рос | укр
Головна сторінка
Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
|
Роль банків у формуванні підприємницького капіталу
Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 559
Высшему руководству следует применять системный подход к изучению имеющейся информации и обеспечивать использование данной информации для принятия решений (см. 4.2). Данные можно получать из многих источников, например: - мониторинг среды организации; - измерение показателей деятельности организации, в том числе ключевых показателей; - оценка целостности и достоверности процессов измерений; - результаты внутренних аудитов, самооценки и бенчмаркинга; - оценка риска; - информация, полученная от потребителей и других заинтересованных сторон. Полученные результаты должны оцениваться относительно поставленных целей. Изучения следует проводить на плановой основе через определенные промежутки времени, чтобы иметь возможность определить тенденции, а также оценить усилия организации по достижению поставленных целей. Они должны также использоваться для выявления возможностей для совершенствования, инноваций и обучения, а также касаться оценки ранее выполненных улучшений, включая аспекты применимости, гибкости подхода и быстроты реагирования в отношении видения и целей организации. Эффективное изучение данных способно помочь в достижении запланированных результатов. Результаты изучения могут использоваться для бенчмаркинга внутри организации между операциями и процессами и для демонстрации тенденций во времени; они также могут использоваться для внешнего бенчмаркинга, чтобы провести сравнение с результатами, полученными другими организациями в той же или другой отрасли. Результаты изучения могут указывать на достаточность выделенных ресурсов и на эффективность использования ресурсов для достижения целей организации. Результаты изучения должны быть представлены в форме, облегчающей деятельность по совершенствованию процессов.
Улучшения, инновации и обучение
Общие положения
В зависимости от среды организации достижение устойчивого успеха может потребовать как улучшений (продукции, процессов и т.п.), так и инноваций (разработки новой продукции, процессов и т.п.). Обучение создает основу для результативных и эффективных улучшений и инноваций. Улучшения, инновации и обучение применимы к: - продукции; - процессам и их связям; - структурам; - системам менеджмента; - человеческим факторам и культуре; - инфраструктуре, производственной среде и технологиям; - отношениям с соответствующими заинтересованными сторонами. Важнейшим условием для результативных и эффективных улучшений, инноваций и обучения является способность и право работников организации давать обоснованные оценки путем анализа данных и использования накопленного опыта.
Улучшения
К мерам по совершенствованию могут относиться как постоянные незначительные улучшения, так и существенные улучшения в масштабах всей организации. Организации следует устанавливать цели по совершенствованию продукции, процессов, структур и систем менеджмента на основе анализа данных. Процессы совершенствования должны следовать конструктивному подходу, такому как цикл PDCA - планирование-осуществление-проверка-действие. Данная методика должна применяться последовательно ко всем процессам в увязке с процессным подходом. Организации следует позаботиться о том, чтобы постоянные улучшения стали частью ее культуры, посредством: - предоставления возможностей работникам организации для принятия участия в деятельности по совершенствованию путем наделения их соответствующими полномочиями; - выделения необходимых ресурсов; - создания систем стимулирования и материального поощрения улучшений; - постоянного повышения результативности и эффективности самого процесса совершенствования. Примечание - Для получения более подробной информации о постоянном улучшении см. соответствующий принцип менеджмента качества в приложении В.
1 | 2 | <== 3 ==> | 4 | |