Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
Є ЩОСЬ ТАКЕ, ЧОМУ НЕ МОЖЕ ПРОТИСТОЯТИ ЖОДНА ЖІНКАДата добавления: 2015-10-01; просмотров: 696
Задание 1.Ознакомиться с программой практики, содержанием дневника студента-практиканта и методических материалов к нему. Рекомендации по выполнению.Внимательно прослушайте информацию руководителя практики. Зафиксируйте наиболее важные моменты. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Содержание ежедневной работы в период прохождения практики фиксируйте в таблице. Таблица 1
История учебного заведения Омское бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 21» по праву считается одним из училищ транспортной отрасли в Сибири, появление которого было связано с целой эпохой в развитии страны. Богатая событиями история училища начиналась в годы Великой Отечественной войны. Приказом Министерства обороны от 7 декабря 1943 года было создано Ремесленное училище № 13 (директором специального ремесленного училища № 13 назначен Жиденко Филипп Степанович) при эвакуированном из Москвы авиационном заводе № 166, которое полностью ориентировалось на нужды основных цехов и готовило для них рабочих массовых профессий: слесарей, сборщиков самолетов, токарей, фрезеровщиков. В массовом выпуске для фронта истребителей ЯК-9, в приближении Дня Победы есть частица труда наших выпускников военных лет. В соответствии с приказом Омского областного управления профтехобразования № 446 от 17 октября 1944 года ремесленное училище № 13 переименовано в Ремесленное училище № 6. Дальнейшая история училища неразрывно связана сначала с жизнью производственного объединения «Полет», в которое после войны преобразовался авиазавод № 166, а ныне - с филиалом аэрокосмического объединения ФГУП ГКНГГЦ имени М.В. Хруничева. В 50-х годах завод перешел на производство бомбардировщиков ИЛ-28 и пассажирских лайнеров ТУ-104; наряду со станочниками массово готовились клепальщики. 21 ноября 1959 года по приказу начальника Омского областного управления трудовых резервов № 165 техническое училище № 1 переименовано в техническое училище № 21. С 1984 года статус учебного заведения повысился, здесь, кроме рабочей профессии, обучающиеся могли приобрести и общее среднее образование. ПО «Полет», находившееся на пике своего развития, создавшее производство особо мощных двигателей к РН «Зенит» и «Энергия», выпускавшее разнообразные ракетно-космические изделия, стремилось поднять уровень своего училища. Именно тогда в нем появился первый компьютерный класс и современные станки. 25 сентября 1984 года Техническое училище №21 переименовано в среднее профессионально-техническое училище № 21 приказом Омского областного управления профтехобразования № 324. Среднее профессионально-техническое училище №21 переименовано в профессионально-техническое училище №21 (Приказ Управления народного образования облисполкома № 159 от 12 июня 89 года). С 1992 года и по настоящее время директором училища является Борис Иванович Немцев. В конце 90-х, в новых рыночных условиях, востребованными оказались профессии транспортной отрасли: слесарь по ремонту автомобиля, радиомеханик. Училище после процедуры аттестации и лицензирования начало осуществлять подготовку квалифицированных кадров. В 2001 году Профессионально-техническое училище № 21 переименовано в Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище № 21». В настоящее время (с 7 июня 2010 года) Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №21» переименовано в бюджетное образовательное учреждение Омской области начального профессионального образования «Профессиональное училище №21». Сегодня в училище осуществляется подготовка обучающихся по профессиям: повар-кондитер, слесарь по ремонту автомобилей, сварщик, радиомеханик, станочник широкого профиля как на базе среднего полного образования, так и после 9 классов.
Задание 3. Занести данные о режиме работы учебного и заведения, списочный состав и расписание занятий учебной группы. Рекомендации по выполнению. Для выполнения данного задания необходимо внести недостающую информацию в пустые строки и столбцы таблицы (расписание занятий): 1. режим работы 5 дневный; 2. учебные занятия проводятся в 1 смену (ы); 3. расписание звонков: 1 пара с 9.00 по 10.20 ; 2 пара с 10.30 по 11.50 ; 3 пара с 12.20 по 13.40 ; 4 пара с 13.50 по 15.10 ; 5 пара с ___ по ____ ; 4. Списочный состав учащихся группы 102 курса 1 обучающихся по профессии (специальности) Сварщик
5. Расписание занятий
Задание 4.Посетить не менее 4-х занятий производственного обучения с целью наблюдения за организацией и методикой их проведения. Рекомендации по выполнению.Ввиду того, что продолжительность занятия производственного обучения составляет 6 часов, при подготовке к посещению занятия определите, совместно с руководителем практики от ОУ, какой из этапов занятия Вы будете анализировать детально. Анализ посещённых занятий (или его отдельных этапов) рекомендуется составлять, используя нижеприведенные схемы:
Анализ 2-х занятий по схеме.
|