Теоретичні відомості

Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 447

Вопросы для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий

Вопросы для самостоятельного изучения:

1. Просвещенный абсолютизм Екатерины II

2. Особенности государственной системы в период дворцовых переворотов

3. Взаимоотношения государства и церкви в XVIII в.

Вопросы для самопроверки:

По 1 вопросу:

1. Какие идеи просветителей оказали влияние на систему государственных взглядов Екатерины II?

2. Раскройте попытку Екатерины создать «разумное» законодательство.

По 2 вопросу:

1. Каким образом модель империи, созданная Петром I изменялась в период дворцовых переворотов?

2. Охарактеризуйте роль Верховного тайного совета, Кабинета трех министров в развитии российского государственного аппарата.

По 3 вопросу:

1. Что такое секуляризация? Как она повлияла на роль церкви в России XVIII в?

2. Охарактеризуйте систему управления церковью в XVIII в.

Литература: 1-3, 5, 7-11, 16,18, 20.

Форма текущего контроля по теме:устный опрос, анализ проектов.

Материалы текущего контроля:

Примерные тестовые задания:

1. Одну из вновь введенных должностей Петр I метко назвал «оком государевым». Это должность:

А. обер-прокурора Синода

Б. президента Юстиц-коллегии;

В. генерал - прокурора;

Г. президента Ревизион-коллегии;

Д. сенатора.

2. При назначении на руководящие государственные посты в период абсолютизма учитывалось:

А. знатное происхождение;

Б. материальное положение;

В. квалификация;

Г. заслуги родителей;

Д. социальное положение.

3. Идеология абсолютизма может быть определена как “патриархальная”. Это означает, что:

А. глава государства решает все вопросы за своих подданных;

Б. женщины ограничиваются в правах во всем;

В. государство не вмешивается в дела народа, не существует законов, касающихся гражданского и семейного права, все вопросы в семье решает мужчина единолично.

4. Синод – это:

А. несколько людей, входящих в состав Боярской думы, решающие вопросы постройки новых церквей;

Б. орган государственного отраслевого управления церковными делами;

В. орган, занимавшийся доказательством вины человека, подозреваемого в совершении преступления против церкви;

Г. орган, занимавшийся регистрацией брачно-семейных отношений;

орган управления армией.

5. Преобразование органов местного управления (1699 г.) началось с создания Бурмистрской палаты, которой подчинялись:

А. губы – выборные органы местного управления, во главе которых стояли бурмистры – выборные от купцов, слобод и т.д.;

Б. избы – назначаемые органы местного самоуправления, во главе которых – президенты;

В. местные думы;

Г. местные судебные органы;

Д. вооружённые силы на местах.

Ключ:

1. В

2. В

3. А

4. Б

5. А

Тема 5. Государство и право Российской империи в XIX в.

Аудиторные занятия

Лекция. Государство и право Российской империи в XIX в.

План лекции

1. Развитие государственной систем России в первой половине XIX в.

2. Реформы Александра II

3. Контрреформы Александра III

4. Развитие российского права во второй половине XIX в.

Самостоятельная аудиторная работа по теме

Литература: 1-3, 5-11, 16, 18, 20.

Семинар. Развитие права Российской империи в первой половине XIX в.

План семинара

1. Роль М.М. Сперанского в развитии права. «План государственных преобразований».

3. Полное собрание законов Российской империи. История разработки, общая характеристика.

4. Свод законов Российской империи. Структура, характеристика основных разделов:

4.1. Основные государственные законы; форма государства; органы верховного и подчиненного управления;

4.2. Законы о состояниях; правовое положение сословий;

4.3. Законы гражданские (вещное, обязательственное, семейное и на-следственное право);

4.4. Законы уголовные.

5. «Уложение о наказаниях уголовных и исправительных» 1845 г.

5.1. Понятие преступления и проступка. Состав преступления. Система преступлений.

5.2. Лестница наказаний. Наказания уголовные и исправительные. Обстоятельства, исключающие ответственность.