Головна сторінка Випадкова сторінка
КАТЕГОРІЇ:
АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія
Київ 2013
Дата добавления: 2015-10-12; просмотров: 519
|
|
| № п/п | Тема | Трудоемкость (час.) | Характеристика занятия |
| Модуль 1. Общие положения о вещном праве и вещном правоотношении Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-4; ОК-5; ПК-3; ПК-4, ПК-5, ПК-16; | семинарские занятия – 4 час. практические занятия – 4 час. | Итоговый контроль по модулю – коллоквиум – 2 час. в рамках практической работы | |
| Тема 1. Вещное право как подотрасль гражданского права 1. Характеристика вещного права как подотрасли частного права 2. Вещное право: прошлое, настоящее, будущее 3. Вещное право в развитых зарубежных странах 4. Система правовых актов, регулирующих вещные отношения. | Форма проведения: семинарское занятие Форма контроля: теоретический опрос, заслушивание эссе и сообщений по проблемам вещного права. | ||
| Тема 2. Вещное правоотношение 1. Характеристика элементов вещного правоотношения: субъекты, объекты, содержание 2. Понятие субъективного вещного права и субъективной обязанности, их взаимосвязь. 3. Проблемы правового регулирования вещных отношений в России 4. Основания возникновения вещных правоотношений. Способы приобретения вещных прав. 5. Понятие и правовое содержание приватизации государственного и муниципального | Форма проведения: семинар-дискуссия – 2 час, Форма контроля: теоретический опрос, оценка позиции участника дискуссии. Средства обучения: юридическая литература, практическая работа – 2 час. проверка выполнения заданий по СРС, проверка решения задач по Практикуму, ПК тестирование. Средства обучения: компьютерный класс, СПС «Консультант Плюс», акты гражданского законодательства. | ||
| Модуль 2. Вещные права Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5; ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-13, ПК-16 | семинарские занятия – 6 час. практические занятия – 8 час. | Итоговый контроль по модулю – контрольная работа -2 час., компьютерное тестирование – 2 час. в рамках практических работ | |
| Тема 1.Общая характеристика вещных прав 1. Понятие, признаки и содержание вещного права. 2. Вещные права в законодательстве отдельных зарубежных стран. 3. Исторические аспекты становления и развития вещных прав. 4. Виды вещных прав и их система 5. Поименованные и непоименованные вещные права. | Форма проведения: семинарское занятие – 2 час. Форма контроля: оценка теоретической подготовки участников семинара. Средства обучения: юридическая литература, акты гражданского законодательства. Форма проведения: практическая работа – 4 час Форма контроля: - проверка выполнения заданий по СРС, проверка решения задач по Практикуму. Средства обучения: компьютерный класс, СПС «Консультант Плюс», юридическая литература, акты гражданского законодательства. | ||
| Тема 2. Отдельные виды вещных прав и иных прав с вещно-правовыми признаками 1. Право собственности граждан и юридических лиц. 2. Право государственной и муниципальной собственности. 3. Общая собственность. 4. Ограниченные вещные права на имущество юридических лиц. 5. Вещные и иные имущественные права на недвижимое имущество и природные ресурсы. 6. Вещные права на жилые помещения. 7. Иные имущественные права с вещно-правовыми признаками. | Форма проведения: семинарское занятие – 4 час, Форма контроля: теоретический опрос, проверка выполнения заданий по СРС. Средства обучения: юридическая литература, акты гражданского законодательства. Форма проведения: практическая работа – 4 час. Форма контроля: - проверка решения юридических казусов. Средства обучения: компьютерный класс, СПС «Консультант Плюс», юридическая литература, акты гражданского законодательства. | ||
| Модуль 3. Охрана и защита вещных прав Формируемые компетенции: ОК-1, ОК-3, ОК-4, ОК-5; ПК-4, ПК-5, ПК-13; ПК-16; | семинарские занятия – 4 час. практические занятия – 12 час. | Итоговый контроль по модулю – реферативный обзор судебной практики – 2 час., круглый стол -2 час. в рамках практических работ | |
| Тема 1. Охрана вещных прав 1. Понятие и механизм охраны вещных прав. Соотношение понятий охрана и защита вещных прав. Защита владения. 2. Возмещение ущерба, причиненного собственнику. Защита интересов собственника при прекращении его прав по основаниям, предусмотренных законом. 3. Недействительность актов, нарушающих права собственника и имущественные последствия признания актов недействительными | Форма проведения: семинарское занятие – 2 час, Форма контроля: теоретический опрос, проверка выполнения заданий по СРС. Средства обучения: юридическая литература, акты гражданского законодательства. Форма проведения: практическая работа – 4 час. Форма контроля: - проверка решения юридических казусов. Средства обучения: компьютерный класс, СПС «Консультант Плюс», акты гражданского законодательства. | ||
| Тема 2. Вещно-правовые способы защиты вещных прав 1. Система гражданско-правовых способов защиты права собственности и иных вещных прав. 2. Иск об истребовании имущества из чужого незаконного владения. Понятие виндикационного иска. Истец и ответчик по виндикационному иску. Условия удовлетворения. Случаи ограничения винидикации. Расчеты по возврату имущества. 3. Иск об устранении нарушений, не связанных с лишением владения. Понятие негаторного иска. Условия удовлетворения иска. Защита прав владельца, не являющегося собственником. 4. Иск о признании права собственности. Понятие иска. Условия удовлетворения иска. Защита прав владельца, не являющегося собственником. Последствия прекращения права собственности в силу закона. 5. Иск об исключении имущества из-под ареста. Защита прав владельца, не являющегося собственником. | Форма проведения: семинарское занятие – 2 час, Форма контроля: теоретический опрос, проверка выполнения заданий по СРС. Средства обучения: юридическая литература, акты гражданского законодательства. Форма проведения: практическая работа – 8 час. Форма контроля: - проверка решения юридических казусов, заслушивание докладов с обобщениями судебной и судебно-арбитражной практики, тестирование, проверка проектов исковых заявлений и иных заявлений в суд, тестирование Средства обучения: компьютерный класс, СПС «Консультант Плюс», акты гражданского законодательства. |
Планирование самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Планирование учебной деятельности студентов
Выполнение заданий по СРС должно начинаться с изучения соответствующей учебной и специальной литературы, нормативных правовых актов и конспекта лекции по теме. Усвоив прочитанное, необходимо внимательно ознакомиться с содержанием рекомендованных к этой теме заданий для самостоятельной работы, которая выполняется как с целью углубления полученных знаний на лекции, так и самостоятельного усвоения отдельных вопросов темы. По заочной форме обучения самостоятельная работа составляет основную часть учебного процесса в межсессионный период. При возникновении трудностей при выполнении задания необходимо обратиться к преподавателю гражданского права.
Поверка качества выполнения заданий осуществляется преподавателем в результате устной беседы на семинарском или практическом занятии, письменных заданий путем проверки тетрадей для практических работ.
Виды заданий для самостоятельной внеаудиторной работы студентов в рамках подготовки к семинарским и практическим занятиям с целью формирования компетенций и к оцениванию уровня знаний, умений и компетенций по результатам изучения моду
| № п/п | Тема (модуль) | Виды СРС | Объем, час | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модуль 1. Общие положения о вещном праве и вещном правоотношении | 1. Реферирование литературы, проработка конспекта лекций, решение учебных задач. 2. Подготовка сообщений по основным проблемам исследования вещного права. 3. Провести сравнительную характеристику вещных и обязательственных правоотношений. Определить критерии для сходства и различия. Представить в виде таблицы. 4.Составить наиболее полный перечень НПА, регулирующих вещные правоотношения. 5. Подготовка к коллоквиуму | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модуль 2. Вещные права | 1. Реферирование литературы, проработка конспекта лекций, НПА, решение учебных задач.
2. Выписать из законодательных актов, виды вещных прав и раскрыть их содержание с указанием статей нормативного правового акта (оформление задания письменно, форма выбирается студентом самостоятельно: схема, таблица и т.п.)
3. Подготовка научного сообщения по особенностям приобретения, осуществления или прекращения права собственности на жилые помещения, земельные участки в садоводческих (дачных) объединениях граждан (по выбору).
4. Составить таблицу :
5. Выписать из федерального законодательства основания приобретения общей собственности и особенности владения, пользования, распоряжения общей собственностью с указанием статей соответствующего нормативного правового акта. 6. Подготовка к компьютерному тестированию «с обоснованием» ответов ссылками на НПА 7. Подготовка к контрольной работе.
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Модуль 3. Охрана и защита вещных прав | 1. Реферирование литературы, проработка конспекта лекций, НПА, решение учебных задач.
2. Подготовка проектов исковых заявлений и иных заявлений в суд
3. Проанализировать 2-3 судебных решения по гражданским делам и выявить способ защиты, применяемый истцами (описать, сделать ссылки на соответствующие нормы). Результаты работы оформить в таблице:
4. Подготовка реферативного обзора судебной практики. 5.Подготовка к круглому столу по теме «Перспективы развития гражданского законодательства о вещных правах».
|
Генерация страницы за: 0.208 сек.
> Курсовые, контрольные, дипломные и другие работы со скидкой до 25%