Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Практична робота № 3
Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 515
|
|
1. Охарактеризуйте предпосылки Первой российской революции.
2. Выделите основные этапы перехода к конституционной монархии.
3. В чем заключалась компетенция Государственной думы?
4. Охарактеризуйте новый статус Совета министров.
Самостоятельная аудиторная работа по теме
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Форма отчетности |
| Общая | Работа с наглядным материалом, анализ устной речи, формулирование уточняющих вопросов, анализ представленной информации с целью формулирования выводов и собственной оценки. | Конспект лекции. Устные вопросы выводы на лекции. |
Литература:1-3, 5, 7-12, 16, 18, 20.
Самостоятельная внеаудиторная работа по теме
| № п/п | Вид самостоятельной работы | Форма самостоятельной работы | Срок сдачи | Форма отчетности |
| Общая | Работа с учебной литературой, конспектом лекций. Работа с учебной литературой. | Итоговая аттестация. Семинар. | Конспект лекции. Письменный анализ вопросов семинара. | |
| По выбору студента | Подготовка реферата, аналитический обзор монографии. | Итоговая аттестация. Рубежная аттестация. | Реферат, обзор монографии, беседа по содержанию монографии. Обзор статьи, беседа по содержанию статьи. | |
| Обзор научной статьи. | ||||
| Групповая | Работа с учебной литературой. | Семинар. | Групповой проект по проблеме. |
Вопросы для самостоятельного изучения и рекомендации по выполнению заданий
Вопросы для самостоятельного изучения:
1. Рассмотрите деятельность Государственной думы I и II созывов
2. Рассмотрите деятельность Государственной думы III и IV созывов
3. Охарактеризуйте правовую политику правительства П. А. Столыпина
Вопросы для самопроверки:
По 1 вопросу:
1. Какая партия получила большинство мест в Думе? Как это отразилось на действиях законодательного органа власти?
2. Охарактеризуйте избирательный закон от 13 декабря 1905 г.
3. Какие проблемы обсуждались в Думе и как они были решены?
По 2 вопросу:
1. Какая партия получила большинство мест в Думе? Как это отразилось на действиях законодательного органа власти?
2. Охарактеризуйте избирательный закон от 3 июня 1907 г.
3. Какие проблемы обсуждались в Думе и как они были решены?
4. Что такое «октябристский маятник»?
По 3 вопросу:
1. Рассмотрите различные оценки историков реформаторской деятельности П. А. Столыпина.
2. Какие государственные задачи ставил премьер-министр и как они достигались?
3. Проанализируйте меры борьбы с революционерами, которые предпринимались правительством П. А. Столыпина.
Литература: 1-3, 5, 7-12, 16, 18, 20.
Форма текущего контроля по теме:устный опрос,тестирование.
Материалы текущего контроля:
Примерные тестовые задания:
1. Согласно «Основным государственным законам» от 23 апреля 1906 г. законодательная власть принадлежала:
А. императору
Б. императору совместно с Государственным Советом и Государственной думой
В. Государственному Совету и Государственной думе
Г. Государственной думе и Сенату
2. В компетенцию Государственной думы входило:
А. предварительная разработка и обсуждение законодательных предложений, утверждение госбюджета
Б. обсуждение вопросов об исключении или сокращении платежей по государственным долгам, о кредитах министерствам, о государственных займах
В. решение бюджетных вопросов, связанных с деятельностью военного министерства
3. Имущественный ценз по закону о выборах в Государственную думу от 11 декабря 1905 г. был установлен для избирательных курий:
А. землевладельческой
Б. городской
В. крестьянской
Г. рабочей
4. П. А. Столыпин был:
А. главой правительства
Б. председателем Государственной думы
В. председателем Государственного Совета
Г. Генерал-прокурором
5. Во время первой мировой войны правительство России начало наступление на политическую оппозицию: прерывается заседание Государственной думы, запрещается деятельность Земгора, проводятся аресты рабочих групп военно-промышленных комитетов, члены которых обвинялись в саботаже. Это произошло в:
А. в мае 1912 г.
Б. мае 1913 г.
В. сентябре 1915 г.
Г. декабре 1916 г.
Ключ:
1. Б
2. А
3. А
4. А
5. Г
Тема 7. Октябрьская революция в России и создание Советского государства
| <== предыдущая лекция | | | следующая лекция ==> |
| Обробка результатів експерименту | | | Оформлення елементів схеми |