Головна сторінка Випадкова сторінка КАТЕГОРІЇ: АвтомобіліБіологіяБудівництвоВідпочинок і туризмГеографіяДім і садЕкологіяЕкономікаЕлектронікаІноземні мовиІнформатикаІншеІсторіяКультураЛітератураМатематикаМедицинаМеталлургіяМеханікаОсвітаОхорона праціПедагогікаПолітикаПравоПсихологіяРелігіяСоціологіяСпортФізикаФілософіяФінансиХімія |
Облік розрахунків через внутрішньобанківську міжфілійну платіжну системуДата добавления: 2015-10-15; просмотров: 554
В масиві Z(12)=(1800, 2200, 1950, 1800, 1850, 2000, 2320, 2400, 2530, 2120, 1900, 1550) записані суми нарахованої заробітної плати муляра С. К. Іваненка за минулий рік. В масиві V(12)=(234.20, 315.08, 290.00, 234.20, 240.00, 300.50, 348.70, 360.00, 309.00, 285.00, 245.00, 167.20) записані суми відрахувань від його заробітної плати. Створити масив О(12), в який записати суми отриманої Іваненком зарплати (різниця між нарахованими і відрахованими сумами). Обчислити також середню заробітну плату муляра Іваненка за минулий рік. Private Sub Command1_Click() Const n% = 12 Dim a(1 To n%) As Single Dim b(1 To n%) As Single Dim O(1 To n%) As Single Debug.Print "Значення елементів масиву Z" For i% = 1 To n% Title$ = " Значення елементів масиву Z " Prt$ = "Суми нарахованої зарплати(" & i% & ")" a(i%) = Val(InputBox(Prt$, Title$)) Debug.Print a(i%); " "; Next i% Debug.Print Debug.Print "Суми відрахувань від зарплати" For i% = 1 To n% Title$ = "Значення елементів масиву V" Prt$ = " Суми відрахувань від зарплати (" & i% & ")" b(i%) = Val(InputBox(Prt$, Title$)) Debug.Print b(i%); " "; Next i% Debug.Print Debug.Print "Нарахована зарплата:"; For i% = 1 To n% O(i%) = a(i%) - b(i%) Debug.Print O(i%); " "; Next i% Debug.Print Debug.Print "Середня зарплата:"; Sum = 0 For i% = 1 To n% Sum = Sum + O(i%) Next i% Avg = Sum / n% Debug.Print Avg; End Sub В масиві V(14)=(345.38, 270.50, 693.29, 747.83, 748.49, 34.00, 247.98, 362.23, 588.53, 546.48, 343.87, 434.76, 323.22, 76.34) записані щоденні суми виручки магазину “Бджілка” за два тижні. Обчислити суму виручки за кожен тиждень окремо. Визначити також номери днів, коли сума виручки була найменшою і найбільшою та знайти середнє значення виручки за весь період. Private Sub Command1_Click() Const n% = 14 Dim a(1 To n%) As Single Dim max, min As Single Debug.Print "Введіть виручку" For i% = 1 To n% Title$ = "Значення елементів масиву V" Prt$ = "Сума виручки(" & i% & ")" a(i%) = Val(InputBox(Prt$, Title$)) Debug.Print a(i%); " "; Next i% Debug.Print Debug.Print "Сума виручки за 1 тиждень скаладає"; Sum = 0 For i% = 1 To 7 Sum = Sum + a(i%) Next i% Debug.Print Sum; "ãðí" Debug.Print Debug.Print "Сума виручки за 2 тиждень скаладає"; Sum = 0 For i% = 8 To 14 Sum = Sum + a(i%) Next i% Debug.Print Sum; "грн" Debug.Print Debug.Print Sum = 0 For i% = 1 To n% Sum = Sum + a(i%) Avg = Sum / n% Next i% Debug.Print "Середня виручка ="; Avg; "грн" For i% = 1 To n% min = a(i%) max = a(i%) Next i% For i% = 1 To n% If a(i%) < min Then min = a(i%) End If If a(i%) > max Then max = a(i%) End If Next i% Debug.Print Debug.Print "Мінімальна виручка="; min; "грн" Debug.Print "Максимальна виручка="; max; "грн" End Sub
Створити двовимірний масив BAL(8,4), в який записати оцінки (бали) студентів, отримані ними на іспитах. Вивести дані з масиву BAL на екран у вигляді таблиці. Виконати обчислення згідно варіанту: обчислити кількість оцінок “задовільно” за сесію усіх студентів групи. (Оцінка “задовільно” ставиться, коли бал знаходиться в межах від 60 до 73.) Private Sub Command1_Click() Const n% = 2 Const m% = 4 Dim przv(1 To n%) As String * 9 Dim Bal(1 To n%, 1 To m%) As Integer
For i% = 1 To n% Title$ = "ПРІЗВИЩА СТУДЕНТІВ" prt$ = "Прізвище" & i% & "-го студента" przv(i%) = InputBox(prt$, Title$) Next i% For i% = 1 To n% For j% = 1 To m% Title$ = "ОЦІНКИ СТУДЕНТІВ" prt$ = Оцінка " & j% & "-го іспиту" Bal(i%, j%) = Val(InputBox(prt$, Title$)) Next j% Next i% Debug.Print "| | | ОЦІНКИ |" Debug.Print "| | | ЕКЗАМЕНІВ |" For i% = 1 To 73 Debug.Print "_"; Next i% Debug.Print Debug.Print "| № | Прізвище | Економічна | Вища | БЖД | Історія |" Debug.Print "| по/п | по-батькові | Інформатика| математика | | |" For i% = 1 To 73 Debug.Print "_"; Next i% Debug.Print For i% = 1 To n% Debug.Print Tab(4); i%; Tab(15); Format(przv(i%), "#########"); _ Tab(35); Format(Bal(i%, 1), "#"); Tab(48); Format(Bal(i%, 2), "#"); _ Tab(60); Format(Bal(i%, 3), "#"); Tab(67); Format(Bal(i%, 4), "#") Next i% For j% = 1 To 73 Debug.Print "_"; Next j% Debug.Print Sum = 0 For i% = 1 To n% Sum = Sum + Bal(i%, 2) / n% Next i% Debug.Print "Середній бал з вищої математики="; Sum Debug.Print kil = 0 For i% = 1 To n% For j% = 1 To m% If Bal(i%, j%) > 60 And Bal(i%, j%) < 73 Then kil = kil + 1 End If Next j% Next i% Debug.Print "Кількість задовільних оцінок="; kil End Sub Табличний процесор Excel Зміст Тема: Мета і завдання курсу......................................................................................................1 Тема: Області застосування електронних таблиць Excel. Загальні принципи організації таблиць в Excel.............................................................................................................................3 Тема: Форматування робочих листів в Excel............................................................................8 Тема Побудова формул в Ехсе1. Функції в Ехсе1...................................................................11 Тема: Створення та модифікація діаграм.................................................................................14 Тема: Елементи управління в Excel...........................................................................................18 Тема: Аналіз даних......................................................................................................................21 Додаток А.....................................................................................................................................23 Тема: Мета і завдання курсу Мета: Визначити завдання курсу та зміст табличних процесорів, як систем обробки, та підсистему. Надати знання та розуміння основних положень курсу. Пояснити основні вимоги, що до роботи та організації навчання по курсу. Обладнання і матеріали:клас, робоча програма План. Вступ
|