Для джерел фінансового права характерна поширеність підзаконних нормативно-правових актів.

Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 574

[1] См. Иванов Д.Л. Вексель. Изд-е 2-е. М., 1994. С.45

[2] Иванов Д.Л. Указ. соч. С. 46

[3] Суханов ЕЛ. Преподавание гражданского права в современных условиях//Вестн. МГУ. Сер. 11 "Право". 1992.№4. С 17.

[4] Советское и иностранное гражданское право/ Под ред. В.П. Мозолина. М.: Наука. 1989. С. 240

Волгоградский филиал

Факультеты - юридический, заочный

Кафедра юридических дисциплин

Мережкина Марина Сергеевна

(Ф.И.О. разработчика)

АРБИТРАЖНО-ПРОЦЕССУАЛЬНОЕ ПРАВО

(наименование дисциплины)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

(Для студентов очной и заочной форм обучения по направлению подготовки «Юриспруденция» и специальности «Юриспруденция»)

Волгоград – 20__ г.

Арбитражно-процессуальное право: учебно-методический комплекс.

(наименование)

Сост. Арбитражно-процессуальное право: учебно-методический комплекс – Волгоград: ВФ АТиСО, 2009. – __ с.

В учебно-методическом комплексе приводятся рекомендации по изучению дисциплины «Арбитражно-процессуальное право» (структура предмета, тематические планы лекционных и практических занятий, методические указания по выполнению контрольных работ, тесты по дисциплине, литература, вопросы для самоконтроля и др.). При разработке настоящего учебно-методического комплекса (далее – УМК) использованы материалы, полученные из головного вуза в г. Москве.

УМК предназначен для студентов очной и заочной форм обучения социально-экономического и заочного факультетов по направлению подготовки «Юриспруденция» и специальности «Юриспруденция ».

Составитель: Мережкина Марина Сергеевна

Рецензенты: Долидзе Наталья Ивановна

@ Волгоградский филиал Академии труда и социальных отношений, 200_

© Мережкина Марина Сергеевна, 200_

УМК по дисциплине «Арбитражно-процессуальное право» разработан на основании требований стандарта Академии труда и социальных отношений СТО 01-04-2007 «Учебно-методический комплекс дисциплины» (утвержден Ученым советом Академии 24.05.2007г.).

Составители УМК:

Канд. юрид. наук, доцент кафедры «Юридических дисциплин» ВФ АТиСО

М.С. Мережкина

Учебно-тематический план дисциплины соответствует учебному и рабочему планам

Начальник учебно-методического отдела ВФ АТиСО

О.А. Гурина

УМК одобрен на заседании кафедры «Юридических дисциплин» и рекомендован к рассмотрению на Учебно-методическом совете ВФ АТиСО.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2009г.

Заведующий кафедрой «Юридических дисциплин»

Канд. юрид. наук О.А. Петрова

УМК одобрен Учебно-методическим советом ВФ АТиСО и рекомендован к утверждению на Ученом совете филиала Академии.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2009г.

Секретарь Учебно-методического совета ВФ АТиСО

Канд. социолог. наук Е.В. Басистая-Прокопова

УМК утвержден на Ученом совете ВФ АТиСО.

Протокол № ___ от «___» ________________ 2009г.

Секретарь Ученого совета ВФ АТиСО

Канд. экон. наук Т.В. Грянченко

Введение

Арбитражное процессуальное право Росси – одна из относительно новых учебных дисциплин юридических высших учебных заведений России.

Предметом познания в данном учебном курсе являются нормы права, регулирующие общественные отношения, возникающие при отправлении правосудия арбитражными судами, а также правовые категории, научные взгляды и концепции, характерные для науки арбитражного процесса.

Судебная система в Российской Федерации имеет три самостоятельные ветви: Конституционный суд Российской Федерации, система арбитражных судов и система судов общей юрисдикции, каждая из которых функционирует на основе определенной группы законов о судоустройстве и судопроизводстве, то есть законов, закрепляющих устройство соответствующих судов и порядок отправления правосудия.

Арбитражный процесс есть установленная нормами арбитражного процессуального права форма деятельности арбитражных судов, направленная на защиту нарушенных или оспариваемых прав и законных интересов лиц, осуществляющих предпринимательскую и иную экономическую деятельность, а также прав и законных интересов Российской Федерации, субъектов Российской Федерации, муниципальных образований в сфере предпринимательской и иной экономической деятельности, органов государственной власти Российской Федерации, органов государственной власти субъектов Российской Федерации, органов местного самоуправления, иных органов, должностных лиц в указанной сфере.

Арбитражные суды в России осуществляют судебную власть при разрешении дел по экономическим спорам и дел, связанных с осуществлением предпринимательской и иной экономической деятельности.

Получение глубоких знаний в области арбитражного процессуального права является необходимым условием формирования квалифицированного состава судей, адвокатов, прокуроров, юристов.

Изучение студентами юридического факультета дисциплины арбитражный процесс направлено на усиление отраслевой направленности в процессе обучения, приобретение специальных, глубоких знаний в пределах сложившегося тематического содержания. Наряду с углубленным изучением четко определенного специализированного теоретического материала, дисциплина предполагает тесное взаимодействие с практической деятельностью, обусловленное практической направленность курса и увеличением сферы правоотношений включенных в предмет арбитражного процесса. Глубокие знания в области арбитражного процесса является необходимым условием формирования квалифицированного состава судей, адвокатов, прокуроров, нотариусов. Арбитражно-процессуальная форма охватывает собой обширный массив отношений, составляющий значительную часть гражданского оборота, определяет взаимодействие субъектов (граждан, хозяйствующих субъектов) в экономической сфере, в ходе процедуры банкротства предприятий.

Студенты юридического факультета должны обладать необходимым объемом знаний в области арбитражного процесса по всем разделам рабочей программы дисциплины, направлениям компетенции арбитражных судов.

Задачами преподавания дисциплины «Арбитражный процесс» являются:

- формирование у студентов специальных познаний в области правого регулирования арбитражно-процессуальных отношений;

- создание направленности студентов на применение полученных навыков при решении практических дел и споров;

- выработка навыков работы с нормативным материалом

- создание системного представления о деятельности юриста в арбитражном процессе

- формирование умения системного применения норм материального и процессуального права

- закрепление навыков научно-исследовательской деятельности

В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать:

- основные понятия, предмет, систему, принципы, источники арбитражного процесса;

- подведомственность и подсудность дел арбитражным судам;

- лиц, участвующих в деле; судебное представительство;

- понятие иска в арбитражном процессе;

- судебные доказательства; сроки в арбитражном процессе;

- подготовку дела к судебному разбирательству;

- судебное разбирательство;

- судебное решение и определение;

- особое производство;

- производство в арбитражном суде апелляционной инстанции;

- производство в арбитражном суде кассационной инстанции;

- производство в порядке надзора;

- пересмотр судебных актов по вновь открывшимся обстоятельствам;

- исполнительное производство;

- разрешение споров третейскими судами;

- производство по делам с участием третьих лиц.

Обучение арбитражному процессуальному праву осуществляется в различных формах: на лекциях, семинарских занятиях, при выполнении курсовых работ, самостоятельной работы.

Изучение арбитражного процесса связано с необходимостью помимо учебной литературы изучать и арбитражную практику, представленную в письмах, обзорах, постановлениях Президиума и Пленума Высшего Арбитражного Суда России.

Для наилучшего результата занятий студентам необходимо изучить нормативно правовые акты по каждой теме, использовать теоретическую литературу, рекомендованную преподавателем. Студенты дневного, заочного и вечернего отделения должны составить письменное решение задач по предмету для проверки полученных знаний преподавателем.

Проверка знаний студентов, качества их самостоятельной работы проводится на практических занятиях, семинарах. На семинарах по арбитражному процессу преподаватель помогает студентам закреплять знания, полученные на лекциях, а также в результате самостоятельной работы студентов над учебниками, монографиями и нормативными актами.

В настоящее время практически ни одна отрасль права не может считаться самодостаточной, поскольку в той или иной мере ее система заимствует полностью либо частично отдельные правовые институты смежных и иных отраслей.

Дисциплины, предшествующие изучению данной дисциплины: административное право, гражданское право, гражданско-процессуальное право.

Дисциплина «Арбитражный процесс» является специализированной дисциплиной, опирающейся на знания студентов по конституционному, гражданскому, административному, предпринимательскому, международному публичному и частному праву, гражданскому процессу.

Содержание дисциплины изучается на лекциях, семинарских занятиях, а также в процессе самостоятельной работы обучающихся. Форма итогового контроля - экзамен.

Успешное освоение дисциплины «Арбитражно-процессуальное право» является необходимым условием изучения многих общепрофессиональных и специальных дисциплин.

Учебно-методический комплекс дисциплины «Арбитражно-процессуальное право» предназначен для создания условий, оптимизирующих процесс изучения студентами учебной дисциплины, и активизации самостоятельной работы в данном процессе.