ещё говоришь об «изучении Закона дома»? В ходе репрессий все живые существа были отравлены, как же ты всё ещё можешь прятаться? Почему ученики Дафа должны разъяснять правду, почему должны спасать живые существа? Потому что это ответственность учеников Дафа; мне, Ли Хунчжи, нужны именно такие жизни, ученики Дафа именно такие самосовершенствующиеся.

Ученик: Похоже, что, в общем, соученики не очень уделяют достаточного внимания тому, чтобы разбить репрессии зла в экономическом плане, и поэтому очень многие соученики долгое время заняты на работе с низким доходом, и при участии в работе подтверждения Фа постоянно подвергаются материальным ограничениям и ограничению временем.

Учитель: Есть такая проблема. Однако иногда это является следствием наших собственных действий, когда мы не можем всё хорошо обдумать, что и обусловило эти дела. В подтверждении Фа ученики Дафа идут праведным путём, спасают живые существа, поэтому все аспекты на этом пути, включая материальные условия должны соответствовать этому. Если же ты в некоторых областях поступаешь плохо, то позволяешь злу воспользоваться этой лазейкой. В любом деле, если ты поступаешь хорошо, то всё может измениться.

Ученик: Можете ли Вы сказать несколько слов ученикам, которые пишут музыку? Мы, наверное, не поступаем так хорошо, как ученики-художники.

Учитель: Не говорил, чтобы ученики-художники соревновались с учениками-композиторами; кто поступает лучше или хуже (смех в зале), есть только личное повышение и различие в уровнях. Ученики Дафа, пишущие музыку, кроме разъяснения правды, ещё несут особую ответственность, выполняя это дело. Ради спасения живых существ ученики Дафа создали некоторые песни, включая и те песни, которые исполнялись на гала-концерте; всё это ученики Дафа сами создали, и это необыкновенно. В тот день, когда я проповедовал Фа ученикам Дафа, которые занимаются искусством, я также посетил собрание учеников Дафа, занимающихся созданием музыки и театральным искусством, я им также проповедовал Фа. В то время не делали запись. В будущем, при случае ещё поговорим об этом. (Аплодисменты)

Ученик: Очень многие соученики не обращают внимания на поверхностную культуру, то есть на свою внешность, слова и поведение.

Учитель: Скажу немного больше об этом. В истории разные Боги имели разное отношение к поверхностной форме разных людей. Вы знаете, что раньше некоторые люди, совершенствующиеся в Дао, не уделяли большого внимания своей внешности. По меньшей мере, те люди, которые совершенствовались по Дао в этом мире, были такими, особенно совершенствующиеся по маленьким Дао, которые ещё меньше заботились о своей наружности. Они были довольно неряшливыми, не занимались своей внешностью, отдельные из них ещё специально совершенствовались в грязной среде. Почему они были такими? Они считали, что если самосовершенствующийся уделяет внимание своей одежде, то это - пристрастие, и лучше к этому относиться произвольно. И какое ещё они увидели явление? Раньше при самосовершенствовании совершенствовался Фу-юаньшэнь, в самосовершенствовании обнаружили такую ситуацию, а именно: все вещи на теле этого человека вслед за длительным временем совершенствования приобретают энергию. На этой стороне смотришь - плохое, но если посмотреть на той стороне, где самосовершенствуется Фу-юаньшэнь, то все они становятся хорошими вещами, так как материя этого пространства изменяется вслед за совершенствованием этого человека, и у неё прибавляется энергия. Тогда вслед за увеличением энергии то, что проявляется на той стороне, это – сверхъестественное сокровище, состоящее из энергии; на другой стороне грязь, покрывающая всё тело человека, выглядит, как драгоценности, как обилие и богатство красивых вещей. Однако на этой стороне, в этом мире, то, что видно, это - грязь, покрывающая голову и всё тело; с ног до головы всё грязное, на теле очень много грунта. При закалке Гун, когда продолжаешь закаляться, то этот грунт и грязные вещи усиливаются энергией, после чего и может быть так, что всё уносимое с собой Фу-юаньшэнь, - это хорошие вещи. Они увидели это и специально не ухаживали за собой.

Говоря с другой точки зрения, как вы знаете, в западном обществе люди обращают большое внимание на поверхностную культуру человека. Так как у них нет культуры самосовершенствования, поэтому и нет представления об этом. В совершенствовании по буддизму говорят, что всё, что у самосовершенствующегося есть, эволюционировал ему Будда, какой ГоВэй даст Будда, такой ГоВэй и будет; что должен иметь, то будешь иметь; что не должен иметь, не имеешь; в этом плане также, как у западных Богов. Конечно, Дафа отличается от самосовершенствования в прошлом.

До 60-х годов, вы все, особенно западные ученики, могут помнить, что в те времена мужчины были джентльменами, были изысканно вежливыми, воспитанными. Женщины очень большое внимание уделяли манерам, а также хорошему образованию и воспитанию. С точки зрения людей, возможно, это хорошо; в действительности, с точки зрения Богов это также не какие-то очень плохие дела, но у людей из-за этого очень легко сформировалось пристрастие и до такой степени, что при оценке хорошего и плохого человека, они смотрят на его манеру говорить и поведение, этим оценивая человека: благородный он или неблагородный; и это вместо того, чтобы смотреть на суть человека. Впоследствии, так как все люди пришли сюда, чтобы получить Закон, любое поведение, которое создает преграду самосовершенствованию, должно быть отброшено; в этой области старые сил тоже принимают участие, которое проявляется методом - зло уничтожать злом. Знаете ли вы, почему после 60-х годов появились хиппи, уличные артисты, и люди перестали обращать внимания на внешность, действовали вопреки традициям, а что касается одежды - чем не стандартней она была, тем лучше? Внешняя одежда маленькая, внутренняя одежда большая, рукава одежды полностью закрывают руки, и видны только кончики пальцев, брюки одеваются ниже талии, и потом штанины заворачивались вверх; так или иначе, но чем неряшливее, тем лучше. Я скажу вам, что это абсолютно не было простым веянием моды человеческого общества, это сделали старые силы с целью убрать это человеческое пристрастие к внешности, используя метод «зло уничтожить злом». В действительности, если человек одет аккуратно, то в этом нет ничего плохого, но никакое дело не должно превращаться в пристрастие. Формирование пристрастия - это и является мутацией сердца человека, которая может привести к тому, что люди в этой области впадут в крайность.

Перед китайской «Культурной Революцией», китайцы тоже были очень чистоплотными, аккуратными и культурными, имея за плечами пяти тысячелетнюю цивилизацию. Вы знаете, что японцы всегда были очень чистоплотными, так? Несколько веков назад, когда они были ещё неразвиты, то каждый день кипятили воду в большом котелке и мылись в больших деревянных кадках; они были такими даже тогда, когда были ещё очень плохо развиты. Знаете ли вы, что это пришло из культуры династии Тан, это абсолютно одинаково с поведением людей династии Тан. Неправильно, когда говорят, что древние люди были не чистоплотными; это современные люди не знают, каковы были древние. Люди каждой династии, каждого периода были одинаковыми; человек не менялся, единственным отличием было то, как они одевались. Современные люди описывают древних, как отсталых, а, в действительности, это результат использования умозаключений теории эволюции. «Великая Культурная Революция» покончила c «Четырьмя Старыми» ("старые идеи, старая культура, старые обычаи и старые привычки" – прим. перев.), считая, что чистота и порядок - это «буржуазное мышление»; используя лживые слова некой политической партии, говорили, что это «буржуазное мышление».

Они обрезали женщинам косы; если видели, что кто-то идёт по улице в обуви на высоких каблуках, то снимали с него обувь и отламывали каблуки; если кто-то был одет в хорошую одежду, то брали ножницы и в один миг разрезали её. Некая партия говорила, что нужно «трудиться так, чтоб руки были в мозолях, крутиться до тех пор, пока всё тело не будет в грязи, и пока не появятся «революционные насекомые, покрывающие всё тело». (Смех в зале) За несколько лет одним махом уничтожили всю китайскую культуру.