Хімічні показники, що характеризують перебіг процесу

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 486

1. Лица, осуществляющие образовательную деятельность.
2. Понятие и правовой статус образовательной организации.
3. Создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций.
4. Типы образовательных организаций.
5. Устав образовательной организации.
6. Управление образовательной организацией.
7. Структура образовательной организации.
8. Информационная открытость образовательной организации.

Литература и интернет-ресурсы

1. Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) // Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 53 (ч. 1). - Ст. 7598.

1. Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации [Электронный ресурс]: постановление Правительства РФ от 10.07.2013 N 582 // Консультант Плюс: комп. справ. правовая система / Компания «Консультант Плюс». – Электрон. дан. - [Москва, 1997-2014]. – URL.: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=149242;div=LAW;dst=0,0;rnd=0.7006787124099868
2. Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации (Зарегистрировано в Минюсте России 04.08.2014 N 33423) [Электронный ресурс]: приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 // Консультант Плюс: комп. справ. правовая система / Компания «Консультант Плюс». – Электрон. дан. - [Москва, 1997-2014]. – URL.: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=167061;div=LAW;dst=0,0;rnd=0.43976511505244475
3. Реализация федерального закона об образовании в Российской Федерации. Информационный портал. - Режим доступа: http://273-фз.рф/voprosy_i_otvety/trebovaniya-k-ustavu-obrazovatelnoy-organizacii-ustanovleny-st-25-federalnogo.

Практические задания

1. Проанализируйте Устав школы, которую Вы окончили, с точки зрения выполнения требований закона «Об образовании в Российской Федерации». Результат отразите в форме таблицы:

2. Какими правоустанавливающими документами руководствуется администрация Ивановского государственного университета и Шуйского филиала ИвГУ? Соответствуют ли они требованиям федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»?

3.Проанализируйте сайт школы, которую Вы окончили, с точки зрения выполнения требований действующего законодательства к информационной открытости образовательной организации. Результат отразите в форме таблицы:

Практическое занятие 4

Правовой статус обучающихся и работников образовательных организаций и юридические гарантии их прав и законных интересов

1. Обучающиеся и их категории.

2. Права обучающихся и меры их социальной поддержки и стимулирования.

3. Обязанности и ответственность обучающихся.

4. Права, обязанности и ответственность в сфере образования родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся.

5. Защита прав обучающихся, родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся

6. Право на занятие педагогической деятельностью.

7. Правовой статус педагогических работников.

8. Аттестация педагогических работников и ее правовые гаран­тии.

9. Научно-педагогические работники.

10. Правовой статус руководителя образовательной организации.

11. Президент образовательной организации высшего образования.

12. Профессиональный стандарт педагога.

Литература и интернет-ресурсы

1. Об образовании в Российской Федерации: федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 31.12.2014) // Собрание законодательства РФ. – 2012. - № 53 (ч. 1). - Ст. 7598.

2. Консультант Плюс: комп. справ. правовая система [Электронный ресурс] / Компания «Консультант Плюс». – Электрон. дан. - [Москва, 1997-2014]. – URL.: http://www.consultant.ru/?ss

3. Локальные акты Шуйского филиала ИвГУ [Электронный ресурс]. – URL.: http://sspu.ru.

4. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 31.12.2014) [Электронный ресурс] // Консультант Плюс: комп. справ. правовая система / Компания «Консультант Плюс». – Электрон. дан. - [Москва, 1997-2014]. – URL.: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=165886;div=LAW;dst=100006,-3;rnd=0.10334087016331861

5. Путеводитель по кадровым вопросам. Особенности труда педагогических работников общеобразовательных учреждений [Электронный ресурс] // Консультант Плюс: комп. справ. правовая система / Компания «Консультант Плюс». – Электрон. дан. - [Москва, 1997-2014]. – URL.: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=PKV;n=828;div=FIN;dst=0,0;rnd=0.7833439565515424

6. Об утверждении профессиоанльного стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) [Электронный ресурс]: приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 18.10.2013 № 544н // Консультант Плюс: комп. справ. правовая система / Компания «Консультант Плюс». – Электрон. дан. - [Москва, 1997-2014]. – URL.: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=PNPA;n=7276;div=PRJ;dst=0,0;rnd=0.8516420440764679

Практические задания

1. Сравните права и обязанности обучающихся в общеобразовательной школе и в вузе, заполнив таблицу:

1. Используя правовую информационную систему Консультант Плюс приведите примеры судебной практики по вопросу нарушения прав обучающихся. Ответ представьте по схеме: право обучающегося и норма права – факт нарушения – решение суда.
2. В каких локальных актах Шуйского филиала ИвГУ закреплены права и обязанности студентов? Известны ли вам факты нарушения прав, обязанностей? Кто является гарантом прав студентов в вузе?
3. На основе анализа правоустанавливающих и локальных актов, определите перечень прав и обязанностей работников школы, которую Вы окончили. Соответствуют ли они требованиям действующего законодательства?
4. Изучите коллективный договор профсоюзного комитета и администрации вуза (любого, на Ваш выбор). Какие дополнительные гарантии для работников высшей школы заложены в этом документе?
5. Составьте перечень особенностей труда педагогических работников общеобразовательных учреждений по образцу:

7. На основании анализа профессионального стандарта педагога оцените степень своей готовности к профессиональной деятельности по схеме:

Практическое занятие 5