Студопедія
рос | укр

Головна сторінка Випадкова сторінка


КАТЕГОРІЇ:

АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія






Пепсину 3,0


Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 715



Вага запитання: 3

 

19. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Неперервність навчання є ознакою:

Варіанти відповідей:

а) процесу навчання в початковій, середній і вищій школах;

б) процесу навчання, що виходить за рамки періоду навчання в школі та вищому навчальному закладі.

Правильна відповідь:

б

Вага запитання: 2

 

20. Тип: “Заповніть бланк”

Питання:

Як називається форма навчання, яка передбачає відвідування та учнями різноманітних об’єктів з метою їх пізнання.

Правильна відповідь:

екскурсія

Вага запитання: 3

 

21.Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Яке із наведених визначень поняття “форма організації навчання”, на Вашу думку, є найбільш точним?

Варіанти відповідей:

а) Форма організації навчання – побудова вчителем навчальних занять, організація навчальної діяльності учителя і учнів.

б) Форма організації навчання – побудова спілкування вчителя і учнівза встановленими принципами.

в) Форма організації навчання – це взаємодія вчителя і учнів,яка регулюється певними, наперед встановленими, порядком і режимом.

г) Форма навчання як дидактична категорія означає зовнішню сторону організації навчального процесу, що пов’язана з кількістю учнів, часом і місцем навчання, а також порядком його здійснення.

д) Форма організації навчання – спеціально організована діяльність вчителя і учнів, що протікає за встановленим порядком і в певному режимі.

Правильна відповідь:

г

Вага запитання: 2

 

22. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

З наведених методів визначте активні методи навчання:

Варіанти відповідей:

а) лекції;

б) диспути;

в) бесіди;

г) дидактичні ігри;

д) роз’яснення;

е) аналіз проблемних ситуацій.

Правильні відповіді:

Б, г, е

Вага запитання: 3

 

23. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Як називається цілеспрямована двостороння діяльність вчителя і учнів по досягненню загальної мети – озброєнню учнів знаннями, уміннями і навичками?

Варіанти відповідей:

а) метод;

б) форма;

в) процес навчання;

г) прийом;

д) осмислення.

Правильна відповідь:

в

Вага запитання: 2

 

24. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Що таке педагогічні інновації:

Варіанти відповідей:

а) нововведення в навчально-виховний процес з метою зростання його ефективності;

б) наукове проектування і відтворення гарантуючих успіх педагогічних дій;

в) заміна деяких елементів педагогічної системи новими, більш ефективними;

г) основоположні ідеї, вихідні вимоги до процесу навчання.

Правильні відповіді:

А, в

Вага запитання: 3

 

25. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

За якою ознакою об’єднані наступні методи навчання: бесіда, лекція, розповідь?

Варіанти відповідей:

а) за джерелом інформації

б) за засобами стимулювання пізнавальної діяльності

в) за логікою передачі інформації

г) за характером пізнавальної діяльності.

Правильна відповідь:

а

Вага запитання: 2

 

26. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

За якою ознакою об’єднані індуктивний і дедуктивний методи навчання?

Варіанти відповідей:

а) за джерелом інформації

б) за засобами стимулювання пізнавальної діяльності

в) за логікою передачі інформації

г) за характером пізнавальної діяльності.

Правильна відповідь:

в

Вага запитання: 2

 

27. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Яка схема найбільш точно відображає характер зв’язку між педагогікою, дидактикою, предметною методикою?

Варіанти відповідей:

а) Педагогіка

Предметна методика

Дидактика

б) Предметна методика

Дидактика

Педагогіка

в) Дидактика

Педагогіка

Предметна методика

Правильна відповідь:

в

Вага запитання: 2

 

28. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

За рахунок чого в інноваційних навчальних закладах досягається підвищення ефективності навчально-виховного процесу?

Варіанти відповідей:

а) за рахунок селекції вчителів та учнів;

в) підвищення навантаження на вчителів та учнів;

г) зростання термінів навчання;

д) впровадження більш досконалих технологій;

е) заміни назви і орієнтації.

Правильна відповідь:

д

Вага запитання: 2

 

29. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

За якою схемою відбувається процес навчання?

Варіанти відповідей:

а) ясність, асоціація, система, метод;

б) відчуття труднощі, формулювання проблеми, висунення гіпотези, логічна перевірка гіпотези, діяльність відповідно гіпотезі;

в) підготовка до сприйняття знань, рішення пізнавальної проблеми, узагальнення і систематизація здобутих знань, застосування на практиці;

г) підготовка, виклад, узгодження з раніше отриманими знаннями, узагальнення, застосування.

Правильна відповідь:

в

Вага запитання: 2

 

30. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Що розуміють під змістом освіти?

Варіанти відповідей:

а) певний обсяг наукових і системних знань, умінь і навичок, а також світоглядних і морально-етичних ідей, якими оволодіває учень;

б) певний обсяг знань, умінь і навичок, якими оволодіває учень;

в) певний обсяг знань, а також світоглядних і морально-етичних ідей, якими оволодіває учень.

г) коло знань, який відбирає кожен учень для свого розвитку, задоволення інтересів, нахилів, потреб.

Правильна відповідь:

а

Вага запитання: 2

Критерії оцінки:

5) Відмінно – від 70 до 60 балів

6) Добре – від 60 до 40 балів

7) Задовільно – від 40 до 20 балів

8) Незадовільно – від 20 до 0 балів

 

Підсумковий тест

1. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Які з перерахованих ознак мають відношення до поняття навчання?

Варіанти відповідей:

а) засвоєння знань, умінь і навичок;

б) формування особистості;

в) кількісні та якісні зміни.

Правильна відповідь:

а

Вага запитання: 2

2. Тип: Множинний вибір – Єдина відповідь

Питання:

Педагогічна технологія – це…

Варіанти відповідей:

а) цільова, відносно завершена сукупність взаємозалежних циклів навчальної, виховної та освітньої розвивальної взаємодії викладача і студентів (учнів);

б) продумана у всіх деталях модель педагогічної діяльності з проектування, організації та проведенні навчального процесу з безумовним забезпеченням комфортних умов для учнів та вчителя;

в) процес підготовки і передачі інформації, яки і відкриває нові варіанти навчання, пов’язані з унікальними можливостями сучасних засобів навчання.

Правильна відповідь:

б

Вага запитання: 2

3. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Від народження дитина отримує ...

Варіанти відповідей:

а) особливості нервової системи, що обумовлюють характер;

б) задатки для розвитку певних здібностей;

в) нічого не отримує.

Правильні відповіді:

А, б

Вага запитання: 3

4. Тип: Множинний вибір – Множинна відповідь

Питання:

Методи виховання – це:

Варіанти відповідей:

а) інструмент доторкання до особистості вихованця;

б) засоби взаємопов’язаної діяльності, спрямовані на розв’язання виховних завдань;

в) сукупність специфічних способів і прийомів виховної роботи, спрямованих на формування особистості.

Правильні відповіді:


<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Aquae Foeniculi ad 200 ml | M. D. S. По 1 ст. л. 3 рази на день
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | <== 10 ==> | 11 | 12 | 13 | 14 |
Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.188 сек.) російська версія | українська версія

Генерация страницы за: 0.188 сек.
Поможем в написании
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%
3 569 лучших специалисов, готовы оказать помощь 24/7